1、 1 科教版小学科学五年级下册复习资料 科学五年级下册第一单元沉和浮复习资料 1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积大小）没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。 2、大小相同的物体，越（重）越容易（沉），越（轻）越容易（浮）；轻重相同的物体，体积越（小）越容易（沉），体积越（大）越容易（浮）。 3、潜水艇是通过改变（自身的重量）来控制沉浮的。 4、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 5、一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？（做成空心 ）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形）等。 6、铁块在水中是沉的，轮船为什么
2、能浮在水面上。 因为轮船好像一个很大的铁碗，它的体积比铁块大得多，排开的水量也大得多，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。 7、相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，（排开的水量）越大，就越容易浮。 8、把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向（上）的力，这个力我们称它为水的（浮力）。 9、放在水面上的物体，都会受到水的浮力。当物体静止在水面时，它受到的浮力（等于）它受到的重力。浮力 和重力的方向（相反），浮力向（上），重力向（下）。 10、物体在水中受到的浮力大小与（排开的水量）有关，排开的水量越大（浸入水中的体积越大），受到的浮力就越大。 11、马
3、铃薯在浓的盐水、糖水等液体里都能浮起来。因为马铃薯比同体积的浓盐水轻，所以上浮。 12、物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关。物体比相同体积的水重，下沉；比相同体积的水轻，上浮。 13、物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。物体比相同体积的液体重，下沉；比相同体积的液体轻，上浮。 2 14、在水中上浮的物体，受到的浮力（大于）重力；在水 中下沉的物体，受到的浮力（小于）重力。 15、测量液体轻重的仪器叫作（比重计）。 科学五年级下册第二单元热复习资料 1、当我们感到冷时，我们可以通过（运动）、（多穿衣服）、（吃热的食物）、（靠近热源）等方法来保暖。 2、衣服本身不能产生热量，为什么它能
4、让我们的身体热起来？ 衣服本身不能产生热量，但它能减缓身体向空气散发热量的速度，起来保暖的作用。 3、装有热水的塑料袋在冷水盆中是（浮的）。因为相同重量的热水和冷水相比，热水的体积要大，相同体积的热水和冷水相比，冷水的重量要重。 把一袋装有冷水的塑料袋放 入热水中，这袋冷水先（下沉），然后会（上浮） 4、要明显地观察到水由冷变热时体积的变化，利用一个烧瓶装满冷水，上面橡皮塞上插一空心玻璃管，把瓶子放到热水中，水变热时水位上升；把瓶子放入冷水中，水变冷时水位下降，这种水体积的变化叫做热胀冷缩。但水在 4 摄氏度以下时正好相反，是热缩冷胀。 其它的液体也具有热胀冷缩的性质，所以装液体的瓶子都不会装
5、满。 5、空气的热胀冷缩 我们用一瓶口装有气球的瓶子来研究空气的变化，将瓶子放入热水里时，气球鼓起来了。放入冷水中时，气球瘪下来了，说明气体也有热胀冷缩的性质。 空气比水的热胀冷缩的变化要明显。 解释热胀现象： A、常见的物体都有微粒组成的。 B、这些微粒是不停运动的。 C、微粒运动的速度和范围随着温度的升高而强烈和扩大。 6、金属的热胀冷缩 铜球在加热后不能穿过铁环，冷却后能穿过铁环，说明铜也具有热胀冷缩的性质。钢条加热后会变长加粗、铁轨铺设时分段并留有缝隙、铁桥架在滚轴上，都说明大多数金属都有这样的性质。锑、镓、铋等金属正好与大多数相反，是热缩冷胀。 3 7、热是怎样传递的 观察热的传递，
6、用酒精灯一端加热粘有火柴的铁丝及涂有蜡的圆盘来研究，发现热在传递时由 热源为起点，由热的一端向冷的一端传递或由热的物体向冷的物体传递。离热源越远，热传递的时间越长。 热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。 8、传热比赛 一般来说，金属的传热能力强于非金属，通过金属和非金属物质的组合，可以有效地控制热量的传递。 铜铝钢传热性能比较：铜 铝 钢 9、设计制做一个保温杯。制作保温杯： 1、隔绝空气与水相接触，设计一个用热的不良导体制用的盖子。 2、用热的不良导体制成杯身或在杯子外制成一个杯套。 棉衣棉被作为热的不良导体，所起的作用是阻止 或减缓热量的传递
7、速度。冷柜断电盖棉被是减缓空气中的热量向冷柜传递。 科学五年级下册第三单元时间的测量复习资料 一、时间在流逝：我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子等。 时间以（不变的速度）在流逝，平时觉得时间有快慢是（我们的感觉）在起作用。心情愉快时，感觉时间过得（ 快 ）；心情焦急、烦燥时，感觉时间过得（ 慢）。 二、太阳钟：在时钟还没发明之前，人们根据（太阳）在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息，人类最早使用的时间单位是（天）。我们古时把一天（一 昼夜）分成（十二个）时辰，每一个时辰为现在（两小时）。 （日晷）就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子（长度）和（方
8、向）的变化而计时的。 三、用水来测量时间：古代的水钟有受水型和泄水型两种，都是根据水量的变化制成的，受水型是根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上，泄水型是根据水量的减少，刻度一般在上面的容器。 在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是不固定的，随着水量的减少速度变慢。容器中水越少，则水下流的速度就越慢。 4 四、我的水钟： 将两个塑料瓶去头去底进行组合，就可以制成 一个简易水钟。设计制作的一般步骤为：1、先选择制作水钟的类型（受水型还是泄水型） 2、确定总水量， 3、使水的流速保持一样。受水型（使水流成水滴或使总水量保持不变。）泄水型（使水流成水滴）4、测出一分钟的水量。 5、
