1、第 1 页 共 4 页 1 使用时间 : 年 月 日 （第 周） 导学案编号： 004 最简单的有机化合物 甲烷 烷烃 第四 课时 【学习目标】 1. 熟练掌握烷烃的命名方法，培养学生的分析能力。 2. 培养 组长带领 组员积极讨论、踊跃展示、大胆质疑 。 3. 激情投入，享受化学研究的乐趣。 【 学习重点 】 ： 烷烃的命名 【 学习难点 】 ： 烷烃的系统命名法 课前预习 【旧知回顾】 同位素、同素异形体、同系物、同分异构体的比较见下表： 概念 定义 分子式 结构 性质 同 位 素 _相同，_不同的_元素的不同原子 元素符号表示式不同，如： 11H、 21H、 31H _相同，_不同 _性
2、质不同，_性质几乎相同 同素 异形 体 _元素形成的 _单质 _相同， _不同。如 O2 和O3 单质的组成与结构 _ _性质不同，_性质基本相同 同系 物 _相似，分子组成相差一个或若干个_的有机物 _不同，但具有相同的_ _性质不同，_性质相似 同分 异构 体 _相同，_不同的化合物 _性质不同，_性质不一定相同 【学习新知】 1、烷烃的 习惯 命名法 碳原子数后加一个 “烷 ”字，就是简单烷烃的名称，碳原子的表示方法： 碳原子在 1 10 之间，用 表示； 碳原子数大于 10 时，用实际碳原子 数表示，如 C6H14 叫己烷， C17H36 叫 烷。 如果同一个分子式有多种结构，可用“正
3、”、“异”、“新”来给同分异构体命名，如戊烷（ C5H12）有三种结构，分别称作 、异戊烷、 。 （ 1）“正”：无支链，通常把正字省略。 （ 2）“异”：一端碳上连有两个甲基，如 CHCH33CH第 2 页 共 4 页 2 编制 人 : 单艳丽审核人 :李宏民 印发人： 学习小组： 学生 姓名 评价： （ 3）“新”：碳链上有碳原子的四个价键都连接碳原子，如图中 的中间的碳原子 根据以上介绍，给下列烷烃命名： CH3 CH3 CHCH2CH2CH3 名称是 CH3CH2CH2CH2CH2CH3 名称是 2、烃基：烃失去一个或几个氢原子后所剩余的原子团。用 “R” 表示。 如 甲烷 甲基 亚甲
4、基 则： 乙基 正丙基 异丙基 烃基的特点：呈电中性的原子团，含有未成键的单电子，不能稳定存在，性质活泼。 【我的疑惑】： 合作 探究 合作探究 一： 烷烃的系统命名法 （ 1）选定分子中最长的碳链（即含有碳原子数目最多的链）为主链，并按照主链上碳原子的数目称为“某烷”。 遇多个等长碳链，则取代基（支链）多的为主链 。如： （ 2）把主链中离支链最近的一端作为起点，用阿拉伯数字给主链上的各个碳原子依次编号定位， 使支链获得最小的编号 ，以确定支链的位置。如： 从碳链任何一端开始，第一个支链的位置都相同时，则从较简单的一端开始编号。如： 234 CHCHCH HH编号： （ ） （ ）（ ） （
5、 ） 主链选择实线还是虚线（ ） 编号：第一种： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第二种： 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 编号是正确的。 第 3 页 共 4 页 3 使用时间 : 年 月 日 （第 周） 导学案编号 ： 004 有多种支链时，应使支链位置号数之和的数目最小，如：（ 3）把支链作为取代基，把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃直链上所处的位置，并在数字与取代基名称之间用一短线隔开。如，异戊烷的系统命名方法如下： （ 4）如果主链上有相同的取代基，可以将取代基合并起来，用 二、三等数字表示，在用于表示取代基位置的阿
6、拉伯数字之间要用“，”隔开；如果主链上有几个不同的取代基，就把简单的写在前面，把复杂的写在后面。如： 合作探究 二： 写出下面烷烃的名称 ,并指出 名称中数字 代表的含义 C CH3CH2CH2CH2CH2 CH3 C CH3CH2CH2 CH2CH3 选择编号和为 哪种情况 名称：（ ） 名称：（ ） 名称：（ ） 第 4 页 共 4 页 4 编制 人 : 单艳丽审核人 :李宏民 印发人： 学习小组： 评价 学生 姓名 评价： 合作探究 三： 写出 C6H14 的同分异构体 并命名 【整合提升】 具体要求构建本节课的知识体系理解熟记基本知识点不明白的问题及时请教老师。 拓展与提升 1.下列有机物的命名正确的是（ ） A.3,3 一二甲基 丁烷 B.2,2 一二甲基丁烷 C. 2 一乙基丁烷 D. 2,3,3 一三甲基丁烷 2.写 出 下列有机物的结构简式 （ 1） 2， 3， 5-三甲基已烷 （ 2） 2， 5-二甲基 -3-乙基已烷 3选择下列某种答案的序号 , 填入下表的空格 同位素 同素异形体 同分异构体 同系物 同种物质 物质名称 丁烷与 2-甲 基丙烷 红磷 与白磷 庚烷与 十六烷 氯仿与 三氯甲烷 氕与 氘、氚 新戊烷与 2,2-二甲基丁烷 2-甲基戊烷与 2,3-二甲基丁烷 相互 关系 【 我的收获 】 ： 1. 2.
