小学生“的、地、得”用法口诀、用法分析、用法练习(后附答案练习).doc

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1、1小学生“的、地、得”用法口诀、用法分析、用法练习“的、地、得”口诀儿歌 的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,左边两人双人得,形容词前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快

2、,考试题目出得难。一、的、地、得用法分析:“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水. “地”后面跟的都是表示动作的词或词语,如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑.”“得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词;后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤

3、、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊.二、的、地、得用法补充说明:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。三、的、地、得用法总结:1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修

4、饰、限制的词语+地+动词。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。2六、练习答案:猛烈( 的)北风 胜利( 地 )到达 惨痛( 的 )教训愤怒( 地)声讨 鲜艳( 的)红旗 勇敢( 的 )战士迅速( 地)前进 耐心( 地)说服 丰富( 的 )经验热烈( 地 ) 庆祝 巨大 ( 的 ) 变化 积极( 地)参加分析( 得 )透彻 服务( 得)周到 广泛( 地 )阅读描写( 得)生动 贯彻( 得)及时 毕生( 的 )精力观察( 得)仔细 感动( 得 )流泪 紧张( 的 )工作 静静( 地 )流过 变化( 得 )真快 明亮( 的

5、 )月光 缓缓( 地 )移动 熟练( 地 )操作 愉快( 地 )歌唱 茂密( 的)树林 美丽(的 )田野 暖暖( 的 )春风 1、有( 的 )像大冬瓜那样傻傻(地 )横着,有( 的 )像花儿那样美美( 地 )开着。2、有很高( 的 )大楼房,有很宽( 的 )大礼堂,也有一点点小( 的 ),小( 得 )只可以住进一只小麻雀。3、只剩下一个笑眯眯( 的 )太阳和一片水汪汪( 的 )蓝天。4、太阳已经西斜,收起了刺眼( 的 )光芒。连绵起伏( 的 )西山,披着夕阳( 的 )余辉,显( 得 )十分壮丽。5、太阳慢慢( 地 )往下沉。 6、太阳( 的)脸变( 得 )更红了,它轻轻( 地 )走向西山( 的

6、 )背后,把灿烂( 的)霞光流在遥远( 的 )天边7、欢快( 的 )孩子们愉快(地 )歌唱 3小学生“的、地、得”用法练习“的、地、得”口诀儿歌 的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,左边两人双人得,形容词前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹

7、子长得快,参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难。短语练习:给短语填上“的、地、得”:猛烈( )北风、胜利( )到达、惨痛( )教训、愤怒( )声讨、鲜艳( )红旗、勇敢( )战士、迅速( )前进、耐心( )说服、丰富( )经验、热烈( )庆祝、 巨大( )变化、积极( )参加、分析( )透彻、服务( )周到、广泛( )阅读、描写( )生动、贯彻( )及时、毕生( )精力、观察( )仔细、感动( )流泪 紧张( )工作 、静静( )流过、变化( )真快、明亮( )月光 缓缓( )移动 、熟练( )操作、愉快( )歌唱、茂密( )树林 美丽( )田野 、暖暖( )春风 1、有( )像大冬瓜那样傻傻( )横着,有( )像花儿那样美美( )开着。2、有很高( )大楼房,有很宽( )大礼堂,也有一点点小( ),小( )只可以住进一只小麻雀。3、只剩下一个笑眯眯( )太阳和一片水汪汪( )蓝天。4、太阳已经西斜,收起了刺眼( )光芒。连绵起伏( )西山,披着夕阳( )余辉,显( )十分壮丽。5、太阳慢慢( )往下沉。 6、太阳( )脸变( )更红了,它轻轻( )走向西山( )背后,把灿烂( )霞光流在遥远( )天边7、欢快( )孩子们愉快( )歌唱

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