1、预防寄生虫病,共建健康校园,马陆镇社区卫生服务中心2016.9.7,培训内容,血吸虫病的定义：俗称“大肚子病”，是由于人或哺乳动物感染了血吸虫而引起的的寄生虫病和传染病，是由血吸虫的成虫寄生于人体所引起的地方性疾病。血吸虫病流行历史：血吸虫病在我国历史久远，长沙马王堆和湖北江陵出土的西汉古尸，体内均发现大量血吸虫卵。由此推测，至少2100多年前，血吸虫病就在我国长江中游及洞庭湖一带流行蔓延。,血吸虫病概述,概述血吸虫病的生活史,切断其中某一环节即可消灭血吸虫病,概述血吸虫病的生活史,概述血吸虫病的流行因素,传染源：血吸虫病病人，血吸虫带虫者 传播媒介 ：钉螺 传播途径：带虫卵的粪便钉螺接触有阳
2、性钉 螺孳生的疫水 传播季节：一年四季，人体接触疫水都可以感染， 相对雨水多，气候温和的季节，钉螺活 跃，极易被感染。,概述血吸虫病对人体的危害,患了血吸虫病的病人，早期可以不出现症状，或 者 可以出现腹痛、腹泻、大便带血和乏力等症状。 未经及时治疗， 或治疗不彻底可形成血吸虫性肝 硬化而发展为晚期血吸虫病，出现腹水、巨脾、 呕血等症状，甚至出现肝昏迷、肝性脑病而危及 生命；,发现接触疫水后有相关症状的病患应立即到正规医疗机构就诊；查灭钉螺，发现有钉螺，立即联系报告社区预防科，由专业人员鉴定；注意个人防护，水中作业穿长筒胶靴、尼龙防护裤、戴胶皮手套，外出旅游不要随意下水。饮用安全水，不随意在野
3、外喝生水,血吸虫病的预防,上海消除疟疾行动目标,总目标到2012年，全市实现无本地感染疟疾病例到2015年，全市实现消除疟疾的目标到2020年，保持消除疟疾的状态阶段目标到2012年，全市实现无本地感染疟疾病例到2013年，所有三类县达到消除疟疾标准到2015年，全市达到消除疟疾标准到2020年，保持全市消除疟疾的状态,健康教育工作指标,到2012年实现以下指标 健康教育，居民疟疾防治知识知晓率70%中小学生疟疾防治知识知晓率75%出入境口岸、国际旅行卫生保健中心等场所放置疟疾防治知识宣传材料的比例100%边境口岸和卫生检疫相关工作人员疟疾防治知识知晓率100%,疟疾概述,疟疾（Malaria
4、）经按蚊（中华按蚊）叮咬而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。 疟疾分类：间日疟（常见）、恶性疟（危 害性大）、三日疟、卵形疟我国疟疾的高发区：云南、安徽、海南、江苏、河南、湖北、贵州等省，以间日疟为主。,了解疟疾,传染源：现症病人和带虫者传播媒介：按蚊是传播疟疾的唯一媒介 中华按蚊易感人群：普遍易感，感染后有保护性免疫力传播方式：蚊虫传播、输血传播,了解疟疾,中华按蚊形态特征：翅前缘有两个大白斑，下颚须上有四个白环。,了解疟疾,临床表现,特点：周期性发热，脾大、贫血潜伏期：间日疟1315天前驱期：轻度畏寒，低热疲乏、头痛、全身不适发作期：发冷、发热、出汗（间歇期：间日疟1天）（再燃：血液中残余的疟
5、原虫引起）（复燃：迟发型子孢子引起）,疟疾防治,加强媒介防护：防蚊、灭蚊加强人群防护加强健康教育,一、疟疾主要通过蚊子叮咬传播二、疟疾俗称“打摆子”，主要症状为周期性的发冷、发热、出汗三、全球疟疾主要分布于非洲、东南亚，我国疟疾主要流行于云南、海南、贵州等南部地区和安徽、河南、江苏、湖北等中部地区四、曾在疟疾流行区居住过的公民，如出现上述症状，应当尽快去医院进行疟原虫检查,开展学校健康教育，提高学生知晓率,配合社区寄防条线人员以多种形式开展针对不同年级学生的关于寄生虫病防治的健康教育活动，提高学生知晓率。（特别是4.255.25疟疾宣传月）1、健康教育课2、校园广播3、校园宣传栏或黑板报4、学生自创小报,谢谢,
