1、初三语文中考试卷 命题： 一 积累运用 (共 20 分 ) 1阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。 (4 分 ) 千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积 淀 ，千年民族梦想的 y n 切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不 懈 努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大 t ng 飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。 2、根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（ 八题只选六 题作答。） （ 8 分） 乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行） ；处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记） 何当共剪西窗烛，
2、。（李商隐夜雨寄北） ，化作春泥更护花。（龚自珍已亥杂诗） ，愁云惨淡万里凝。 (岑参白雪歌送武判官归京 ，大庇天下寒士俱欢颜。 (杜甫茅屋为秋风所破 歌 ) 塞下秋来风景异， 。 (范仲淹渔家傲 ) 金沙水拍云崖暖， 。 (毛泽东七律 长征 ) 3名著阅读。 (2 分 ) 暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读水浒， 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。 崇拜英雄的儿子说： 身为律师的爸爸说： 4、 综合性学习 （ 6 分） 结合提示，完成（ 1）（ 3）题。 为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观
3、，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展 “ 培育和谐精神 共建和谐家园 ” 主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。 （ 1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。（ 2 分） 示例：主题班会 答： （ 2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。（ 2 分） 答： 活动形式： 活动步骤： （ 3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？（ 2 分） 答： 二、 现代文 阅读理解（ 52 分） 面对全球变暖 、 普通人的 “节能帐 ”该怎么算 （ 18 分） （ 1） 2007 年 2 月，联合国政府间气候变化专门委员会（
4、 IPCC）发布 “全球气候变化第四次评估报告 ”，指出从 20 世纪中期至今观测的大部分温度上升，超过 90%的可能性与人类活动 产生的温室气体排放有关。 （ 2） 自从工业革命以后，人类大量使用煤和石油等燃料，排放过量二氧化碳。大气中温室气体的浓度不断增加，加剧温室效应，令地球温度 “节节上升 ”。 （ 3） 科学家们预言，气温不断升高将在未来 20 年至 90 年间导致成千上万的人被洪水 “逐出 ”家园，出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。 （ 4） 联合国政府间气候变化专门委员会计划于 4 月初发布的有关全球变暖的报告草案说，如果在几十年中，人类减少二氧化碳排放量，让大气中的温室
5、气体停留在一定水平，那么多数坏的影响都能避免。 （ 5） 全球变暖的直接诱因是 温室气体排放量居高不下，而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中稍微加以注意，算上一笔 “节能账 ”，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。 （ 6） 比如，可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚，运转效率就可以提升 10%；冬天时，将空调温度调低 2 摄氏度，夏天调高 2 摄氏度，也可以减少二氧化碳的产生。或者把家中的单层窗户换成双层从长远来看也是不错的选择，因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去。 （ 7） 家中使用的白炽灯泡别小看，也会浪费不少能源。有调查显
6、示，全世界有 20%的电力消耗在照明上，其中 40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。 （ 8） 在发光量相同的情况下，节能荧光灯不仅比白炽灯省电 75%至 80%，而且使用寿命更长。假如全球都换掉老式白炽灯泡，就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体 7亿吨。 （ 9） 购买节能电器，同时尽量别让电器处于待机状态，多使用电器上的开关按钮，直接关闭电器，而不要只用遥控器一关了事。因为如果电器处于待机模式，就要白白耗费 40%的电量。 （ 10） 喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯，也可以节约不少能源。例如，缩减开车次数，或是给轮胎打足气， 别让发动机转速过高（即尽可能提前一刻换挡变速），
