人教版八年级历史上册复习提纲.doc

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1、 1 最新人教版八上历史复习提纲 第一单元 侵略与反抗 第 1 课 鸦片战争 1 林则徐虎门销烟( 1839 年 6 月 3 日) 原因:鸦片的输入,给中华民族带来深重的灾难 过程: 1839 年 6 月 林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。 6 月在虎门海滩销毁鸦片 。 意义: 这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志 。 领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄 。 影响:虎门销烟 成为鸦片战争的导火线。 P3 2鸦片战争 ( 1840 年 6 月 -1842 年 ) 英国发动鸦片 战争的根本原因:为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。 P1 结果: 1842

2、 年清政府战败被迫签订了丧权辱国的中英南京条约。(内容是:割让香港岛给英国:赔款 2100 万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定) 影响: 鸦片战争以后,中国 开始 从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。 第 2 课 第二次鸦片战争 期间列强侵华罪行 1. 第二次鸦片战争 ( 1856.10-1860.10) 原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。 侵略者 : 英法联军为 主凶,美俄为帮凶。 结果: 占领北京,火烧圆明园。 P6 2在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领

3、土一百五十多万平方公里。其中瑷珲条约是割占我国领土最多的条约。 P8 表 3太平天国运动 ( 1851-1864 年 ) 领导者:洪秀全在广西桂平金田村起义,建号太平天国,起义军称“太平军” 过程: 1853 年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治,派军队北伐和西征。 青浦大捷 中抗击洋枪队,具有反 侵略 斗争的性质。 1862 年 9 月太平军在浙 江 慈溪战役中击毙洋枪队头目华尔 第 3 课 收复新疆 背景:阿古柏侵略新疆 P12 过程: 1876 年 左宗棠 率兵进入新疆。 采取 “先北后南,缓进急战 ”的策略, 1878 年收复新疆(除伊犁外) 。为加强西

4、北边疆的管理和防务, 1884 年,清政府在新疆设立行省。 P14 第 4 课 甲午中日战争 ( 1894 1895 年) 背景: 1894 年, 日本为实现征服朝鲜,侵略中国、称霸世界的梦想,发动侵华战争。 主要战役:黄海海战 邓世昌率领致远舰冲向敌舰壮烈牺牲。 威海卫战役 北洋舰队全军覆没 结果: 甲午中日战争清政府 战 败, 1895 年 4 月李鸿章与日本首相伊藤博文 签订马关条约 。(内容:清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等)。 影响: 大大加深 了中国半殖地化程度。 P17 第 5 课 八国联军侵华战争( 190

5、0.6 1901 年 ) 背景: 义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。 为镇压义和团反帝爱国运动,八国联军发动侵华战争 侵略者:英、美、俄、日、法、德、意、奥 过程:义和团奋勇抵抗取得廊坊大捷,侵略军狼狈逃回天津。 8 月中旬八国联军攻占北京,所到之2 处,烧杀抢掠,无恶不作。 结果: 1901 年 清政府被迫签订辛丑条约 。(内容:清政府赔偿白银 4.5 亿两以海关等税作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住) 影响: 中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权

6、,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国 完全 沦为半殖民地半封建社会。 P22 条约名称 签订时间 在哪次战争之后 对中国社会的影响(或危害) 南京条约 1842 年 中英 鸦片战争 使中国开始沦为 半殖民地半封建社会 马关条约 1895 年 甲午中日战争 使中国的半殖民地化程度大大加深 辛丑条约 1901 年 八国联军侵华战争 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 近代史上清政府屡战屡败的原因及给我们的启示: 原因: 1清政府长期闭关自守、固步自封,政治、经济、军事等各方面都落后于西方。 2清政府的统治腐败无能。 3. 西方国家勾结起来,侵略中国,敌人的力量过于强大。 启示:落后就要