9、推测出其余十分钟的水量。 五、机械摆钟： 摆钟的摆一分钟（摆动 60 次），每分钟摆动的次数（相同）。一条细绳，上端固定，下端挂一个小重物，就组成一个简易的摆。摆在摆的过程中（方向不变）、（速度不变），（幅度越来越小）。 六、摆的研究： 不同的摆自由摆动时的快慢是（不一样）的。我们通过（摆锤的重量 ）、（摆动的幅度）、（摆绳的长度）来研究，发现摆的快慢与（摆绳的长度）有关，与（摆锤的重量）、（摆动的幅度）无关。摆绳（越长），速度（越慢）。摆绳（越短），速度（越快）。 七、做一个钟摆： 在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越慢，得出结论，摆的速度与摆的长度（摆绳加摆锤
10、的长度）有关。摆越长，速度越慢。在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢。都挂了重物的摆在比较时发现：摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度变快。 我们要调整一个摆的摆动速度只需要调整重物的位置变可以了。由慢变快，重物上移，由快变慢，重物下移。 八、制作一个一分钟的计时器： 计时器的组成：齿轮控制器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、垂体。齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制。设计一个分钟的计时器，可以制成水钟、摆钟等。 九、实验题： 摆的摆动快慢可能与（摆锤的重量）、（摆动的幅度）、（摆绳的长度）等因素有关。请你选择其中的一个因素进行研究。
11、研究的问题：摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关吗？ 我们的猜测：有关。摆绳越长，速度越慢。摆绳越短，速度越快。 实验 的材料：摆锤、摆绳、铁架台、秒表 相同的条件：（摆锤的重量）、（摆动的幅度） 不同的条件：（摆绳的长度） 5 实验的步骤： 1、做一个摆长为 30 厘米的摆，测量 1 分钟摆动的次数。 2、做一个摆长为 15 厘米的摆，测量 1 分钟摆动的次数。 3、比较两次实验的数据，得出结论。 实验的结论：摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。 6 科学五年级下册第四单元地球的运动复习资料 一、 昼夜交替现象：在地球上看到昼和夜不停的交替出现，我们 可以提出这样的几种假说： 1、地球不动，太阳围着地
12、球转。 2、太阳不动，地球围着太阳转。 3、太阳不动，地球自转。 4、地球围着太阳转，同时自转。实验后发现这四种假说都能使地球上的某一区域出现昼夜交替的现象。 二、人类认识地球及其运动的历史：观点和学说，地心说：古希腊天文学家托勒密提出。主要观点：1、地球是球体。 2、地球处于宇宙中心。 3、地球静止不动 4、太阳围着地球转。日心说：波兰天文学家哥白尼提出。他的著作是天体运行论。主要观点： 1、地球是球形， 2、太阳处于宇宙的中心， 3、地球是运动的，每 24 小时自转 一周， 4、在太阳是静止不动的， 5、地球围着太阳转。 三、证明地球在自转： 将摆和它的支架放在一个圆形的底盘上，摆摆动时转
13、动底盘，摆摆动的方向并没有随着底盘的转动而改变，而是基本不变。日心说发表 300 年后，傅科利用傅科摆证明了地球在自转。他发现：随着时间的推移，地面上刻度盘的方向与摆的方向发生的偏移，由于摆的方向能保持不变，所以只能说明地球在自己转动。傅科摆作为地球自转的证据，已为世界所公认。 四、谁先迎来黎明：地球的运动方向是：自西向东（逆时针运动），正好是太阳运动方向相反，。我们可以通过（世界时区 图）来判断时间。世界时区图是以地球的（经线）为标准，将地球分成（ 24）个时区。 越是东边的时区，就越先迎来黎明。将通过英国伦敦格林尼法天文台的经线定为（ 0 度经线）。每相邻两个时区的时间相差（ 1）小时。
14、北京处于东八区，纽约处于西五区，相差 13 个小时，北京是白天时，纽约是黑夜。 五、北极星不动的秘密：地球是围绕着（地轴）进行转动的是（自转），夜晚看天空北极星不动的，是因为（北极星）处在地轴的北部延长线上，地球转动时，地轴始终倾斜指向北极星。 地轴是（倾斜）的（ 23 ），在一年四季里地轴倾斜的方向是（不变）的。 7 六、地球在公转吗：公转就是地球围绕着太阳转动。公转的方向是（自西向东），公转的周期是（ 1 年）。 地球公转的证据是：一、星座的位置会随着时间的推移由东向西移动。二、恒星的周年视差。三、从卫星、飞船上的观测。四、利用太空望远镜观测。 七、为什么一年有四季：四季形成的原因是：地球
15、围绕太阳公转，并且地轴是倾斜的，方向和角度也不变，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。 1、当阳光直射点在赤道时，我们的家乡可能是（春季）或（冬季）。 2、当阳光直射点在北回归线时，北半球的阳光是（直射），处于（夏季）；南半球的阳光是（斜射），处于（冬季）。 3、当阳光直射点在南回归线时，南半球的阳光是（直射），处于（夏季）；北半球的阳光是（斜射），处于（冬季）。 八、极昼极夜现象的解释： 在地球的南北两极，半年时间是白天半年时间是晚上，这种现象就是极昼、极夜，而且南北两极正好相反。 主要的原因是 ： 1、地球是倾斜的，方向始终指向北极星； 2、地球围绕太阳公
16、转。 8 1、地球自转的方向是 自西向东 ，地球公转的方向是 自西向东。 2、我国古代 把一昼夜分为 12 时辰，每个时辰相当于现在的 2 个小时。 3、我国采用的统一时间叫北京时间。 4、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上的力，我们把这个力称为水的浮力。 5、一般物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体的这种变化叫做热胀冷缩 _。 6、物体的沉与浮与物体的体积、重量、材料等因素有关。 7、热总是从较热的一端向较冷的一端传递。 时间流逝的速度是 没有 快慢的。 货船从长江进入大海，船身会上浮一些。 自然界中 不是 所有的物体具有热胀冷缩的性质。 极地一年中有长长的白天
17、或长长的 黑夜现象。 坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。 （世界各地新年的钟声 不是 同时敲响的。 8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用 不是 让车开起来更稳一些。 （ ） 10、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。 11、午时三刻表示中午 11 点到下午 1 点。 12、相同的盐水要比清水重一些。 13、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。 14、铜砝码能漂浮在水银上。 15、冷水变热后，体积会变大，重量 不会 增加了。 1、影响摆快慢的因素是 摆绳 的长度 2、下面最先迎来黎明的城市是 上海 3、“傅科摆”可以证
