1、优学教育九亭校区 TEL:60491055 二、现代文（ 48 分） （一）阅读下文，完成第 16 20 题（ 22 分） 过有 “ 容 ” 的人生 对于别人的过失，过错，是选择斤斤计较还是选择大度包容？ 人生在世，不如意事常十之八九。这种 “ 不如意 ” 除了来自物质、肉体方面外，也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源，究其因，多半是人 们缺失了本应该具有的包容的气度。 社会是一个大家庭，如何和谐相处，是一门交际艺术。金无足赤，人无完人。人非圣贤，孰能无过？ 人们彼此间不能够包容，可能使已经存在的隔阂加大，鸿 沟加深，更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会 报复对方，从而产生于人于己都不利的
2、后果。因此，我们在生活中要学会包容别人。 那么，我们如何做呢？ 要敞开胸怀。海洋纳百川，天空容众禽，草原蓄万物，它们都有一个共同点，那就是无私的包容。因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游；，；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步。雨果说： “ 世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。 ” 因此，我们应该敞开胸怀待人。 要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点，却不容易看到自己的不 足。 “ 为什么 看见你弟兄眼中的刺，却不想自己眼中有梁木呢？ ” 说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错，能够严格审视自己，就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错，
3、自然也会化解心中的不满、愤懑。 要换位思考。三国时，蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。他与部下杨戏说话，杨戏总是只应不答，有人责其 “ 怠慢 ” 。蒋琬说： “ 人各有脾 气秉性让他当面说赞扬我的话，那不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台，所以只好不做声了。 ” 蒋琬如此为他人着想，被人赞为 “ 宰相肚里好撑船 ” 。如果我们能够设身处 地站在对方的立场去考虑问题，那人际关系也就会和谐。 当然，包容别人的过失、过错，并不是纵容别人去犯错，而是要让别人明白自己的错误并改正，避免因为一意孤行而犯更大的错误。如果放任其自流，一味地迁就，那是无原则和不负责任的表现，这也是非常有害的
4、。 优学教育九亭校区 TEL:60491055 其实，学会包容别人，最终受益的还是自己。虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利，但实际上，在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时，自己也有收获。 人生容量的大小，往往体现于人的涵养与境界，它决定了人的成败与得失。我们要有 “ 容人、容事 ” 的雅量，学会包容别人 ，过有 “ 容 ” 的人生！ 16第 段中的 “ 这个道理 ” 指的是。（ 2 分） 17根据上下文，填入第 段画线处的词语正确的一项是 。（ 3 分） A只有 才 B如果 就 C既然 就 D虽然 但 18根据第 段内容，在该段画线处填入恰当的语句，构成排比。（ 3 分） 因为海
5、洋浩翰，鱼儿才可以悠然畅游；，；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步。 19本文的中心论点是。第 段依次从（ 1）；（ 2）；（ 3）等三个方面展开论述。（ 9 分） 20下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。（ 5 分） 娄师德多次推荐狄仁 杰任宰相，但狄仁杰并不知情，常排挤他。对此，娄师德毫不介意。狄仁杰知道实情后感叹： “ 娄公品行之好我根本看不到边啊！ ” 人们因此更敬重他。娄师德任将相多年，得以善终。 （二）阅读下文，完成第 21 26 题（ 26 分） 第一声喝彩 我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花 插在一个水
6、桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的手。 有一天黄昏 ，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下 来，寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。 翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红 玫瑰，优学教育九亭校区 TEL:60491055 一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。
7、我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊，。尔后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，一定要送我一束黄玫瑰，说： “ 从来没人这么说过。 ” 我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。 在生活的长河徜徉，谁都会有拿不 准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个震奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何能精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，
8、说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。 在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音： “ 谁撕它谁是有眼无珠！ ” 她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作，参加各类作文竞赛了 那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯
9、萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。 也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。 其实，我早忘了曾为他喝 过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人，才会由衷地为别人喝彩。 21第 段画线句中有一个错别字是，它的正确写法是。（ 2 分） 22第 段画线句 “ 它们的花瓣红得像点燃的火焰 ” 运用的修辞方法是，其表达效果是。（ 3 分） 优学教育九亭校区 TEL:60491055 23
10、第 段画线句 “ 谁撕它谁是有眼无珠 !” 在文中的作用是 。（ 3 分） 24根据文章内容，完成下表。（ 6 分） 比较点 事 件一 事件二 具体内容 （ 1） “ 同 桌 ” 为 “ 我 ” 喝彩 被喝彩者当时的反应 吃惊 （ 2） 被喝彩者事后的反应 （ 3） 继续写作，参加各类作文竞赛 喝彩的价值 （ 4）（用原文语句回答） 25对本文写作意图理解最恰当的一项是（ 4 分） A诠释 “ 为别人喝彩，就能得到回报 ” 的道理。 B 祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。 C提倡要由衷地为 “ 别人生命中的亮色 ” 喝彩。 D揭示 “ 第一声喝彩 ” 对被喝彩者的重要意义。 26结合上下
11、文，合理想象，从肖像、动作、语言描写中任选两种方法，补写第 段 “ 女主 人很吃惊 ” 的情景。（ 80 字左右）（ 8 分 ） 优学教育九亭校区 TEL:60491055 2012 年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷 参考答案 二、 （一） 16. 我们往往容易看到别人的缺点，却不容 易看到自己的不足。 17. B （原句表示假设关系） 18.因为天空宽阔，众禽才可以自由翱翔 19. 我们要有“容人、容事”的雅量，学会包容别人，过有“容”的人生！要敞开胸怀；要审视自己；要换位思考 20.第 9 段，可以更全面地论证“包容别人，最终受益的还是自己”这一观点，娄师德在包容狄仁杰的同时，自己也有所收获，获得了别人的尊敬，得以善终。 （ 二） 21.震；振 22.比 喻；生动形象地写出了玫瑰花瓣的红，为下文我为主人公的慈爱而喝彩做了铺垫。 23.运用反手法写出了同桌对我的喝彩和激励，为下文 我的思想转变埋下伏笔。 24.略。 25. C 26. 略。