7、挨打,我们应大力发展经济,提高综合国力,使中华民族屹立于世界民族之林 近代中国落后: 1、清政府的腐败无能 的原因 2、西方列强的侵略 第二单元 近代化的探索 中国的近代化总述: 近代化主要表现在三个方面:经济的近代化(洋务运动),政治的近代化即民主化(戊戌变法和辛亥革命)和思想观念近代化(新文化运动)。具体来说,中国近代化是向西方学习的过程,经历了四件大事:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 第 6 课 洋务运动 洋务运动目的:维护清王朝的统治。 洋务运动时间: 19 世纪 60 年代到 90 年代。 代表人物:奕忻(中央),曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞(地方) P25 洋务运动内

8、容: 前期以 “自强 ”为口号, 创办军事工业 。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。 后期以 “求富 ”为口号, 开办民用工业 。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之 洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。 筹建海军 ( 南海、北洋和福建三支 海军) 。 创办新式学堂 。 1862 年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。 洋务运动失败的标志: 1895 年,甲午中日战争中北洋舰队全军覆没 洋务运动失败的原因: 洋务运动 学习西方科技只是为了维护清朝统治,而不是从根本上改革封建制度 评价洋务运动 (重点掌握 ): 洋务运动是一次 失败的封建 统治者自救运动。 (性质) 它的 主观目

9、的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义 ,并 没有使中国走向富强。 但引进了西方先进的技术 ,使中国出现了第一批近代企业,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术人才,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用, 为中国近代化开辟道路。 (补充 :对外国经济势力的侵 略 起到一定的抵制作用) P27 第 7 课 戊戌变法 1公车上书( 1895 年春 ) 导火线:马关条约的签订 主要人物: 康有为 、梁启超 影响: “公车上书 ”揭开了变法维新的序幕。 P32 3 2维新派政 治团体的形成 强学会的建立 康有为 、梁启超创办万国公报宣传维新变法,后改名为中外纪闻作为强学会的机关报。

10、他们联合朝中大臣在北京组织强学会。 3 戊戌变法( 1898 年 6 月到 9 月 ) 又叫“百日维新” 内容: 光绪帝发布了一系列变法令 ,包括 政治、经济、军事、教育、思想五个方面 。 性质:一次资产阶级性质的维新变法运动 结果: 1898 年 9 月慈溪太后发动政变,囚禁光绪帝,杀害戊戌六君子,变法失败。 第 8 课 辛亥革命 准备: 1. 1894 年,孙中山 建立 了革命团体 兴中会 。(第一个革命团体,成立地点:檀香山) 2.1905 年, 孙中山在东京成 立 中国同盟会 (第一个全国规模的资产阶级革命政党),孙中山为总理。它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。 3.创办

11、的机关刊物民报, 4.革命纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”即“三民主义”民族、民权、民生。 三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 武昌起义 时间: 1911 年 10 月 10 日(旧历辛亥年,史称辛亥革命) 性质:一次反帝反封建的资产阶级民主革命 结果:清朝的统治土崩瓦解。 1912 年 1 月 1 日中华民国成立,孙中山当选 临时大 总统。 历史功绩:辛亥革命 推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取, 中国仍然是一个半殖民地半封建社会( 没能完成反帝反封建的任务 ) 。 从这个意义而言,辛亥革命是

12、失败的。 第 9 课 新文化运动 (从 1915 年 起) 背景:新旧思想发生激烈冲突 P40 主要人物: 陈独秀 、李大钊、胡适、鲁迅 等知识分子 口号: 高举 “民主 ”和 “科学 ”两面旗帜, 标志:青年杂志的诞生(后改为 新青年 ,这也是新文化运动的阵地) 内容:提倡民主,反对专制独裁;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新 道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学 。 后期开始宣传 马克思主义 ( 1918 年,李大钊发表了庶民的胜利和布尔什维主义的胜利两篇文章,进行宣传 马克思主义 。 在北京创办每周评论)。 评价:新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。 (性质) 它启发着人们追

13、求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来。 阶段 历史事件 时 间 领导阶级 主张 意义(影响) 学习西方器物 洋务运动 19 世纪60 90年代 地主 阶级 洋务派 (奕忻,曾国藩等) 师夷长技 客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路 学习西方政治制度 戊戌变法 1898 年 资产阶级改良派(康有为,梁启超) 维新变法 在社会上起到思想启蒙作用 学习西方政治制度 辛亥革命 1911 年 资产阶级革命派(孙中山) 三民主义 辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两

