1、（ 2） 13 个班（含 13 个班）以上 序号 器材名称 单位 配备数量 备 注 1 接力棒 支 12 2 跨栏架 付 10 3 发令枪 支 1 4 标志杆（筒） 根 8 5 秒 表 块 3 6 跳高架 付 1 7 跳高横竿 根 2 8 山 羊 台 1 9 跳 箱 付 1 10 助跳板 块 2 11 垒 球 个 24 12 实心球 个 24 13 铅 球 个 12 14 皮 尺 卷 1 15 大体操垫 块 8 16 小体操垫 块 24 17 低单杠 付 2 18 高单杠 付 2 19 低双杠 付 2 20 高双杠 付 2 21 肋 木 间 2 22 平 梯 架 1 23 剑（刀） 柄 24
2、24 棍 根 24 25 短跳绳 根 48 26 长跳绳 根 12 27 拔河绳 根 1 28 篮球 只 24 29 篮球架 付 3 30 足 球 只 24 31 足球门 付 1 32 软式排球 只 24 33 排球架 付 3 34 乒乓球台 张 2 35 乒乓球 拍或羽毛球拍 付 24 36 乒乓球或羽毛球 只 24 37 乒乓球或羽毛球网架 付 1 38 录音机 台 1 39 肺活量测试仪 台 2 注：标注 “ ”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。 各中小学校都应根据学校班级的规模设置体育器材室一间。 三、中小学校教学卫生基本标准 （一）教室 1普通教室人均使用面积：小学不低于 1.1
3、5 平方米 ,中学不低于 1.12 平方米。 2教室前排课桌前缘与黑板应有 2 米以上距离。 3教室内各列课桌间应有不小于 0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于 0.6 米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过 9 米。 （ 二）课桌椅 1教室内在座学生应每人一席。 2每间教室内至少应设有 2 种不同高低型号的课桌椅。 （三）黑板 1黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。 2黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为 0.8 0.9 米，中学为 1 1.1 米 ;讲台桌面距教室地面的高度一般为 1.2 米。 （四）教室采光 1单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光
4、窗应设在 左侧。 2教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。 3教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于 1： 6。 （五）教室照明 1课桌面和黑板照度应分别不低于 150LX 和 200LX，照度分布均匀。自然采光不足时应辅以人工照明。 2教室照明应配备 40 瓦荧光灯 9 盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7 1.9 米 。 3. 黑板照明应设 2 盏 40 瓦荧光灯，并配有灯罩。 （六）教室微小气候 1教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。 2新装修完的教室应进行室内空气检测，
5、符合室内空气质量标准的可投入使用，并保持通风换气。 四、中小学校生活设施基本标准 （一）学生宿舍 1学生宿舍不应与教学用房合建。男、女生宿舍应分区或分单元布置。一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。 2学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于 3.0 平方米。 3应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。 4宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设 有换气窗。 5学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30 米，并应设有路灯。 （二）学校集体食堂 1学校食堂应取得卫生许可证。食堂从业人员应取得健康证明后方可上岗。 2食堂应距污染源 25 米以上。 3食堂应有相对独立
6、的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。 4食堂加工操作间最小使用面积不得小于 8 平方米；墙壁应有 1.5 米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料装修的墙裙；地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料装修；配备有足够的通风、 排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备。 5食堂应当有洗刷、消毒池等清洗设施设备。采用化学消毒时，需具备 2 个以上的水池（容器），不得与清洗蔬菜、肉类等设备混用。 （三）学校生活饮用水 1学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施。 2. 供学校生活用水的自备井、二次供水的储水池（罐），应有安全防护和消毒设施，自备水源必须
7、远离污染源。 3采用二次供水的学校应取得有效的二次供水卫生许可证后方可向学生供水。 （四）学校厕所 1 新建教学楼应每层设厕所。独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距 30米以上。 2女生应按每 15 人设一个蹲位；男生应按每 30 人设一个蹲位，每 40 人设 1米长的小便槽。 3厕所内宜设置单排蹲位，蹲位不得建于蓄粪池之上，并与之有隔断；蓄粪池应加盖。小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间距离）不超过 18 厘米。 4厕所结构应安全、完整，应有顶、墙、门、窗和人工照明。 五、中小学校卫生（保健）室建设基本标准 （一）卫生（保健）室设置 1卫生室是指取得医疗机构执业许可证的学校卫生机构 ，承担学校
