1、 中国好课堂 http:/ http:/ 2016 年下期高二期中考试试题生物卷时间：90 分钟 分值：100 分一、选择题（302=60 分）1下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（ ）A.精子进入输卵管腔 B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里 D.胰岛素被注射到皮下组织中2正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的（ ）A组织液增多，淋巴增加 B组织液减少，淋巴增加C组织液增加，淋巴减少 D组织液减少，淋巴减少3下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 ( )A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白4当人体进行深呼吸时，血液中的 pH 与平静呼
2、吸时相比，暂时会 ( )A.增大 B.减小 C.不变 D.趋于酸性5.小明因患重感冒而出现高烧，在一昼夜中体温持续维持在 39左右，则小明在这一昼夜中的产热量与散热量的关系是 （ ）A基本相等 B产热量大于散热量 C散热量大于产热量 D不能确定6. 毛细血管壁由单层上皮细胞组成。这层细胞所生活的具体内环境是 A血浆和淋巴 B血浆和组织液 C组织液和淋巴 D血液和组织液 7.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（ ）A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后，B 淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加8 “天冷尿多”这反映
3、的实质是 A冷天刺激尿液形成 B排水和水分摄入要平衡C热天肾脏功能受影响 D冷天膀胱存尿量减少中国好课堂 http:/ http:/ 细胞具有短期保护(效应 T 细胞)和长期保护(记忆 T 细胞)的分工：短期保护的 T 细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的 T 细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的是（ ）AT 细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应 T 细胞BT 细胞分化产生的效应 T 细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死C记忆 T 细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体D记忆 T 细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶10在特异性免疫中发挥作用的主
4、要细胞是（ ）A红细胞 B吞噬细胞 C淋巴细胞 D血小板11在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（ ）A信使 RNA、必需氨基酸 B激素、递质C淀粉酶、解旋酶 D肝糖元、丙酮酸12关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（ ）A下丘脑具有内分泌功能B调节产热和散热，维持体温的相对恒定C感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌13下列关于细胞免疫的叙述，错误的是（ ）A进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C效应 T 细胞可直接杀灭抗原D记忆 T 细胞接受同一种抗原再次刺激时，
5、会迅速增殖分化成效应 T 细胞14给病人输氧时，必须同时输入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，这种调节方式属于 （ ）A神经调节 B激素调节 C体液调节 D气体调节15人们常采用注射垂体制备物的方法，促使鱼类产卵，这是由于垂体内含有（ ）A促性腺激素 B促甲状腺激素 C生长激素 D性激素16在制备蛇毒抗毒素血清时，必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一中国好课堂 http:/ http:/ ）A特异性免疫，抗体 B特异性免疫，抗原C非特异性免疫，抗原 D非特异性免疫，抗体17有关神经系统的叙述，错误的是 ( ) Z A脊髓、脑干属于中枢神经系统B位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生
6、命的必要中枢C神经系统调节机体活动的基本方式是反射D高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用18下列有关中枢神经系统功能的叙述中，不正确的是 ( )A人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能B下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关C维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干D小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢19.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（ ）A血浆渗透压降低时，引起口渴B血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D机体失水时，抗利尿激素分泌增加20下列两种激素属于拮抗作用的是（ ）A、胰高血糖素和胰岛素 B、生长激素和
7、甲状腺激素C、雌激素和孕激素 D、促甲状腺激素和甲状腺激素21胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做（ ）A非特异性免疫 B体液免疫C细胞免疫 D特异性免疫22用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（ ）A胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧 B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段中国好课堂 http:/ http:/ ）A甲和乙都向右弯曲 B甲和乙都向左弯曲C甲向左弯曲、乙向右弯曲D甲向左弯曲、乙不弯曲24下列不能解除植物顶端优势的措施是（ ）A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
