1、 中国教育培训领军品牌 1 Unit 1 My names Gina 核心单词 一 . 重点单词短语 1.name = fullful name 姓名，全名 2.first name = givengivn name 名字 3.last name = family name 姓氏 4.an ID card 一张身份证 5.telephone number = phone number 电话号码 6.car number 车牌号 ID card number 身份证 号码 7.in China 在中国 I am in China. 我在中国。 8.middle school 中学 I am in
2、 Shang He Middle School. 我在尚河中学读书。 解析： 1.And conj.和，又 and so on 等等： I learn Chinese, math, English and so on. 我学习语文、数学、英语等等 bothand 既 又 ： The film is both interesting and instructive. 这部电影既有趣又有教育意义。 2.first adj. adv. 第一，最初，最先 n. 最初，当初 at first sight 一见之下，乍看来： 中国教育培训领军品牌 2 At first sight the problem
3、seemed easy. 这问题乍看起来很容易。 First of all 首先，第一 First of all, I must check the number. 首先我必须检查那号码。 From first to last 从头到尾 ;at first 起初，开始时 ; The First Lady 总统夫人； first name 名字（与姓相对）； first aid 急救的； first cost （商）最初成本。 3.One num. 一 拓展： one 还可以做代词，代替上文中已提过的或是已知的事物。 I need a pencil.Can you lend me one ? 名
4、言： One swallow does not make a summer.(一燕不成夏。 ) Telephone n. 电话，电话机 4.同义词： phone/call telephone 也可做动词，意为 给 打电话 ,相当于 make sb. a call/give sb. a call/call sb. up /ring sb. up /phone sb. Please telephone me at eight . 短语： pay telephone 投币式电话亭 5.Number n.号码，数字 短语： telephone number 拓展 :number 还可以是动词，意为 给
5、 标号 Number the sentences you hear , please .请给你所听到的句子标号 a number of 一些，许多（后接可数名词复数）： A number of students took part in the sports meet. 中国教育培训领军品牌 3 许多学生参加了运动会。 the number of 的数量： The number of boys in my class is fifteen. 我们班有 15 名男孩。 in number 在数字上，总共： They are 18 in number. 他们总共 18 人。 an even/odd
6、 number 偶 /奇数； lucky number 幸运数字； Number Ten （英国的首相邸）唐宁街10 号。 6.Last adj.最后的，末尾的 短语： at last 最后 last name 姓 拓展： last 还可以做动词，意为 持续 The snow lasted long that winter. 那年冬天雪持续了很久。 last but not the least 最后的但非最不重要的。 at last 最后，终于： At last, we reached London. 我们终于到达伦敦。 to the last 至终，到底： faithful to the l
7、ast 始终忠实。 7.meet/mi:t/ v. 遇到，碰到 ee双写，与 meat 为同音词。 拓展： to meet sb. (or sth. )遇到某人 /某事： Nice to meet you. 初次见面时的客套话，不是初次见面时则用 see。 meet 也可用作名词，译为：会，集会： sports meet 运动会。 重点句子 1.What s your name? 你叫什么名字？ 回答：（ 1） My name is Li Hanfeng. （ 2） My names Li Hanfeng. 我的名字 是李汉锋。 （ 3） I am Li Hanfeng. 我是李汉锋。 中国教
8、育培训领军品牌 4 （ 4） Im Li Hanfeng. 我叫李汉峰。 （ 5） Li Hanfeng. 李汉峰。 2.Whats his name? 他叫什么名字？ 回答：（ 1） His name is Li Hanfeng. （ 2） His names Li Hanfeng.他的名字叫李汉峰。 （ 3） He is Li Hanfeng. （ 4） Hes Li Hanfeng. 他叫李汉峰。 （ 5） Li Hanfeng. 李汉峰。 3.Whats her name? 她叫什么名字？ 回答：（ 1） Her name is Li Mei. （ 2） Her names Li Me
9、i. 她的名字叫李梅。 （ 3） She is Li Mei. （ 4） Shes Li Mei. 她叫李梅。 （ 5） Li Mei. 李梅。 3.Whats your/his/her first name? 你的 /他的 /她的名叫什么？ 回答： My/his/her first name is . 我的 /他的 /她 的名叫。 4. Whats your/his/her last(family) name? 你的 /他的 /她的姓是什么？ 回答： My/his/her last(family) name is Li. 我的 /他的 /她的姓是李。 中国教育培训领军品牌 5 5.Whats
10、 your/his/her telephone number? 你的 /他的 /她的电话号码是多少？ 回答：（ 1） My/his/her telephone number is 138-81986344. 我的 /他的 /她的电话号码是 13881986344. （ 2） Its 138-81986344. 它是 13881986344. 6. Nice to meet you.！见到你真高兴！（常用于两人初次见面时） 回答： Nice to meet you， too！见到你也很高兴！ 7. My last name is Li and my first name is Hanfeng.