14、千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心 学习西方思想新文化运 1915 年 先进知识分子 (陈独秀,科学、民主 是我国历史上一 次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探4 特点:中国近代化的探索经历了一个由学习西方器物到制度再到思想文化,由表及里,层层递进,逐步深入的过程。 感悟(结论):地主阶级、资产阶级不能改变中国命运,资本主义道路在中国行不通,只有中国共产党才能救中国,只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利。中国人民具有不懈的探索精神。 国家独立、政局稳定是实现近代化的必要前提 第三单元 新民主主义革命的兴起 第 10 课 五四爱国运动和中国共产党的成

15、立 1、五四 运动 导火线:中国在巴黎和会外交是的失败 时间: 1919 年 5 月 4 日 (后来这一天成为五四青年节) 口号: “外争主权、内除国贼 ”、取消 “二十一条 ”、反对在对德 “和约 ”上签字、惩办卖国贼要求,誓死力争,还我青岛。 运动中心、主力:北京(学生) 上海(工人) 结果: 6 月初上海工人举行罢工,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果 北洋 政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。 意义: 五四运动是一次彻底的反帝 反 封建的爱国运动 (性质) ,是中国新民主主义革命的开 始。 2 中国共产党的诞生 成立: 中共 “

16、一大 ” 的召开 标志着 中国共产党 的 诞生 ( 1921 7 上海 内容: 通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。中心任务是:领导工人运动。选举了中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记 ) 意义:中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的面貌就焕然一新了。 3 1922 年中共 “二大 ”确定党的民主革命纲领:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共 和国。这是在中国第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 第 11 课 北伐战争 1、 1924 年中国国

17、民党在广州召开 国民党一大 ,标志着国共两党实现了第一次合作。 2 在苏联和共产党的帮助下, 1924 年 5 月孙中山在广州黄埔 创办 国民党陆军军官学校,简称黄埔军校。蒋介石任校长、 周恩来任政治部主任。 意义: 培养了大量军事政治人才 ,为建立国民国民军奠定了基础。 3 北伐战争 时间: 1926 年,广东国民政府北伐。 目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国; 对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖; 主要战场:湖南、湖北; 主要战 役:汀泗桥 战役 、贺胜桥 战役 ; 结果: 出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉。 4 1927 年 4 月 12 日 ,蒋介石叛变革命

18、, 第一次国共合作破裂了。 (也是国民大革命失败的直接原因) 蒋介石 在南京成立 “国民政府 ”。代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。 第 12 课 星星之火,可以燎原 1、南昌起义: 1927 年 8 月 1 日(建军节) ,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。 意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 . 2、八七会议: 1927 年 8 月 7 日,在汉 口召开会议,通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,并决定在秋收时节发动武装起义。 文化 动 李大钊) 索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件 5 3、秋收起义: 1927

19、 年 9 月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,建立了第一个农村革命根据地 井冈山革命根据地。意义:开辟了 一条中国革命的正确道路即 农村包围城市 、 武装 夺取政权 的道路。 4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导 5、 1928 年 4 月,朱德与毛泽东在井冈山会师,组建了中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表。 这是中国工农红军第一支坚强的队伍。 6、 南昌起义、秋收 起义的历史意义:是中国共产党独立领导革命斗争,创 建人民军队、建立农村革命根据地的开始。 第 13 课 红军不怕远征难 1、 长征 原因:博古等人的错误领导 , 红军第五次反 “围剿 ”失利,被迫进行战略转移。 红军长征路

20、线图: 1934 年 10 月从江西福建交界处的中央革命根据地 (瑞金) 出发 突破湘江四道封锁线 渡乌江 强 占遵义 四渡赤水(体现了毛泽东的指挥才能) 巧渡金沙江 (跳出敌人的包围圈 ) 强 渡大渡河 , 飞夺泸定挢 爬雪山 , 过草地 1935 年 10 月到到达陕北吴起镇 1936 年 10 月红军三大主力(红一、红二、红四方面军)在甘肃 会宁会师 ,标志长征胜利结束。 意义:粉 碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。 2、遵义会议 ( 1935 年 1 月 ) 目的:解决博古等到人在军事上和组织上的错误 内容:取消了博古在军事上的指挥权,肯定了