7、及时清理车中杂物减轻车子载重等小措施，从而减少油耗。 （ 11） 其实，只要有了算一笔 “节能账 ”的心思，人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招，比如重复使用购物袋，多选择利用风能、太阳能等清洁能源等等。全球变暖与每个人息息相关，个人的小行动也能改变世界的大气候。 5全球变暖的主要原因是什么？（ 3 分） 答： 6文章第 段列举了大量的生活实例，有什么作用？（ 3 分） 答： 7文章第 段中加点的词语 “大部分 ”能否去掉？为什么？ （ 4 分） 答： 8据专家预测，当地球气温升高 4 时，北冰洋所有的冰盖消失，海平面随之上升 12 米 结合本文有关内容，发挥想象，谈谈人类那时将会面
8、临哪些灾难。（ 4 分） 答： 9作者认为， “只要有了算一笔 节能帐 的心思，人们还可以从生活的细枝末节处找 到更多节能的高招 ”。请联系日常生活，列举出 2 种文中没有提到的节能小点子。 （ 4 分） 答： 中国的月亮 （ 16 分） 子敏 世界上许多民族，都有古老的关于月亮的神话。但这些神话，已逐渐被冷峻的现代话语替代。 不过月亮的朋友当中，也不是全都冷冰冰的。它运气很好，交上了一个真正爱月的民族，那就是我们这些炎黄子孙。我们这个民族，赋予月亮不朽的生命，主要的不是靠神话，而是从心灵的深处，从日常生活中，从感觉中，真挚地爱上了月亮。我们赋予月亮一种永恒不朽的诗趣。 我们这个民族，认为靠月
9、亮，更能完成 “文学上的不朽的图画 ”。李白让整个长安披上月光， “长安一片月，万户捣衣声 ”；杜甫让月色为江流着色， “星垂平野阔，月涌大江流。 ”田园诗人王维的桃源行里有松树，有房子，但不够，再添一个月亮才全盘美起来， ”月明松下房栊静 ”。白居易有名的琵琶行里，也有三幅 “月亮图 ”。如果把柔和的月光去掉，要少多少味道啊 ! 中国人喜欢艰月亮交往。李白下山，月亮送他， “山月随人归 ”。他做人豪迈痛快，心情激动的时候， “欲上青天揽明月 ”。有时还请月亮喝酒， “举杯邀明月，对影成三人。 ”李 白、月亮、影子，多热闹，三个知心朋友，但也多寂寞。于是主张， “人生得意须尽欢，莫使金撙空对月
10、。 ”杜甫也是 “月友 ”，说过 “几时杯重把 ?昨夜月同行 ”。王维弹琴的时候，月亮也陪着他： “松风吹解带，山月照弹琴。 ”月亮是中国人永恒的朋友，真挚的朋友。 中国人相信月亮是 “有情 ”的，通人性的，诗人张泌甚至说月亮会关怀人，是一个纯情痴心的朋友： “多情只有春庭月，犹为离人照落花。 ”因为这样， 中国人在面对明月的时候，好像躺上现代心理治疗诊所的大皮椅， 童年、故乡、亲人、自己的身世，都涌上了心头。 中国连儿童都 会朗诵 “床前明月光，疑是地上霜 ”和下面那有名的两句： “举头望明月，低头思故乡。 ”这是李白的。杜甫的呢 ?“露从今夜白，月是故乡明。 ”王昌龄的是 “秦时明月汉时关
11、，万里长征人未还 ”。其他的 “月明星稀，乌鹊南飞 ”(曹操 )， “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 ”(张继 )， “烟笼寒水月笼沙 ”(杜牧 )， “明月几时有，把酒问青天 ”(苏轼 )这些月的诗句，中国人念起来津津有味，因为它跟月有关，因为它是美的。 八月十五是我们中国人的 “月亮节 ”。在这一天，我们应该为我们爱月的民族自傲，因为我们已经赋予那块在太空流浪的大石头不朽的生命，使月亮从古代到现代，一直活在人类的精神生活里。只有中国人，对 “月亮 ”这个词才有那么丰富的 “语感 ”。 (有增删 ) 10我们这个民族，赋予月亮不朽的生命，主要靠的是什么 ?请用文中的语句回答。 (3 分 )
12、11从意趣或内容上看 ,第 节中有一个诗句与材料一相似，第 节中有一个诗句与材料二相似，把它们找出来写在横线上。 (4 分 ) 材料一： “庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ”(苏轼记承天寺夜游 ) 材 料二： ”明月别枝惊鹊 ”。 (辛弃疾西江月 ) 12你认为文中划线的句子。中固人在面对明月的时候，好像躺上现代心理治疗诊所的大皮椅 ”要表达的意思是什么 ?(4 分 ) 13读了本文后，相信你对月亮的认识会有所加深。面对明月，不同的人在不同的时期会有不同的感受，课文月迹 (贾平凹 )，中有这样一段话： “正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头采看那天上的月亮。月
13、亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮。那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗 ?”你一定也有过 望月的经历，请你写出你当时独特的感受。如果你以前望月时没能进入境界，那就写下你此刻思月的感受。有了今天的感受，也许你今后会比贾平凹写得更好呢 !(5 分 ) 总有一刻，不同寻常 （ 18 分） 马德 （ 1） 一个孩子站在超市门口，呆呆地望着那个卖冰激凌的人，不走。 （ 2） 这是一个六七岁的乡下孩子，穿戴很不整齐。他望着各色的冰激凌从铁机器里出来，又撞在花花绿绿的尖筒里，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴唇，说： “妈妈，我要那个！ ”他顺手指了一下那充满诱惑的冰激凌。