11、我姓李，名汉峰。 8.Two and three is five. 二加三等于五 . 9. -Is he Jack? 他是杰克吗？ 肯定回答 - Yes, he is. (注意：此处不能缩写 )是的，他是。 解析： 1. Whats your phone number? 你的电话号码是多少？ Its 2842942. 2842942。 （ 1）这一句型同我们学过的 Whats your name？属同一类句型，前者是询问电话号码是多少，后者是询问某人叫什么名字，但都用 What 表示问 什么 的词放在句首来提问，这种疑问句叫特殊疑问句。它的回答是针对特殊疑问词来回答的，不能用 是 或 不是 来
12、回答。 因此对该句的回答是针对所问 的内容（ phone number）来具体回答的，回答是 2842942。注意回答时用 It 指代上文的 phone number，以免重复。 （ 2） Whatsnumber? 是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的，答语是 Its号码。此外还有另一种提问方式： Whats the number of ？如： Whats the number of your telephone？你的电话号码是多少？ 中国教育培训领军品牌 6 2.在英语中如何拼写中国人的姓名，联合国教科文组织已做规定 一律按汉语拼音的写法。姓和名分开 ，姓在前，名在后
13、 。现举例说明： （ 1）如果是单姓，名又是单字，则姓与名的第一个字母要大写，其余字母用小写。如： Li Lei李雷。 （ 2）如果是单姓，名是双字，则姓的第一个字母大写，名的第一个字母大写，名的双字合在一起算一个词，不得分开。如： Han Meimei 韩梅梅。 （ 3）如果是复姓，则把复姓字母连在一起，只是第一个字母大写，名字的拼写方法同上。如： Sima Zhao 司马昭， Ouyang Yunsong 欧阳云松。 中英姓名比较 中文姓名是姓在前，名在后；英文姓名是姓在后，名在前。 Mr.用于姓前，如Mr. Green 不能说成 Mr. Jim. （ 4）如果名字里有可能造成音的混淆的拼
14、写时，要用连字号 或隔音号 隔开。如： Yang Xi-an(Xian)杨西安，如写成 Yang Xian 就成了杨仙。 单元 语法 一 Grammar: Pronouns（代词） 代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为 人称代词、物主代词 、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等九类。 人称代词 中国教育培训领军品牌 7 （ 1）人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。 如： I am a teacher. You are student. He is a student, too. We / You / They are stu
15、dents. （ 2） 人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。 如： Give it to me. Lets go (lets =let us) 物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 数、人称、类别 单 数 复 数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my your h
16、is her its our your their 名词性物主 代词 mine yours his hers its ours yours theirs 中国教育培训领军品牌 8 （ 1） 形容词性物主代词 ( my / your / his / her / its / our / their )+名词 。如： her book my teacher his bike （ 2） 名词性物主代词则相 当 于 形容词性物主代词 +名词 ,故其后不必加名词。如： Is this your book? No,， it isnt， its hers(her book) This pen is mine.