21、毛泽东的正确主张。 意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。 第四单元 中华民族的抗日战争 第 14 课 难忘九一八 1、“九一八”事变 时间: 1931 年 9 月 18 日 ,日本发动 “九一八 ”事变 ,侵略中国东北。 结果:蒋介石不抵抗政策,致使东三省沦亡。 意义:中国人民局部抗战开始。 2、东北人 民的抗日斗争。 抗日义勇军(东北人民自发) 和 抗日游击 队 (受中国共产党的领导,杨靖宇为代表) 3、西安事变 ( 1936 12 12 又叫“双十二事变”) 背景: 日本发动 “华北事变 ”,中国的民族危机进一步加深; 中国共产党的抗日民族统一战线的方针

22、,得到全国各界爱国人士的拥护; 张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受 “停止内战 ,一致抗日 ”的主张 ,与红军实行停战。 经过: 为逼蒋抗日, 1936 年 12 月 12 日张学良、杨虎城发动 “兵谏 ”,扣押蒋介石 西安事变和平解决的原因:中日矛盾 已 上升为中国社会的主要矛盾,中国 共产党从全国人民的利益出发,主张和平解决西安事变 。 意义:西安事变的和平解决 ,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为 当时 扭转时局的关键。 第 15 课 血染卢沟桥 1、 卢沟桥事变 1937 年 7 月 7 日 ,日军制造 “卢沟桥事变 ”,又称“七七事变”。 中

23、国军民奋起反击 ,开始了全国性的抗日战争。 2、 抗日民族统一战线 的正式形成 卢沟桥事变后,在民族危机空前高涨的情况下,国共两党实现了第二次合作 ,抗日民族统一战线正式形成。 工农 红军改编为八路军和新四军。 3、南京大屠杀 1937 年 底 ,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀 ,据战后远东军事法庭统计,六周内共 屠杀中国人民 30 多万人。 第 16 课 血肉筑长城 1、主要战役 6 战役名称 时间 指挥者 地 位 (特点) 平型关大捷 1937.9 林彪 (八路军) 抗战以来的第一次大捷 台儿庄战役 1938 李宗仁 抗战以来的重大胜利 百团大战 1940 彭德怀 (八路军) 中国军队主动

24、出击日军最大规模的战役 2、 中国共产党开展游击战争,建立敌后抗日根据地, 中共 中央所在地 延安 是敌后战场的战略总后方。 3、中国共产党 “七大 ” ( 1)时间 、地点: 1945 年 延安 ( 2)主要内容: 讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。 制定了党的政治路线 ,这就是 :放手发动群众 ,壮大人民力量 ,在中国共产党 的领导下 ,打败日本侵略者 ,解放全国人民 ,建立一个新民主主义的中国。 ( 3)意义:为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 4、抗日战争的胜利 标志: 1945 年 8 月 15 日 ,日本宣布 无条件投降。 ( 10 月 25 日,台

25、湾从日本殖民者手中回 归 祖国 ) 抗日战争胜利的意义 : 抗日战争是鸦片战争以来中国人民 一百多年来反侵略战争第一次取得完全胜利 它洗雪了 近代以来的 民族耻辱 ,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。 中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用 ,为世界反法西斯战争的胜利和人 类文明的进步 ,做出了重大的贡献。 第五单元 人民解放战争的胜利( 17、 18 课) 第 17 课 1、重庆谈判( 1945 年 8 月 ) 背景: 抗战胜利后 ,全国人民都渴望 和平民主。而 美国为了控制中国 ,采取扶蒋反共的政策,支持蒋介石打内战。 蒋介石的目的:为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民