8、预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。 2保健室是指未取得医疗机构执业许可证的学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。 3寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。 （二）卫生（保健）室人员配备要求 1寄宿制学校或 600 名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。 2 600 名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。保健教师由现任具有教师资格的教师担任。 3卫生专业技术人员和保健
9、教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。 （三）卫生保健室设施与设备 1卫生室。 （ 1）卫生室建筑面积应大于 40 平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。 （ 2）卫生室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料 缸、 方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等 。 2保健室。 （ 1）保健室建筑面积应大于 15 平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。 （ 2）保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺
10、、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。 六、中小学生健康检查基本标准 （一）基本要求 每年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。地方教育行政部门和学校应选择符合相关要求的保健和医疗机构承担 学生体检工作。 （二）健康体检项目 1问诊：既往病史，近期发热、咳嗽史或其他明显不适症状。 2内科检查项目：心、肺、肝、脾、血压。 3眼科检查项目：裸眼远视力、沙眼、急性传染性结膜炎。 4口腔检查：牙齿、牙周。 5外科检查项目：头、颈、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结。 6形态指标：身高、体重。 7肝功能：谷丙转氨酶、胆红素。 8结核菌素试验。 （ 三）学生健
11、康体检结果评价与反馈 学生健康体检单位在体检结束后，应进行个体与群体健康评价， 并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果，分析学生主要健康问题，提出改善学生健康状况和进一步检查的建议。 （四）学生健康体检机构资质 1具有法人资格，并持有医疗机构执业许可证的保健和医疗机构，经向教育行政部门备案后，方可承担中小学生定期健康体检工作。 2设有专门的预防性健康体检科室及辅助功能设施，具有独立于诊疗区之外的健康人群体检场所。 （五）体检经费 健康检查费用标准由省级相关部门确定。义务教育阶段学生健康体检的费用由学校公用经费开支，其他学生健康检查费用由省级政府制 定统一的费用标准和解决办法。 一、组织领
12、导与管理 1、有一套完整的检查评估制度 学校高度重视卫生与体育工作，成立了以学校一把手校长牵头的体卫工作领导小组，学校还明确由校长助理朱锦波同志分管体卫工作，并依据学校卫生工作条例、学校体育工作条例、学校艺术教育工作规程制定了相应的考核评估制度，将此项工作落到实处。 2、有一套完整的工作运行程序 学校体卫工作是学校开展素质教育的主要组成部分，因此学校的每学期工作计划、工作总结中均作为重要内容予以呈现。体卫工作经费也纳入到学校年度经费预算中，职评、 评优、晋级时，体卫工作的开展也是考核的重要指标之一。 二、教育教学 1、按国家规定开齐开足体育课程。 学校就坚持“对学生一生的发展和幸福负责”的办学
13、理念，开齐开足体育、课程，每周开设 2 节体育课， 2 节体锻课，每天一个大课间活动。早上八点二十到八点五十五。保证每天一小时体育锻炼时间。 2、按教育流程科学开展体育、卫生工作。 学校体卫工作有教学计划，有实践资料，所有教育活动均有精心设计的教案，甚至课外文体活动课和训练均落实专人，有计划，有举措。 3、按活动规律高规格组织体育活动。 学校每年均举办全员参与的秋季田径 运动会。每年均组织为期一个月的校园文化艺术节活动。学校有篮球、田径、合唱队等体育活动队。 4、按标准定期组织实施学生体质健康标准 学校认真组织实施学生体质健康标准，在校长室牵头之下，年级组和体育教研组具体承办，认真组织每年一次
14、的体格检查，所有数据均记录在案。目前健康测试正规范有序地展开。 三、 队伍建设 1、学校配齐配足体育、配备专职卫生技术人员。 目前学校有专职体育教师 8 人，职称、年龄结构合理。此外学校卫生室有卫生员 2 人。 2、体卫艺工作人员培训正常，学历达标。 国家规定体育艺术教师和卫生技术人 员每年接受不少于 48 学时的培训，据不完全统计，我校的培训时数远远超过此数。我校卫生员均有专科以上学历。 四、 场地、器材与设施设备 1、学校有干净整洁，独立雅致的校园，学校建立了一整套严格的保洁体系，既有专职卫生保洁人员，又有学生晨扫午检保洁制度，校园亮化美化。此外，学校食堂、宿舍，均做到安全、卫生，学生住宿
15、做到一人一床。学生食堂功能齐全，布局合理，加工操作间在 8 平方米以上。 学校学生的饮水以自备水为主，学校同时在校内配备 2 个大保温桶供学生饮用。 我校拥有 200 米环形塑胶田径场， 3 片室外篮球场，场地平整、整 洁，设施布局合理，符合教学要求。 2、卫生场地设施设备符合国家要求。 学校有一个卫生室，有专业人员 2 名，卫生室设备按国家规定配备，能正常开展疾病的宣传，诊治工作。 五、卫生防疫与食品安全 1、 学校高度重视卫生工作，从严把好每一关。 学校食堂持有卫生许可证，从业人员均确保有健康证。学校要求食堂采购食品及原料必须要持有有效证件，食堂食品加工，流程规范，食品及原料存放符合卫生要
16、求。 2、 学校高度重视档案管理工作，建有严格的卫生台帐。 学校制订有学校档案管理规定，既有可操作的突发公共卫生事件应急预案，又有 完整的学生体检卡和数据统计分析台帐。此外还有传染病、常见病的宣传计划与宣传资料，对艾滋病、禁毒的宣传防治也得到了强化。近几年来由于卫生工作得力，也由于学生家庭的配合，学生常见病发病率逐年下降，近几年，我校从未发生过重大公共卫生事件。 3、 强化管理，宿舍管理再上新台阶。 由于我校住宿生较多，但学校高度重视住宿生管理工作，配有专门的宿舍管理员，还安排学校校长和中层干部定期全天侯值日，我校学生宿舍内外整洁，无异味，学生的衣服用品摆放整齐。 由于办学条件的限制，学校体卫工作还存在着一些不尽人意的地方，如按规定我校 应该有 4 片篮球场，而我们只有 3 片，还缺少少量体育器材等，我们将以此次自查为契机，进一步克服困难，为学生提供一个更加优质的受教育的环境。