17、 （ 3） 注： 人称代词并列用法的排列顺序 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 -第三人称 -第一人称 即： you and I; he/she/it and I; you, he/she/it and I 复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称 -第二人称 -第三人称 即： we and you; you and they; we, you and they 但承认错误时， I 通常在最前。 I and Mary are to blame(责备 ). 二 Be动词的用法 当使用 be 动词的时候，前面请先加上第几人称。 be 动词前面的人称，是不可随意替换的。例如： I am
18、, You are, She is，并不会出现 I is, You am, She are 这样的情形 . be 动词包括 “am”, “is”, “are”三种形式。 第一人称 单数 I 配合 am来用。句型解析析： I am+ 第二人称 (You)配合 are 使用。句型解析： You are+ 第三人称 单数 (He or She or It)配合 is使用。句型解析： She(He, It) is + 人称复数 (we /you/they)配合 are 使用。句型解析： We (You, They) are + 我 (I)用 am，你 (you)用 are， is连着他 (he)，她
19、(she)，它 (it)； 这些是固定用法： I am a boy. (你不能说 I is a boy) You are a student. He is a boy. 中国教育培训领军品牌 9 She is a girl. It is a cat. 单数名词用 is，复数名词全用 are。 (主语个数是一个时，谓语用单数 is，主语个数为 2 个或以上，谓语用复 数 are.)如： The book is blue.(一本书） The books are blue.（多本书） 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 (陈述句中谓语为 is,are,am 时，变疑问句只将其提前）如： It is a
20、 book.变为： Is it a book? 变否定，更容易， be 后 not 莫忘记。如： It is a book.变为 : It is not a book.(否定句） 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。如： It is a book.变为： Is not it a book?(疑问否定句 ） Be 的用法口诀 Be 有 am,is,are 我 (I)用 am 你 (you)用 are is连着他 (he)她 (she)它 (it) 我们 (we)你们 (you)他们 (they)要用 are 单数名词用 is 复数形式要用 are 变否定真容易 be 后 not 为标记 变问句 be
21、 提前，句尾问号要配全（？） 应用时多注意缩写形式要牢记： Im=I am youre=you are hes=he is shes=she is its=it is were=we are youre=you are theyre=they are . . Greetings(打招呼 ) 1常见的表达方式 (1)Good morning!/Good afternoon!/Good evening! 分别用于上午、下午、晚上见面问好。 (2)Hello!/Hi! 用于朋友或熟悉的人之间相互打招呼。 (3)Nice to meet/see you. 该句答语常用 Nice to meet/see
22、 you, too. 中国教育培训领军品牌 10 2.文化背景及注意事项 (1)英语口语中多用省略句，如 Good morning! 也可以直接说 Morning! (2)相互熟悉的人见面打招呼用 How are you?，初次见面一般用 How do you do？ (3)和外国人打招呼时，不要用中国式的问候语，如：你吃饭了吗？你上哪儿去？ (4)How are you? 原用于询问对方身体状况，现在逐渐失去原来的涵义，成为日常生活中的寒暄用语。 不同国家 问候的几种方式 a handshake 握手：握手是现在社会大多数国家相见时最常用的礼节，广泛运用于政要、商要和普通百姓之间。行握手礼时
23、，一般要求主人主动，男士必须光手，女士则可以戴手套。另外， 握手 不能交叉，也不能一只脚在内一只脚在外。 a bow 鞠躬：日本是一个极其注重礼节的国家，见面时一般都要互相问候，脱帽鞠躬，眼睛向下，表示诚恳的态度。日本妇女温柔体贴，每天鞠躬无数次，对男子亦十分尊重。除了日本之外，朝鲜人见面也行鞠躬礼。 a kiss on the cheek 接吻礼：接吻礼是西欧流行在亲人、朋友、夫妻之间的亲昵礼节，一般只能在受礼者脸颊上轻吻一下，不能发出声音。感情激烈时，比如说遇到喜事或丧事，也可以使用接吻礼，表示兴奋或者安慰、同情。 a hug 拥抱：在欧美、中东及南美洲常见 的礼节，一般用于熟人和朋友之间，有时伴随着接吻礼， 是比较亲密的一种见面礼仪。这种礼仪一般用于同性或者亲密的异性之间。 cross ones hands 双手合十：这种礼仪多见于信奉佛教的国家，比如说泰国。泰国人见面时往往低头问候， 并将双手合十于胸前。小辈见长辈双手举到前额高度，平辈到鼻子高度，而长辈还礼则只