18、明、地球自转 4、改变物体的（ A、自身的重量 B、体积 ），能改变物体沉浮状态。 5、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做 经线 6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是日晷 7、保温材料能起到保温作用是因为：这些材料料是热的不良导体 9、子夜是指晚上 11 点到凌晨 1 点 10、水在变热的过程中， 重量 没有发生变化。 11、在金属的大家庭里，有两种金属是热 缩冷胀的，它们是 锑和铋 。 12、天文学家哥白尼的伟大著作是 天体运动论 13、潜水艇是通过改变自身的 轻重 来达到上浮和下沉。 9 14、一位同学做物体沉浮的实验时，把 5 个轻重相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的
19、，有的小球是浮的，然后他把小球按从大到小的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与 大小 有关。 5、太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是地球围着太阳公转的同时也自转 16、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水 17、在地 球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不断 18、下列物质中 空气 的热胀冷缩本领最强。 2、有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？（ 6 分） 捏成碗状捏成空心球借助其他物体 1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到
20、泡沫塑料块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的浮力 2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的 长短 和 方向 也会慢慢地发生变化。 3、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆 重无关。 1、同一时间北半球与南半球的季节是 不 一样的。 5、夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。 6、当 2008 年 8 月 8 日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。 7、把大小不同的石块浸没在水中，它们在水中受到的浮力大小 不 相同。 8、马铃薯在盐水中能浮起来，那么其他物体在盐水中不 一定能浮起
21、来。 1、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中加清水 2、下面最先迎来黎明的城市是杭州 3、物体在水中受到的浮力是 向上 的。 4、相同 体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是 浓盐水 5、 摆钟 的出现，大大地提高了时钟的精确度。 6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是日晷 7、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是锑和铋 8、有经验的电工拉电线时，应该是冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些 9、太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是，地球自转的同时也围着太阳转 10、相同体积的 80的热水和 20的冷水相比较冷水重 10 11、测得某物体在空气中的重量为 50 克
22、，浸没在水中时的重量为 35 克，那么这个物体放在 水中会下沉 12、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差1 小时 13、傅科是通过观察 摆 而发现地球在自转的。 14、“地心说”理论认为 地球 是宇宙的中心。 15、用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载的货物就会多些 16、 热在固体中会从温度较高一端传向温度较低一端。 2、地球上各国新年钟声会不会同一时刻敲响，为什么？ 不会。 由于地球的自转，地球上同一时刻的各地的时间不同。 3、用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？（ 4 分） 避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。 4、 推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和
23、食用油中，它的沉浮情况会怎样？（ 4 分） 放入清水中 上浮放入浓盐水中 上浮 ， 放入食用油中 下沉 5、请你整理“地球的运动”这一单元的知识。（ 16 分） 1. 地球的运动 2 地球的运动主要有两种形式： 自转 公转 第一单元 沉和浮 1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。 2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。 3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。 4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉 ;如果（重量 ）相同，（体积小）的物体容易沉。 5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。 6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。 7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。 8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。 9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。 11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水 中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。 12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。
