1、 1 2017 年秋 六 年级语文 期中考试 试卷 考试时间： 100 分钟 总分： 100 分 考号 _ 年级 _ 姓名 _ 分 数 _ 第一部分：基础与积累（ 35%） 一、读拼音，写词语。（ 10 分） ku w mn ln jn yn zhn zh jun nin ni r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cu cn x x rng rng gu yn cn chun xing yng png pi ( ) ( ) ( ) （ ） 二、比一比，再组成词语。（ 4 分） 篇 （ ） 浸（ ） 谦（ ） 饥 （ ） 偏 （ ） 寝（ ） 歉（ ） 讥 （ ） 三、把下面词语
2、补充完整。 （ 4 分） （ ）人讥笑 （ ）然大物 和（ ）可亲 可见一（ ） （ ）不安席 （ ）之大吉 羞（ ）不已 （ ）来入梦 四、 用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。（ 3 分） 1、桑娜抚养邻居孩子的行为值得（ ）。 2、山中的景色值得（ ）。 3、我喜欢（ ）草虫的村落里的一切音乐。 五、依要求改写句子。（ 8 分） 1、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。 改为“把”字句： 2、几个唯一的听众在倾听我的弹奏。 修改病句： 3、地球只有一个，我们要善待它。 改为反问句： 4、闰土对我说：“我来教你捕鸟。” 改为转述句： 六、把下面句子补充完整。（ 6 分） 1、 _
3、，化作春泥更护花。 2、不精不诚， _。 3、 _，这是我们自信心的泉源。 4、珍惜自然资源， 。 5、走进这片树林， ， 。 第二部分： 阅读与积累（ 35%） （ 一 ） 、阅读山中访友选段，回答问题。 （ 15 分） 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方
4、，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 1、“侠”字的音序是（ ），部首是（ ）（ 2 分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（ 2 分） 包含（ ） 秘密（ ） 恩典（ ） 暂时（ ） 3、第 1 段中，作者借（ ）、（ ）和（ ）这三种自然景物感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息。（ 3 分） 4、找出 文中所有 比喻句划“ ”并写一句 比喻句： （ 3 分） 5、把最后一句话改写成陈述句。（ 2 分） 6、第二段主要写： （ 3 分） (二 )阅读短文，回答问题。（ 20 分） 钱被刮跑以后 1 月 20 日，长春，北风刮得很猛。我骑自行车，只顾低着头，往前紧蹬，临近和平大路口，把一
5、个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔（ li） 趄 (qie)。他手中一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还高喊：“钱跑了，快抢啊！”霎时整个路口喧腾了起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这回怎么得了，钱要没了！”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没有多久，风似乎有些小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱2 都一一交在他的手里，老人 喜出望外，不停地向众人点着头。
6、人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出来老人有点情面难却，便用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数数。数完，只见老人略为迟疑了一下，接着又数了一遍，还是 26 张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，并自言自语地说：“不对。” 老人的话还没完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没有把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢，是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是 25 张，都是五元一张的。”人们不解地互 相对视着。那个小学生喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱
7、准备到商店买东西，刚才光顾帮助老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了老大爷。”说完，人群中爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。 1、带点的字选择正确的读音，并画上“”。（ 2 分） 散 落（ sn sn） 瞅 着 (qi chu) 2、在 文中 找出下列词语的近义词。（ 3 分） 顿时（ ） 喧闹（ ） 马上（ ） 3、联系上下文解释下面词语的意思。（ 2 分） 突如其来： 喜出望外： 4、这篇短文是按 顺序写的。（ 2 分） 5、用“ ”画出描写环境的句子。（ 2分） 6、文中“抢钱”二字使用了引号，那是因为 （ 3 分） 7、文章最后一句为什么说“我沉重的心情
8、一下子变得轻松了？”（ 3 分） 8、读了短文后，你想对谁说什么？把你想说的话写下来。（ 3 分） 第三部分：习作（ 30%） 八、作文。（ 30 分） 绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平 同学们，你最盼望的是什么？请以盼望 为题写一篇作文，要求内容具体，感情真实，字数在 500 字以上。 100 200 300 400 3 参考答案： 第一部分 一、魁梧 朦胧 晶莹 真 挚 眷 念 嗫嚅 璀璨 熙熙攘攘 苟延残喘 汹涌澎湃 二、组词略 三、惹 庞 蔼 斑 寝 溜 愧 频 四、 1 赞赏 2 观赏 3 欣
9、赏 五、 1 只有一个地球，如果把它破坏了，我们别无去处。 2、“几个”和“唯一”矛盾，任选其一。 3、地球只有一个，难道我们不要善待它吗？ 4、闰土对我说他教我捕鸟。 六、 1 落红不是无情物 2 不能动人 3 我们爱我们的民族 4 共营生命绿色 5 鸟儿呼唤我的名字 露珠与我交换眼神 第二部分 （一） 1、 X； 亻 2、蕴含、奥秘、恩泽、短暂 3、落花、落叶、石头 4、比喻句：“ 雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。”“满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。” 自写比喻句略 5、 我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。 6、山中遇雨，山雨的
10、气势和豪情更激发了作者对大自然的喜爱之情。 （二） 1 sn chu 2 霎时 喧腾 赶紧 3 突如其来： 突如：突然。出乎意料地突然发生。 喜出望外： 望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。 4 事情发展的先后 5 描写环境的句子：“ 北风刮得很猛。”“散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。”“没有多久，风似乎有些小了。” 6 A.当时风大，动作必须要快，要抢先； B.这种行为表面看来是抢，而目的却是为了帮助老大爷追回钱，是帮助的意思，这就不能叫抢，所以要加引号。 7、北风呼啸，钱被刮跑，再要找回来非常不容易，又被行人抢走了，作为闯祸的人，最起码可以道歉吧 ?(道 歉无济于事 )可以说还钱 ?（可能是我 4 个月的工资，还给老大爷我吃什么呢？）所以当时的我内心十分的难受，无奈、焦急、沉重。正当我愁眉不展时，老大爷的钱被人们从风中抢回 还给了他。因此，我沉重的心情就变得轻松了。 8 略（参考答案：对帮助老大爷的人说：“虽然大家都不富裕，但谁也没有见利忘义。虽然大家都不认识，但彼此却像一家人一样相互关心，相互帮助，你们这种美好的品德非常值得我们学习！”） 第三部分略
