1、护士资质审核相关内容培训,一、各级护理人员专业资质审核规定与程序二、护士执业准入制度三、护士独立值班制度四、护理人员分层使用、晋级标准,一、各级护理人员专业资质审核规定与程序,一、审核规定 （一）护理部负责对各级护理人员的资质进行审核，并与人事部门共同进行监管，确保护理人员资质与岗位要求相匹配。如在审核管理中出现问题与缺陷要进行追踪和评价，持续改进要有成效，并作记录。 （二）执业资质审核 1.对中华人民共和国护士执业证书（简称执业证书）进行集体检验，护士执业注册有效期为5年，在注册期间30日内，护理部完成延续注册，确保依法执业。,一、各级护理人员专业资质审核规定与程序,2.人事科对新招聘护士的
2、学历、学位、专业技术职称证书、执业证书、上岗证、身份证原件等审核。3.未取得执业证书或未有效注册的新护士不能单独工作，必须在执业护士的指导下进行护理工作；取得执业证书后，必需进行首次注册；取得执业证书，但注册地点不在我院的护士，需办理本地注册变更，在有效变更前不得在临床单独值班。 4.审核进修护士的身份证、毕业证、执业证书；进修护士、实习护士不能单独工作，必须在执业护士的指导下进行护理工作。,一、各级护理人员专业资质审核规定与程序,（三）各级护理人员资质审核 1.按照鹿寨县人民医院护理岗位说明书审核各级护理管理人员、各岗位护理人员的任职资质等。2.按照鹿寨县人民医院护士执业准入制度审核独立值班
3、护士、特殊护理岗位专业护士（包括急诊、ICU、血液透析室、新生儿室护士、产科助产士等专科护士的专业资质。 3.按照鹿寨县人民医院护士分层管理制度、鹿寨县人民医院护理人员分层管理方案审核各层级护士（包括N1、N2、N3、N4级护士）专业资质。,一、各级护理人员专业资质审核规定与程序,4.各级、各类护理人员资质审核不符合相关规定者，给予书面反馈，限期整改。 5.护士长严格执行上述制度，合理弹性排班，加强依法执行管理。,一、各级护理人员专业资质审核规定与程序,二、护士执业准入制度,一、严格按照护士条例执行护士注册执业管理。护理部负责本院护士注册管理工作，严格审查护士资质。二、未取得护士执业资格者及未
4、经护士执业注册者均不得独立从事护理工作。三、严格遵守护士执业范围，严禁超范围执业。四、从事护理工作的注册护理人员，必须自觉遵守护士条例有关规定。遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。五、对新进我院有执业资格的人员，在办理首次注册或变更执业注册后，方能独立执业。调入科室根据其实际业务能力试用3个月，经科室考核确定能胜任本科室业务工作的，由科室出具意见后人事科备案。,三、护士独立值班制度,一、取得中华人民共和国护士执业证书，在我院具有执业资格。二、从事临床护理工作6个月以上。三、具有病情观察与应急处理能力，具有书写护理文书的能力。四、在高年资护士带教下，在本科室上夜班不少于6个，能够独立完成危重
5、患者的抢救护理与配合、独立完成手术前后病人的观察与护理工作。,三、护士独立值班制度,五、通过科室岗前培训、岗位培训，熟练掌握各种药物的药理作用、剂量、使用方法及其副作用，掌握本科室各护理岗位的职责、各项规章制度、常见病的护理常规、应急预案及各种急抢救流程、掌握各项护理技术操作流程、有良好的沟通能力。经科室综合考核合格，上报护理部审批备案后，方可独立值班并享受相应绩效工资待遇。六、本制度制定日期为2013年4月8日，生效日期为2013年4月12日。,四、护理人员分层使用、晋级标准,一、N0级（一）任职资格1护理专业毕业，从事护理工作一年内或未取得注册护士资格的护理人员。2招聘调入我院的试用期护理
6、人员（除主管护师以上资格）。3经过医院相应的岗前和岗位培训考核合格。4在上级护士指导下能胜任本岗位工作。,四、护理人员分层使用、晋级标准,（二）岗位职责1掌握护理基本理论、基本技能，按分级护理要求，了解各班工作职责，在上级护士带领下分管病人，完成基础护理工作及非技术性护理工作。2遵守医德规范，具有良好医德医风，医德考评合格。3在上级护士指导下进行创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作。未取得护士执业证者，不得单独进行。4了解专科护理常规和操作规程、常用急救技术，逐步适应临床护理责任包干模式，在上级护士指导下为患者提供全程、全面、人性化的护理服务。5按时完成本阶段规范化培训及“三基三严”培训。,四、
7、护理人员分层使用、晋级标准,（三）晋级标准N0级护士培训考核1年后，按临床护士培训手册要求完成培训及考核，通过阶段性考核，综合评价合格后进阶至N1。招聘调入我院的护士考核合格按年资及能力进入相应的层级。二、N1级（一）任职资格1护理专业毕业，从事护理工作一年及以上，且取得注册护士资格的护理人员。2经N0级护士培训及考核合格，掌握护理基础理论、护理操作规程及常用急救技术。3在上级护士指导下能胜任本岗位工作，具备完成本岗位职责的能力。4熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识。,四、护理人员分层使用、晋级标准,（二）岗位职责1在上级护士指导下实施所分管病人的各项护理工作，为患者提供全程、全面、专业、