14、 （ 3） “不，咱们不吃这个，咱们走 !”旁边那 个推着自行车的女人，可能是孩子的妈妈。她一边说一边拽住孩子的手就要走。 （ 4） “不，我不走，我要 !”孩子反扯着妈妈的手，僵持着 。 （ 5） “那个东西凉，吃了会肚子疼。 ” （ 6） “不，妈妈，我不怕凉，我不怕疼 !” （ 7） “那也得等你爸爸回来再买。 ” （ 8） “不，爸爸到老远老远的地方挣饯去了，我就现在要 !” （ 9） 这个超市位于小城的繁华地带，穿梭出入超市的有好多人，有人好奇地往母子这里瞅上一眼，有人连瞅也不瞅，就径直走开了。那个卖冰激凌的人，也独自安详地做着他的冰激凌，并不朝母干这里瞅上一眼。 （ 10） “妈，
15、我就是想尝尝，那个东西是什么味儿。 ” （ 11） “是 你管它是什么味儿 !”母亲见孩子仍然扭着不走，有些急了， “啪 ”一巴掌拍在孩子子的屁股上。娃子 “哇 ”地一声哭了，猛烈地抽泣着，样子委屈极了。 （ 12） 好多双眼睛一下子聚拢了过来，带着惊愕、疑惑、责怪、怜悯、叹息，或者其他别样的神色。这仿佛又是一场热闹，这些人聚拢着，不肯离去。 （ 13） 这时一位衣着光鲜的妇人，走到卖冰激凌的面前要了两支冰激凌。她把其中的一支给了自己的儿子，然后快步走到哭泣的孩子面前，蹲了下来，把剩在 手中的那支冰激凌递给了他。 （ 14） “给 ,亮亮 ,别哭了 ,妈妈不愿给你买 ,阿姨给你买。 ”她摸了摸
16、孩子的脑袋，接着说，“几个月不见，亮亮又长高了 !”说完后，她站起采，朝孩子的妈妈微微点了点头，笑了笑，便领看她的孩子走开了。 （ 15） 孩子不哭了，手里举着那支冰激凌愣在那里。一样愣在那里的，还有孩子的妈妈。 （ 16） 走出人群后，那位妇人的儿子也有些不解，他扯住妈妈的衣襟问： “妈妈，你认识亮亮 ?”妇人说： “不，孩子，妈妈也不认识。 ” （ 17） 那你怎么知道他叫亮亮 ?为什么要买冰激凌给他 ?”孩子依旧寻根究底，想要弄个明白。 （ 18） 妇人笑了，说： “孩子，不要问这么多了，等你长大后，妈妈再告诉你。 ” （ 19） 也许，若干年之后，妇人早已忘了这件事情，而他的儿子也忘记
17、了问母亲答案。但这已经不重要了，重要的是，当妇人用智慧为那个陌生的孩子付出爱的时候，这个世界早已因为她的这个举动而变得不同寻常。 (选自中国青年 ) 14本篇小小说主要足通过人物的 _ 描写推动故事情节发展的。 (2 分 ) 15小说第 小节加点的 “那个 ”能否换成 “冰激凌 ”?第 节加点处作者为什么朋 “拍 ”不 用“打 ”?请分别说出理由。 (4 分 ) 16第 节和第 12节中都写到了周围人的反应，这些文字能否删去 ?为什么 ?(3 分 ) 17请从内容和形式方面说说这篇小说结尾的作用。 (4 分 ) 18当今社会发展、经济繁荣，但还有许多弱势群体有待关注和帮助。文中这位妇人的做法，
18、给了你什么启示 ?(不少于 80 字 )(5 分 ) 三 、古文阅读 （ 18 分） 至若春和 景 明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集， 锦鳞 游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答， 此乐何极 !登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱 偕 忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫 !予尝求古仁人之 心 ，或异二者之为，何哉 ?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 ?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫 !微斯人，吾谁与归？ 19解释文中加点的词。 （ 4分） 春和 景 明 （ ） 锦鳞 游泳 （
19、 ） 宠辱 偕 忘 （ ） 古仁人之 心 （ ） 20翻译下列句子。 （ 4分） 不以物喜，不以己悲 。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 21 第一段的景物描写非常优美，试举一例，并说明美在何处。（ 3分） 22 范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行，涌现出许多可歌可泣的事迹。请简述一例。（ 3分） 答： 23、 对于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，有人提出下列不同的意见，对此你有什么看法？ 天下的事太多了也太复杂了，不是我们这样的普通人所能想的，想了也等于白想，凭我们的能力是解决不了的。再说我们自己的事情都想不了，哪来的心情去想别人的事。口里说想，其实做不到，这实质上是一种欺骗人的说法。 （ 4分） 答： 第三部分 写作 (共 60分 ) 五、 (小题， 60 分 ) 24根据下面的提示和要求作文。 红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红 绿灯”。 请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。 要求：文体自选 (诗歌除外 )； 600字以上；文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
