1、 天王中学 初二物理 师生共用教学案 第（ 1 ）份 1 观察现象，了解本质 主备人 ： 糜亦伟 三备人：蒋杰 备课组长 签名 审核人签名 内容： 奇妙的物理现象 课型： 新授 设计课时： 1 课时 时间； 2012.8.28 班级 学生姓名 : 家长签名： 教学 目标 知识 技能目标 ： 通过观察、实验活动，使学生初步感受物理现象的奇妙，激发好奇心和对科学的求知欲 。 过程与方法目标 ： 让学生经历观察物理现象的过程，学习描述物理现象的主要特征，培养初步的观察能力 。 情 感、态度与价值观： 在观察过程中，培养学生发现问题和提出问题的能力 。 教学重点 通过演示、学生自己活动激发好奇心和对学
2、科的求知欲。 教学难点 理解实验在物理学习中的作用 教学方法 演示实验；分组讨论 教具 钟罩、蜡烛、烧杯、纸、乒乓球 一、教学过程 （一）新课导学： 同学们好 !从现在起，我们要学习一门新的课程 物理学。物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。可以这么说，我们身边处处有物理。希望大家喜欢物理 。 （二）课堂精讲： 1、有趣的物理现象 现象 1：钟罩内的蜡烛是长的先熄灭还是短的先灭？ 猜想： 现象： 现象 2： 拿一个乒乓球放在漏斗里，仰着头，往漏斗里吹气，你能把乒乓球从漏斗中吹出来吗 ？ 猜想： 现象： 现象 3： 撕两根纸条对中间吹起 ， 会 有什么现象发生？ 猜想： 现象： 批注 /记录
3、修仁义礼智信，做现代天中人 观察现象，了解本质 2 现象 4：在一长试管中注满水，把一小试管放入长试管，倒置后小试管会怎样运动？ 现象 5：在一玻璃杯中装满水，用一纸片挡住杯口，将杯子倒置，水会流出来吗？ 2、动手做一做： 活动一：用一装水的杯子对着课本，观察课本上的字有哪些变化？ 活动二：取出一纸条紧贴在下嘴唇，然后嘴向前吹气，你会看到什么现象？ 猜想： 现象： 3、课堂小结： 在探究物理现象时 我们应该勤于观察，勇于提问，善于探索，联系实际。 二 、课后巩固 1、调查一下，你周围有哪些有趣的物理现象和问题？ 2、做以下的小实验： （ 1） 将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，然后逐渐向水里加食盐并使其溶解，注意观察会发生什么现象，并对这个现象提出问题。 三 、课后反思
