网络语中语词的别解现象【开题报告】.doc

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资源描述

1、毕业论文开题报告汉语言文学网络语中语词的别解现象一、选题的背景与意义由于科技越来越发达的原因,大家平时在生活中已经渐渐的离不开网络,并且,生活节奏又这么的快,无论做什么事情,都想图一个效率,这样,人们自然而然在平时说话、写字和做事情上尽量能简略就简略,从现在的趋势看来,网络上的文字沟通已经成为人们在平时生活中用到的最主要沟通工具,所以就这样促使了人们在网络中的用语应该越来越严格才是,况且越来越讲究时效性的今天,我们喜欢在互联网上想到把我们平时说的语言省略点,仔细想想,网络中的语词的别解现象是我们最重要的研究对象,网络语中语词别解现象的这个问题时至今日已相当普遍,这种别解现象最初并不是从网络中发

2、展而来,而是一开始就建立在人类不断的自我创新上,是从早期人类开始交流时就已经产生,现今只不过借助电脑的帮助而使词语的歧义越来越广,那时因为我们在与人沟通交流时,想图个方便,把两个不同的词语拆出来,拼成另外个词语,这样,就变成了一个新的词汇,不断产生了新的词汇,自然而然,与旧的词汇之间产生了歧义,再加上今人在注释古人的书籍时,由于缺少相关的参考文献,产生了歧义,所以就这样一而再,再而三地产生了更多的分歧,况且语言是千变万化的,要想彻底掌握网络用语的别解现象的发展变化规律,就必须先了解它产生的根源是什么所谓知己知彼,方能百战百胜。了解网络用语所包含的别解现象不仅有助于我们更全面的研究分析别解语词的

3、产生、发展、变化,而且对我们研究整个社会的生活习惯、思维定势、以及行为准则也有很大的帮助。语言是一个时代文化的象征,在研究别解语词的过程中,我们也可以了解到一个时代所特有的文化气息。因此,对于别解语词的研究是很有意义的。所以基于这些个原因,我们必须来梳理下网络用语的语词别解现象越来越严重这个问题,以此来证明分析网络语中语词的别解现象是多么有意义的事情。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题要分析网络语中语词的别解现象应该从3个方面来分析,一、要分析语词的别解现象,我们首先应该从哪里分析问题。二、网络语中词的别解现象主要出现在什么情况下其表达效果怎样三、还要研究网络语别解现象与日常用语别解现象的异

4、同,以及网络话语中语词别解现象的发展变化,如几年前基本限于词的范围,近年语句的别解现象也比较常见(可以分析“农FU山泉有点TIAN”之类)。基于上面三点内容,我们从以下几个方面解决我们第一个要解决的是,要分析语词的别解现象,我们应该从哪方面分析首先我们应该从广大网民的特殊性入手考察并解决这个问题,因为词的别解现象是语言生活中极为常见的现象,尤其要解决的是网络语词对我们的生活所造成的影响这块内容,因为现在网络已经在我们的生活中成为不可缺少的一部分。例如第二个,网络语中词的别解现象主要出现在什么情况下,其表达效果怎么样网络中的别解现象当然出现在网络文章、网络聊天或者是发生在校园的的情况下最多了,比

5、如说,两人聊天,无论打的什么字什么意思,你看懂就好;两人聊天,我说话是不是颠三倒四,你听得懂就好,这都是网络中所能理解的,所以只要有网络的存在,就有网络语种词的别解现象,再者在学校,网络的新词汇我觉得只要反应健康有益的的社会现象、文明向上的生活态度,都可被考虑吸收进我们的语言中来。随着因为这些媒介所追求的正是简单、快乐、至于传统,在网络快速发达的今天很难有立足之地。网络中的语词的别解现象所造的效果我觉得挺广泛的,而且它最主要是流行在学校中间,所以遏制学生在学校滥用的用词用语是很重要的一项工程。尤其是在青少年这一类的学校中,遏制网络语词的滥用是最最要紧的事,青少年一代,一般是小学生,初中生,不说

6、初中生吧,就说小学生,一般把网络语言更能看做是文字游戏,由于他们上网人数现在越来越多,对于新奇简便和身份认同情有独钟,而且小学生对于复杂的汉字确实还不太会写,于是,受网络语言的影响的孩子们用数字。字母、谐音借代的扳翻使用语言文字、这种由好奇、方便而采用的书写形式,很可能成为他们今后难以改变的书写习惯。第三,还要研究网络语别解现象与日常用语别解现象的异同,以及网络话语中语词别解现象的发展变化,如几年前基本限于词的范围,近年语句的别解现象也比较常见,一直以来,语词的别解现象一直反应在谜语上,别解是灯谜最基本的特点。“别解”就是谜面与谜底的扣合要有别于语文范畴的解释,不能机械呆板地按照面底词句的规范

