1、 口技文言文考试 班级 姓名 座号 成绩 1、宾客意少舒 ( )。 A.宾客的意见很少舒心的。 B.宾客的情绪稍微放松了些。 C.宾客的心情很少舒心。 D.宾客的心情渐渐舒畅 2、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂 ( )。 A.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。 B.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，振奋得伸出了手臂。 C.在 这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。 D.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，振奋得伸出了手臂。 3、妙：众妙（ ）毕备 以为妙（ ）绝 绝：以为妙绝（ ） 群响毕绝（ ） 指：手有百
2、指（ ） 不能指（ ）其一端 坐：稍稍正坐（ ） 满坐（ ）宾客 5、注音。 少 顷（ sho ） 犬 吠 （ fi ） 呓 语（ y ） 夫 叱 大儿声（ ch） 夫 齁 声起（ hu） 意 少 舒（ sho） 中间（ jin） 曳 （ y）屋许 许 （ h）声 几 欲先走（ j） 屏 障（ ） 絮 絮 （ ） 6、选择下列短语与课文中短语用法相同的词：（直接写字母序号） A 丑态 毕 露 A 心情 舒 畅 A 至理 名 言 众妙 毕 备 B 毕 业典礼 ( ) 宾客意少舒 B 动作 舒 缓 ( ) 不能 名 其一处 B 莫可 名 状 ( ) C 毕 恭毕敬 C 舒 筋活血 C 有 名 无实
3、 7、解释加框的文言字词的意思。（直接写在加框的字词下面） 京中有 善 口技者。 会 宾客大宴， 于 厅事 之 东北角， 施 八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已 。众宾 团坐 。 少顷 ， 但 闻屏障中抚尺一下， 满坐 寂然，无敢 哗 者。 遥 闻深巷中犬 吠 ， 便有妇人惊觉 欠伸 ， 其夫 呓语 。 既而 儿醒，大 啼 。夫 亦 醒。妇抚儿 乳 ，儿含 乳 啼， 妇拍 而 呜 之 。又一大儿醒， 絮絮 不 止 。 当 是 时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿 初 醒声， 夫 叱 大儿声， 一时 齐发，众 妙 毕 备。满坐宾客无不伸颈， 侧目 ，微笑，默叹， 以为
4、 妙 绝 。 未几 ，夫 齁 声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 微 闻有鼠作作索索，盆器 倾侧 ，妇梦中咳嗽。宾客 意 少 舒 ， 稍稍 正坐。 忽一人大 呼 “火起 ”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。 俄而 百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 中 间 力拉崩倒 之 声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声， 曳 屋许许声， 抢夺 声，泼水声。 凡所应有，无所不有。 虽 人有百手，手有百 指 ，不能 指 其一 端 ；人有百口，口有百舌，不能 名 其一 处 也。 于 是 宾客无不变 色 离 席 ， 奋 袖出臂，两 股 战战 ， 几 欲 先 走 。 忽然 抚尺 一下， 群 响 毕 绝 。 撤 屏 视
5、 之 ， 一 人、一 桌、一 椅 、一 扇、一抚尺而已。 8、全文围绕哪一个字来写的 ?课文第一句 “京中有善口技者 ”在全文起何作用？ 善 这一句交代口技表演者名气大、技艺高。 “善 ”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕 “善 ”来展开的。 9、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来？课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请一 一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？ 艺人惟妙惟肖的表演 宾客如临其境的反应 简单的道具 侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神 情举止的变化，二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演
6、者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。 10、 “满堂寂然，无敢哗者 ”，作者这样写作用何在？ （ 1）衬托出表演者技艺高超，也表达了客人们对这位表演者向往之情； （ 2）又为即将开始的表演营造安静的气氛，是为下文作烘托和埋下伏笔。 11、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，作者这样写意图何在？开头和结尾都写到了表演道具是 “一桌、一椅、一扇、一抚尺 ”，是不是简单的重复？为什么？ 1. 重复开头作为文 章结尾，呼应开头，再次突出道具简单，以反衬表演艺人技艺高超； 2. 这样的结尾起到了余音绕梁，回味无穷的作用。 3. 不是简单重复，既有前后呼应的作用，
7、更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。 12、请分析“当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声， 夫叱大儿声，一时齐发，众秒毕备” 写得好在哪里？ 用排比句式，表达了急促的语势，合写了五种声音，也突出了表演技艺高超；这样使表演达到了第一个高潮。 13、“ 遥 闻深巷中犬吠”能否删去？为什么？ （ 1）点明故事发生在人们入睡以后；（ 2） “犬吠 ”使一家人由睡而醒，这样以动写静，烘托夜的寂静。 14、“宾客意少舒，稍稍正坐”在人物描写的技巧上属于什么描写？有何作用？ 这是
8、写宾客对口技表演的反应，细致地表现了宾客的情绪由紧张到松弛的变化过程。属于侧面描写，侧面烘托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。 15、“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”一句运用了哪些人物描写？ “先走 ”两字作用何在？ 宾客的神态，动作描 写。形象生动，跃然纸上； “先走 ”两字写出了宾客以假乱真，惊慌失措的神态。 16、思考：课文第 3 段的描写可否省略？这一段有何作用？ 不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有
9、更猛烈的情形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生动曲折。（这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。这一段既是四口人吵醒之后的余波，又是深夜失火、救火的前奏。） 17、在林嗣环的引领下，我们欣赏了一场 三百年前的口技表演，领略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏和表演一样精彩的文字，去感受口技这篇文章的魅力。说说你认为文章写得最精彩的是什么。（可从文章的写法、结构、语言等方面进行赏析，分析语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等） 例： “遥闻深巷中犬吠 ”：以 “犬吠 ”开场，既写出一家人由睡到醒的缘由，又以动写静，烘托深夜的寂静气氛，以致一些微妙的声响都能听得十分清楚，
10、连 “欠伸 ”“呓语 ”都能听得见；一个 “遥 ”表现声音之远，营造出幽深、夜里宁静的气氛，暗示 “深巷 ”显示人家之多，为后文表演失火、救火伏笔 。 18、 第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？ 这一段开头用一个 “忽 ”字，连用三个 “大呼 ”，表现了火着得突然，而且很大。紧接着连用三个 “百千 ”，极写声音之复杂。又用 “中间 百千齐作 ”写火势凶狠，用 “又夹 泼水声 ”写大火中人们的行动。 “凡所应有，无所不有 ”，总写失火时声音之逼真。 接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。段末写宾客的表现，突出了口技者表演逼真的程度。 19、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索，背诵全文 。 （少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然） 1.表示突然发生： 2.表示同时发生： 3.表示相继发生： 4.表示在特定的时间内发生： 5.表示过了很短时间就发生： 20、口技一文选自虞初新志 秋声诗自序 。作者林嗣环，虞初新志是清代张潮编写的一部笔记小说。 21、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，是按怎样的顺序叙写声音变化的？ 口技人是按照声音由远及近，由外到内，由小到大，由少到多，由分到 合的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程 的。