8、人性化的护理服务。2遵守医德规范，具有良好医德医风，医德考评合格。3按照护理工作流程、标准、技术规范完成各项基础护理和部分专科护理工作。4熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识，做好病情观察及记录，参与危重病人抢救配合。5熟练使用各种抢救器材和药品。6参与病区管理。7参与教学及护理科研。8按时完成护士规范化培训计划、继续教育与院内在职培训，自觉接受“三基三严”培训。,四、护理人员分层使用、晋级标准,（三）晋级标准N1级护士培训考核3年后，按临床护士培训手册要求完成培训及考核，通过阶段性考核，综合评价合格后进阶至N2。 三、N2级（一）任职资格1护理专业毕业，取得注册护士资格、3年及以上工作经验
9、或获得护师专业技术职称的护理人员。2经过N1级护士培训及考核合格，熟练掌握基础护理、具有全面的专业理论知识及熟悉专科技能，专科护理及常用急救技术。3可综合运用护理知识、专业技能，在上级护士指导下为病人提供整体护理，具备完成本岗位职责的能力。4. 具有临床护理教学经验。5. 能协助护士长做好病房管理。,四、护理人员分层使用、晋级标准,（二）岗位职责1在上级护士指导下实施所分管病人的各项护理工作，为患者提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。2遵守医德规范，具有良好医德医风，医德考评合格。3按照护理工作流程、标准、技术规范完成各项基础护理和部分专科护理工作。4熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识
10、，做好病情观察及记录，参与危重病人抢救配合。5熟练使用各种抢救器材和药品。6参与病区管理。7参与教学及护理科研。8按时完成护士继续教育与院内在职培训，自觉接受“三基三严”培训。,四、护理人员分层使用、晋级标准,（三）晋级标准N2级护士经培训考核5年后，按临床护士培训手册要求完成培训及考核，通过基本专科考试，综合评价合格，并取得主管护师资格后进阶至N3。四、N3级（一）任职资格1护理专业毕业，从事临床护理工作6年以上，且取得主管护师专业技术职称的护理人员。2经N2级护士培训及考核合格，熟练掌握基础护理、专科护理及专科急救技术，能独立准确评估、判断、处理本专业护理问题；根据病人情况制订护理计划并组
11、织实施。3具备完成本岗位职责的能力。4. 承担病房教学工作，具有护理科研能力。5. 协助护士长做好病房管理。,四、护理人员分层使用、晋级标准,（二）岗位职责1负责分管病人的各项护理工作，为患者提供全程、全面、专业、人性化的护理服务，运用护理程序，对病人进行评估、制定计划、组织实施，并评估实施效果，保证分管患者护理质量。具有管理危重病人的能力。2遵守医德规范，具有良好医德医风，医德考评合格。3参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。4指导下级护士完成相应的护理工作。5具有扎实的专业理论知识及熟练的专科技能、急救技术；能协调组织危重病人抢救。,四、护理人员分层使用、晋级标准,6协助护士长
12、做好科室护理质量持续改进，改进护理工作流程。7组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重病人护理会诊和护理个案讨论。8承担实习或进修护士临床教学任务。9参与护理科研，每年撰写护理论文1篇以上，在省级以上级别刊物上发表或参加护理学术交流。10完成继续教育与院内在职培训，自觉接受“三基三严”培训。,四、护理人员分层使用、晋级标准,（三）晋级标准N3级护士经培训考核5年以上，按临床护士培训手册要求完成培训及考核，发表12篇专业文章，通过专科考试，且取得副主任护师资格，进阶至N4。五、N4级（一）任职资格1从事临床护理工作10年以上，且取得副主任护师或以上专业技术职称的护理人员。2经N3级护士培训及考
13、核合格，精通本学科基本理论、专科理论、专业技能，掌握专科危重病人护理及救治原则。掌握相关学科知识，能准确评估、分析、处理和预测病情变化。,四、护理人员分层使用、晋级标准,3具备完成本岗位职责的能力。4接受区级以上相关专业培训。5能循证解决本专科复杂疑难护理问题，指导专业护士有效开展基础护理、专科护理能力。6. 有组织、指导临床教学、科研的能力，是专科的学术带头人。,四、护理人员分层使用、晋级标准,（二）岗位职责1参加护理部组织的专科护理管理小组，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。2遵守医德规范，具有良好医德医风，医德考评合格。3保证分管患者的护理质量，为患者提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。 4掌握本专科发展的前沿动态，组织、指导本专科领域的业务及技术工作。5组织制定本专科各项护理工作标准，护理质量持续改进等。6参加危重症病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划。,四、护理人员分层使用、晋级标准,7组织院内会诊，实施循证护理实践，解决疑难问题。8指导下级护士提高专业和技术水平。9协助护士长病房管理及护理质量持续改进。10承担护理教学及护理科研，每年撰写护理论文1篇以上，在省级以上级别刊物发表。11提供健康教育和咨询。,