7、化意义即本义去理解,而应该转弯抹角,别取意境,从汉字的意义衍化,笔划增损,谐音象声,象形以及反义相扣上去理解。其谜底应使人感到既与规范的意义有联系,又不受规范意义的限制与约束,从而体现出“回互其辞,使昏迷也”。例如“面包”打一句成语,就要把“面包”别解为“把脸包起来”,才能采出谜底是“其貌不扬”。“董存瑞,刘胡兰”(打国产影片名一),谜底为“英雄儿女”。这条谜谜面任选一男一女英雄人物,如黄继光、邱少云、赵一曼、江竹筠等等都可扣合,那当然亳无谜味可言。又如“蜀道之难难于上青天”(打水浒泊人一),谜底是“李云”。别解作是“李白所云”。但是李白说过的名言多矣,随便拿他说过的话都可以扣“李云”,当然乏

8、味。三、研究的方法与技术路线本课题采用调查分析法中的典型调查法和重点调查法将对有关于语词的别解现象的文献、期刊和分别举例网络语中的语词进行分析。通过文献和期刊,提出网络语中语词的别解现象的确对我们的生活有着直接或间接的影响;通过举例网络语中流行的语词进行一个个的案例分析。所获得资料来自于校阅览室各期刊报纸、院图书馆、网上数据库和社会、企业以及校园调查。第一调查各种有关于本课题的文献和期刊,以此来分析网络语中别解现象的根源。从什么时候起,不管在我们的各个角落,都可以听到或看到网络语词的别解现象的存在。第二在分析网络语种语词的别解现象时,我会从网民的特殊性入手。着重提出网民的特殊性对我们的生活所造

9、成的影响。第三我会例句网络中的各个具有典型的修辞方面的别解现象。如谜语、小品等等。第四我会查阅有关于网络语的各种资料,最后提出,网络语言中语词的别解现象到底对我们生活多么深的影响。四、研究的总体安排与进度本课题采用调查分析法中的典型调查法和重点调查法将对有关于语词的别解现象的文献、期刊和分别举例网络语中的语词进行分析。通过文献和期刊,提出网络语中语词的别解现象的确对我们的生活有着直接或间接的影响;通过举例网络语中流行的语词进行一个个的案例分析。所获得资料来自于校阅览室各期刊报纸、院图书馆、网上数据库和社会、企业以及校园调查。研究的总体安排与进度2010年11月16日至12月16日,选择导师,填

10、写选题申请表,并撰写开题报告和文献综述2010年12月24日,进行开题和文献综述论证,并做开题和文献综述论证汇报2010年12月25日至2011年3月2日,认真研究各种文献资料,组织撰写论文,并形成初稿2011年3月至4月10日,提交论文初稿交指导老师审阅,并在指导老师的指导下完成对论文的修改,并最终完成论文。五、主要参考文献1刘焕辉修辞学纲要(修订本)M江西百花洲文艺出版社,199752谭永祥汉语修辞美学M北京北京语言学院出版社,1992123书立方编委会笑林广记M重庆重庆出版社,2010414刘如正“别解”及其在言语交际中的运用J安徽农业大学学报,2008,17467715张振河,刘英凯语

11、义别解探微J黑龙江省政法管理干部学院学报,199936王乾荣别解陈村说男女J新闻与写作,199927沈娉网络词语语义别解类型初探J修辞学习,200428曾丽娟从多维视角解读网络词语歧义别解现象J河南郑州大学学报,200429李静杨文全汉语流行词语“别解”现象探因J西南民族大学学报(人文社科版),2004210郑远汉校园流行语中的旧词别解J阅读与写作,2006,711王小敏新词及其“别解”的文化心理内涵J新东方,2006,312刘禀诚,周毅敏一样关于“网络语言”J武汉大学学报,2002313小红幽默的词语别解J小学生导读,2004114许艳艳的词语别样解别解、趣释、移意、用歧辨析J阅读和写作,2004115高燕别解探析J汉语学习,2007,0516张利莹字谜中的汉字修辞与顿读、别解J大学时代下半月,2006917赵喜桃现代汉语新词语的流行及其原因兼论新词语“别解”现象J大学唐都学刊,2005,21(6)18吴文杰试论网络语言的发展前景J商场现代化(下月刊),2006,(489)19余开亮网络语言现象J社会,2001(1)20党博闻汉字别解趣话J江苏靖江外国语学校江花文学社,2001(1)

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