小数乘整数导学案WPS文字 文档.wps

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1、梁 堤 头 镇 第 五 小 学 数 学 导 学 案2012-8-31 小数乘整数导学案 (五年级上)温馨寄语:新的学期,新的开始,让我们一起努力吧!学习目标:1、理解小数乘整数的意义和算理。2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点:正确进行小数乘整数计算。学习难点:理解小数乘整数的算理。学习流程一:复习导入笔算下面各题:1247 2312 2508因数 15 150 1500因数 3 3 3积猜测一下:1.53=? 说说你的想法。二:自主学习:1.请同学们自学课本理解图意,独立完成下列练习。问题:(1)例1是用哪几种方法解答的?(2)你能说出

2、每种方法的算理吗?(3)为 用3.53计算 3.53 ?4 理解算理。第 种方法是 进行计算的?2、我 小数乘法的意义 整数乘法的意义 , 是 1你 吗?梁 堤 头 镇 第 五 小 学 数 学 导 学 案。:你能独立用小数乘整数的方法来计算 5 吗?、合作探究、 流 :1、 的几 3.53.5的几同学们算 currency1 数的0.“25你们算吗? 2、学独立计算,小 计算程。(小 乘整 算方法:先数 数计 fi ,再按 的法则 行 算。进 计最后 。注意 中小 末尾的积 数 0 。)3、fl 因数0.“2( )成“2,积 ( ),来的积, 乘出来的积3”0( )100,小数的0 ( )4、 :25”= 2.5” = 0.07533= 0.4615=:小数乘整数 整数乘整数 currency1同?积的小数 数 因数?、课测(20)1、我是计算小能0.“25 1.23 13.”13 0.4510 0.3“5222、一 方的 .24, 是“,的面积是 方? 是 ?3、小小 学 ( )每本5.0,小 算 一年的, ?:一 的10 的本 “.2, ?1梁 堤 头 镇 第 五 小 学 数 学 导 学 案课小:我们学习 新 ?同学们 ?1

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