26、。 共产党的目的:为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋。 共产党代表:毛泽东、周恩来等 结果:双方经过 43 天的谈判斗争,于 1945 年 10 月 10 日签订了会谈纪要,又称“双十协定” 2、内战爆发 标志: 1946 年 6 月 ,国民党军队对中原解放区疯狂进攻,标志全面内战爆发。 主要战役: 彭德怀率领西北解放军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。 转折: 1947 年夏 ,刘伯承、 邓小平率晋冀鲁豫主力挺进大别山 ,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。刘邓大军挺进大别山,严重威胁了国民党统治中心南京和武汉。 第 18 课 时间 名称 结果 意义 1948年 9 11

27、月 辽沈战役 辽沈战役使东北全境解放 三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 1948 年 11 月1949 年 1 月 淮海战役 淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础 1948 年 11 月1949 年 1 月 平津战役 平津战役的胜利,使 华北全境基本解放 渡江战役 时间: 1949 年 4 月 23 日 ,人民解放军占领南京 ,统治中国 22 年的 国民党政府垮台 了 。 意义:维护了国家的统一,推翻了国民党反动统治。 人民解放战争胜利的原因: 共产党尽力争取国内和平, 代表了广大人民的利

28、益 ,得到人民的支持; 国民党发动内战,大失民心; 共产党指挥得当 ,解放军英勇善战 ; 7 第 19 课 1、状元实业家 张謇 ,江苏南通人,提出 “实业救国 ”的主张 他创办企业:大生纱厂、南通博物院(是我国历史上最早的博物院) 2、中国民族资本主义发展的过程 时期 发展状况 主要原因 从洋务运动到清末 出现民族工业萌芽 这些民族工业受到封建制度的阻碍 第一次世界大战期间 中国民族工业的发展进入了“黄金时代” 辛亥革命的成功,冲击了封建制度,使民族资产阶级一度受到鼓舞。(内 因) 第一次世界大战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺。(外因、主要原因) 一战以后到新中国前夕

29、 民族工业萎缩、凋谢 帝国主义势力卷土重来,特别是日本帝国主义侵略。 由于国民党发动内战 和官僚资本主义的压迫。 3、中国民族资本主义发展的特征: 夹缝中求生存、图发展,总的来说比较落后。(原因:中国近代的民族工业在帝国主义、 封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。) 发展不平衡:从行业上看,主要集中在轻工业部门;从地区上看,沿海沿江大城市的民族工业比较发达,而在广大内地却非常薄弱。 第 20 课 1、 19 世纪初,西方发明的轮船 、火车在近代相继传入中国。 2、 中国第一条正式运营的铁路 凇沪铁路 3、 19 世纪 70 年代以后,中国开始架设有线电报。后来,照相和电影也传入中国。 4、

30、1872 年上海创办了申报, 1897 年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。 5、社会习俗的变化(辛亥革命后,剪辫、易服、废止缠足,礼节 握手礼,称谓“先生、君”) P106 第 21、 22 课 1、 科技思想简表 代表人物 主要贡献 主 张 地 位 詹天佑 设计人字形路轨、修建京张 铁路 中国人自行设计和施工的第 一条铁 路 (京张铁路) 侯德榜 侯氏制碱法 中国近代化学工业的奠基人 魏源 (鸦片战争时期) 编写海国图志 师夷长技以制夷 地主阶级 爱国思想家 严复 (戊戌变法时期) 译著 天演论 效法西方,维新改革 资产阶级 启蒙思想家 2、戊戌变法期间建立的

31、 京师大学堂 ,是中国近代第一所国家建立的最高学府。 也是戊戌变法留下的重要成果,它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。 (辛亥革命后改为北京大学) 3、 清政府 1905 年颁布了奏定学堂章程, 废除沿用 1300 多年的 科举制度 4、文学艺术成就 文学:鲁迅 狂人日记、孔乙已 郭沫若 屈原 赵树理 小二黑结婚李有才板话 丁玲 太阳照在桑干河上 美术:徐悲鸿 愚公移山, 音乐:聂耳 义勇军进行曲 冼星海 黄河大合唱 8 补充 一、近代列强侵略中国的五次战争: 鸦片战争: 1840.6 1842.8 ,签订南京条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第二次鸦片战争: 1856.10

