1、计算长方形和正方形的周长教案 教学目标：知识与能力目标：能够正确地计算长方形和正方形的周长，能运用长方形和正方形周长的计算方法解决生活中的简单问题。过程与方法目标：通过自学、互学、小组讨论等活动，探索并掌握长方形和正方形的周长计算方法。培养交流与合作的探究意识与能力。 情感态度与价值观目标：通过实际操作，激发学生学习的兴趣，培养学生观察和独立思考的习惯。教学重点：让学生掌握长方形和正方形周长的计算方法教学难点：长方形和正方形周长计算方法的推导。教学过程一、温故知新师：同学们，请大家共同回忆一下什么叫做周长【封闭图形一周的长度，是它的周长】 二、探究长方形周长的计算1通过讨论两只小乌龟它们哪一只
2、走的路线比较长，得出小乌龟走的路线就是长方形和正方形的周长，从而引出课题“长方形和正方形周长的计算”2. 小组合作学习(方法:自学 互学 小组合作后展示)提示：阅读课本 85 页例 4,完成下面各题: 例 4 中,长方形的长和宽各是多少? 长方形的周长包括什么? 怎样求长方形的周长?你有几种方法? 你认为哪种方法最简便?你最喜欢哪一种?3.展示交流（1）例 4 中，长方形的长和宽分别是 6 厘米和 4 厘米（2）长方形的周长包括两条长和两条宽（3）长方形周长的计算方法长方形的周长=长+长+宽+宽长方形的周长=长2+宽2长方形周长（长宽）24小结：通过观察，求长方形周长，同学们想出了 3 种方法
3、，都对。一种是四条边长连加的和，第二种方法是：用两个长的和加上两个宽的和。第三种方法是一条长与一条宽的和的 2 倍来求周长。第三种方法运用了长方形对边相等的特点，那么你们认为那种方法比较简便呢？5.长方形周长计算公式：长方形周长（长宽）26.巩固练习：（1）长 宽 周长7 厘米 4 厘米 长方形6 分米 3 分米 （2）课本 85 页做一做第 1 题三、探究正方形的周长计算。 1、小组合作学习(方法:自学 互学 小组合作 5 分钟后展示)。2、展示交流3.老师将学生不同的计算方法写在黑板上。1：5+5+5+5=20（厘米）2：54=20（厘米）3、归纳：正方形的周长=边长44.巩固练习 （1） 边长 周长米 正方形 分米 （2）课本 85 页做一做第 2 题四升华巩固快乐思考（出示课件图）这个图形的周长怎么计算五回顾总结六作业布置;课本 88 页第 7、8 题七板书：长方形周长=（长+宽）2 正方形周长=边长2
