1、 1 教场小学 教师论坛 活动方案 一、指导思想 以提高 我校 教师专业发展为准绳，为教师提供 用武之地，创建展示自我专业水平及才华之机， 使骨干教师对本身的教学艺术、方法进行梳理、总结和升华； 为全员教师搭建学习平台，创设提升专业水平及理论素养的空间，使每一位教师 都能 从接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题 的过程中找到 止渴之泉；为培养学科教师中的领军人物，为学科培训和支持农村教育培育优秀的课程资源做准备 。最终达到在 本项活动的带动 下，使 我校 教师不同程度地实现其专业化发展。 二、主题与内容 我校举办此项活动的 宗旨是 ： “研究新理念，反思新课程 ，营造新课堂” 。 活
2、动的主题 与内容，参照会宁县教育局（ 2012）81 号文件精神，教师可以根据自己的具体情况任意选择适合的论题。 （一）课堂教学篇 1.课堂教学三维目标体系构建的重要性 2.怎样的预设才是有效的教学预设 3.课堂教学有效互动的措施 4.学情研究与教学策略的确定 5.情景创设与高校教学 6.如何在课堂教学中实现对学生的学法指导和能力培养 7.如何构建高效课堂 8.衡2 量高效课堂的标准 9.构建高效课堂的有效措施 10.制约高效课堂的因素及有效对策 11.课堂细节与有效教学 12.课堂模式与有效教学 13.课堂生成与有效教学 14.课堂真正有效的交流应该是怎样的 15.怎进行模块教学 （二）课程
3、研读篇 1.教师如何做到整合教材与活用教材 2.如何开发和利用课程资源的有效价值 3.教师教学如何做好教材内容与社会生活的链接 4.新课标解读与有效教学 5.教材系统解读与有效教学 （三）学生发展篇 1.班主任工作面临的新挑战和应对的新策略 2.教师的天职是热爱学生 3.搞好学生学习的过程性评价的有效措施 4.研究性学习与学生合作、探究、创新能力的关系 5.既减轻学生负担又提高学习效果的有效措施 三、 方式 与方法 1、 学校 论坛 今年共进行两轮论坛，第一轮必须在 5 月底之前结束；第二轮必须在 10 月底之前结束。 2、竞赛论坛 由 学校教师论坛领导小组 组织教师以竞赛的形式进行主题论坛
4、，决出优 胜 者参加全县教师论坛。 3、县级论坛 3 学校每一轮决出的优 胜 者， 5 月份最后一个双休日推荐参加全县第一期教师论坛； 10 月份最后一个双休日推荐参加全县第二期教师论坛 。 学校校长、副校长和中层领导参加校长论坛，班主任和科任教师参加教师论坛。 县级论坛实行现场抽题，评委当场打分，按比例评定等次奖，获奖结果等同于县优质课竞赛等次奖。 四、 人员 及 地点 1、参加人 员： 全校 45 岁（含 45 岁） 的各级各 科任 教师 。 2、 活动时间：每周校务会议结束之后至放学时间，如果按期不能完成任务，学校另行安排时间进行论坛，直至全面完成论坛计划。 3、 活动地点： 学校教学楼
5、四楼会议室。 五、 时间及 步骤 1、 动员部署： 四月份，由学校 领导做好论坛的动员和准备工作 。 2、 初评推荐 ： 五月份 ， 由 学 校组织 教师 进行论坛 竞赛 。并推荐优秀教师参加县级的竞赛。 3、 评比表彰： 活动结束后 ， 由学校 根据参赛情况， 评选等次 奖。 六 、 活动 要求 1、 全心投入、悉心备战，积极参与 。请各位教师重视并4 细心梳理、总结，真正展示自我 、提升自我， 保证本次活动具有针对性。 2、 自选主题、自定论点、广开言论 。本次活动要体现从教学中来，到教学中去的宗旨， 要做到主题鲜明，论点突出，论据真实，来源于实践，有说服力和感染力。 七 、领导小组 组 长： 贾芸 副组长： 王云峰 组 员： 附件：学校教师论坛安排表 会宁县教场小学 2012 年 4 月 15 日
