全员育人导师制.谈心、家访记录.doc

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资源描述

1、家访记录家访时间 9.12家访对象 李诗琪 所在班级 三年级家访内容谈话时间:9月12日谈话目的:掌握学习方法,提高学习效率谈话要点:一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。二、在学习时,要多思考,更要细心思考。三、多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。备注家访记录家访时间 9.20家访对象 秦崇瑞 所在班级 三年级家访内容谈话目的:字要写工整谈话要点:一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。二、要加强炼字,平时多练习。三、炼字时要用心,不能图快,要一笔一画慢慢写。学生认识态度:诚恳地接受老

2、师的建议。效果:作业相对来讲较以前整洁,但字依然还是比较潦草。备注家访记录家访时间 10.12家访对象 王德梁 所在班级 三年级家访内容谈话目的:学习要勤奋谈话要点:一、表扬他很聪明。二、指出他的成绩不怎么理想。三、指出他成绩不理想时因为他懒。四、提出希望:平时多学习,按时完成教师布置的作业,提高成绩。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:作业坚持了一段时间比较好,但不久又开始不交作业了。备注家访记录家访时间 10.22家访对象 李金楚 所在班级 三年级家访内容谈话目的:字要写工整谈话要点:一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。二、要加强炼字,平时多练习。三、炼字时要用心,不能图快,要一

3、笔一画慢慢写。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:作业相对来讲较以前整洁,但字依然还是比较潦草。备注家访记录家访时间 10.30家访对象 张雨晨 所在班级 三年级家访内容谈话目的:掌握学习方法,提高学习效率谈话要点:一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。二、在学习时,要多思考,更要细心思考。三、多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。备注家访记录家访时间 11.15家访对象 姜晶琪 所在班级 三年级家访内容谈话目的:学习要勤奋谈话要点:一、表扬他很聪明。二、指出他的成绩不怎么理想。三、

4、指出他成绩不理想时因为他懒。四、提出希望:平时多学习,按时完成教师布置的作业,提高成绩。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:作业坚持了一段时间比较好,但不久又开始不交作业了。备注家访记录家访时间 11.27家访对象 秦国瑞 所在班级 三年级家访内容谈话目的:怎么做一个受学生们欢迎的人?谈话要点:一、询问她最近的苦恼。二、分析造成她的苦恼的原因。三、指出指出工作是面对不同的人要用不同的方法。四、提出希望:试着按老师的方法开展工作。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:与同学的关系有所缓和。备注家访记录家访时间 12.6家访对象 赵君瑞 所在班级 三年级家访内容谈话目的:作业要按时完成谈

5、话要点:一、询问她每完成作业的原因。二、指出他的错误:没有按时完成作业。三、点明不完成作业的坏处。四、提出希望:今后要及时把作业做好并上交作业。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:能按时交作业。备注家访记录家访时间 12.12家访对象 沈嘉懿 所在班级 三年级家访内谈话目的:掌握学习方法,提高学习效率谈话要点:一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。二、在学习时,要多思考,更要细心思考。三、多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。容 学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。备注家访记录家访时间 12.19家访对象 曹心智 所在班级 三年级家谈话目的:遵班级纪律,有事要请假谈话要点:一、询问不来晚自习的原因。二、告诉他我班的纪律,有事一定要请假。三、要求他今后回家或其他什么事情一定要先请假

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