32、1860.10 ,签订北京条约中国半殖民地程度进一步加深。 甲午中日战争: 1894 1895 ,签订马关条约,中国半殖民地化程度大大加深。 八国联军侵华战争: 1900 1901 ,签订辛丑条约,中国半殖民地半封建社会完全形成 日 本法西斯侵华战争(抗日战争): 日本侵略者发动的三次侵华事变 1931 年九一八事变,侵略东北,局部侵华。 1937 年七七事变,侵略平津(华北),全面侵华 1937 年八一三事变,侵略上海 二、孙中山与辛亥革命 归纳:孙中山一生最主要的历史功绩 他领导了辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心,他是中国民主革命的先行者。

33、对辛亥革命性质的认识:辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 辛亥革命失 败的根本原因是:资产阶级革命派的软弱性和妥协性。 辛亥革命的失败说明了什么:在半殖民地半封建社会的中国,民族资产阶级不能完成反帝反封建的民主革命任务,这一任务必须在无产阶级的领导下才能完成。 你从孙中山身上受到哪些教育和启示? 应该紧跟时代步伐,与时俱进,要有坚定的革命信念和远大的理想,要有不屈不挠的斗争精神。 三、巴黎和会上中国外交失败的启示:弱国无外交,要提高我国的国际地位,必须加快我国社会主义现代化建设的步伐,深化改革,扩大开放,加强国际交流,以增强我国的综合国力。 四、 五四运动是中国历史

34、上“划时代” 的事件,“划时代”是指五四运动是中国新民主主义革命的开始。 我们今天能从五四运动中的学生身上学到什么? 答:要热爱祖国,要有高度的爱国主义精神。要时刻关心国家大事,民族前途 中国人具有不屈不挠的斗争精神,永远不会向外国侵略势力低头 五四精神对我们现代社会有何借鉴意义?或青少年如何继承和发扬五四精神。 答:爱国主义是青年运动的旗帜,要继承和发扬五四运动的精神,就要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念,认识到只有把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来,个人奋斗与集体奋斗结合起来,才能实现最大的 人生价值。 五、古代的中日关系:在中国古代史上,中日两国以友好交往为主 唐朝时中

35、日交往的情况:日本十多次派“遣唐使”来中国;唐朝高僧鉴真东渡日本 唐文化对日本影响:日本仿唐朝制度进行改革仿汉字创造日本文字建筑、风俗习惯受唐影响 近代的中日关系: 在近代史上,日本帝国主义成为中国人民凶恶的敌人 近代日本发动了两次大规模的侵华战争,对中国产生了恶劣的影响,它们分别是: 1894 年,发动甲午中日战争,逼迫中国签订马关条约,大大加深了中国社会半殖民地化 1937 年,挑起全面侵华战争,这是近代帝国 主义发动的最大规模的侵华战争 中国近代史上的两场对日战争的不同结果的感想。 ( 1)中国近代史上的两场对日战争:甲午中日战争(中国清政府失败)、抗日战争(中国胜利)。 ( 2)感想:

36、落后就要挨打,只有共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路。近代中国历史既是一部屈辱史,也是一部抗争史,我们要努力学习,提高自身素质,抵御外侮,报效祖国。 对日本发动全面侵华战争或南京大屠杀行径的感想。 日本的对华战争是一场残酷的侵略战争,特别是南京大屠杀,暴露了日本帝国主义野蛮侵略行径的实质,我们要牢记历史,勿忘国耻。我们要时刻警惕 日本右翼势力篡改历史、美化侵略的行径,警惕法西斯势力的复活。另外战争给人民带来的无穷灾难,我们要树立为人类和9 平、民主、进步事业而奋斗的精神。树立反对战争、争取和平的信念。 请就中日关系怎样才能健康发展谈谈你的看法。 答:日本应该正视历史,不做伤害中国人民感情的事,中日双方应以史为鉴,面向未来,积极发展睦邻友好关系。

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