8、D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块25用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（ ）A用一定浓度的生长素培育无子番茄 B用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C除去发育着的种子，子房发育停止 D植物的顶端优势现象26.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 （ ）A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性资*源%库 27移栽作物时剪去主根和部分叶片的作用分别是（ ）A减少养分和减少水分的散失 B抑制向地性和向光性C解除主根尖端产生的生长素对侧根生长素的抑制作用和减少蒸腾作用D减少机械刺激作用和减少蒸腾作用
9、28对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（ ）A顶芽不再会产生生长素 B剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D剥圈以上的侧芽生长素浓度降低29生长素类似物 2.4D 等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于 中国好课堂 http:/ http:/ B做除草剂 C促进扦插枝条生根 D解除顶端优势30用一定浓度的生长素类似物处理辣椒的未受粉花蕾，得到的无籽辣椒，其细胞中的染色体数 A、与卵细胞中的染色体数相同 B、与极核中的染色体数相同C、与体细胞中的染色体数目相同 D、比体细胞中的染色体数目增加一倍二、非选择题（
10、40 分）31.（8 分）右图为人体某组织结构示意图，请据图回答下列问题：(1)图中毛细血管壁生活的内环境是 （写名称） 。氧进入细胞的方式是 。(2)日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压 ，但机体能通过 调节方式，使内环境的渗透压保持相对稳定。32（8 分）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图，据图回答：1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是_分泌增多，促进了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。(2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_细胞受损，导致体内_分泌减少。33 （8 分）右图表示植物不同器官对生
11、长素的反应，请据图回中国好课堂 http:/ http:/ （1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 。（2）A 点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是 。（3）B 点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。$来& 源：34 （12 分）下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1） 甲图中 f、e、c、b 和 a 分别表示的结构依次是_，它们共同组成反射弧。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。（3）
12、乙图是甲图中 d 的亚显微结构放大模式图，此结构叫突触，它包括_三部分。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从乙图结构中的_传导到_。附加题（20 分）35 （8 分）探究鼠的渗透调节功能。甲和乙两种鼠生活在不同的环境中，从甲、乙中选择等量的鼠用于实验，现选择的鼠的重量和年龄都相似，将它们置于相同的环境条件下饲养，喂以等量的食物，但不喂水。实验结果如下：(1) 动物体内水的存在形式有_两种，其中_ 对内环境的稳定有十分重要的意义，原因是_。中国好课堂 http:/ http:/ _。(3)指出鼠得到水分的一种代谢方式：_ 。(4)推测哪种鼠的肾小管更长？_ 。(5)若实验持续进行，请
13、预测甲、乙两种鼠中哪种鼠先死亡？为什么？_。36 （12 分）某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究，欲探索一下海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现利用离心分离的两类动物的血浆各 50mL 进行下列实验，以完成研究任务。请完成下列问题：（1）你的设计依据什么原理? 。（2）实验的步骤：先将淡水动物的血浆倒入烧杯中 用半透膜封住长颈漏斗的口，用细线将半透膜扎紧。 将海洋动物的血浆倒人漏斗中，将漏斗浸入到烧杯中。(即淡水动物的血浆中)，让两者液面在同一个高度上。 使漏斗管中的液面与烧杯中的液面平齐，一段时间后观察漏斗管中液面的变化。（3）结果预测和结论： 。 。 。
14、（4）最可能的实验结果和结论是 ，原因是 _。中国好课堂 http:/ http:/ 2016 年下期高二期中考试试题生物卷答案一、选择题15： DABAA 610：BBBAC1115：BDDCD 1620：CBACA2125：ACCBD 2630：BCCDC二、非选择题（40 分）31.（1）血浆和组织液 自由扩散（2）升高 神经和体液调节32(1)胰高血糖素 肝糖原 (2)B 胰岛素 33（1）10 -4；抑制生长（2）促进生长、促进生长、抑制生长（3）不促进、也不抑制生长34(12 分) （1）感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 （2）外正内负 外负内正 （3） 突触前膜、突触
15、间隙和突触后膜 轴突 细胞体或树突 三、附加题（20 分）35(1) 自由水和结合水 自由水 因为自由水是细胞内的良好溶剂，是运输养料和代谢废物的载体(2)物种甲。 因为甲和乙相比，在相同环境下，甲蒸发失水和粪便失水都较少 (3)体内氧化分解有机物得到水。(4)物种甲。 (5)由肾泌尿排出、由肺呼气排出。(6)物种乙；在不喂水的缺水条件下，乙由于失水较多，细胞先脱水死亡。36 （1）在半透膜两侧存在浓度差时，会发生渗透作用（3）液面上升，说明海洋动物的血浆渗透压高于淡水动物。 液面不变，说明海洋动物血浆的渗透压与淡水动物相等。 液面下降，说明海洋动物的血浆渗透压低于淡水动物。 中国好课堂 http:/ http:/
