1、六、科技类 66 “As people rely more and more on technology to solve problems, the ability of humans to think for themselves will surely deteriorate.“ (2) syllabus 194 Begin: 科技给人们带来了许多好处，方便，以至本来需要人类考虑的东西都可以交由机器做。但是，人类却更需要考虑诸如环境等一些新的问题。 1，随着科技发展，许多本来人类要考虑的东西可以交 由机器解决。如：洗衣机，瓦美籍。 2，在一些方面，确实思考少了。 3，但在另一些方面，却需
2、要新的思考，如：环境问题等。 4 “No field of study can advance significantly unless outsiders bring their knowledge and experience to that field of study.“ 05/35; 06/6 (84) Begin:我同意作者的观点，世界错综复杂，单个学科解决不了。 1，当今，各个学科交叉，互相渗透 Isolation results in staganation. 很多领域的成功都是需要引进其他的知识，比如最基本的物理，化学知识都是以一定的数学做基础才有的进步的，一些统计学，社会科
3、学，不仅要运用历史学科的收集资料的方法，也要用数学的方法做数据分析，还会用到电脑 . 而电脑更是很多学科的共同努力而发明的。市场营销不仅需要经济学的原理，也要社会学内的交流，心理学等等。 John Nash 的数学经济学理论。 The inclusion of varied fields to the study of any problem provides greater insight and comprehension to make progress. 2，考古举例：挖掘，验尸，甲骨文 3，太空探索：飞船，天文望远镜，宇航员，钱 88 “Technologies not only i
4、nfluence but actually determine social customs and ethics.“ 科学技术不但影响而且决定了社会风俗和道德规范。 （ 67+6） Begin: I agree that influence, but the speaker overstates the importance of T by arguing that it determnes, in my opinion, it is socail that will 反作用 the technology. 1.技术确实影响了社会风俗。随着国际通讯的发达，国际化进一步加速，一些社会风俗会受到
5、世界各国的影响。如：在中国，年青人会热衷于过一些西方的节日，圣诞节，万圣节。 对自然不了解，对各种自然现象， famine, flood, earthquake, 都以 为是有神明（ deity） .Dominate the universe. 所以有图腾崇拜 totem adoration.祭祀 sacrifice livestock 2.科技的进步，人们对于人类自身的了解深入，影响道德规范。如： 关于安乐死的争论一直没有停止， 基因的研究，近亲结婚。 但是， overstate，不可能决定。因为社会风俗道德是一个社会长期以来形成的， 当然还有很多因素与科技一起决定了人们的习俗与道德。政治、
6、法律、教育、文化等等各个方面。 3.。反过来，这些会影响科技的发展。 比如克隆人的研究一直被大多数国家禁 止。 一些重视科技的国家会促进科技发展，而一些封闭的国家阻碍。 End:因此。 114 “Humanity has made little real progress over the past century or so. Technological innovations have taken place, but the overall condition of humanity is no better. War, violence, and poverty are still w
7、ith us. Technology cannot change the condition of humanity.“ (17+2) 人类在上个世纪并没有真正的发展。科技发展，但是人类的整体面貌并没有得到改善。战争、暴力、贫穷一直困扰着我们。科技不能改变人类的处境。 Begin:不同意，承认战争等仍然存在，但是人类总体面貌是进步的。并且这些问题的产生只有科技的进一步发展才能解决。 1 工业革命以来，科技极大发展，人们生活水平显著提高。如：通讯，交通，医疗 2 但是，承认，战争等一直困扰我们。但是那是由于人类的本质而导致 的问题。如：原子能，好好利用就是好的，但是人类的野心让他成为武器。因此这
8、是观念的改变问题 In my opinion, to improve the condition of humanity, 关键在我们自己 。 3 并且，一些新的问题，只有依靠科技的发展进一步解决。如：饥饿，要求发明出更高产的食物。 End:承认，但是人类本质，科技最终是为人类服务的，看人类如何利用。因此要改变观念，更好地服务。 129 “Technology is a necessary but not always a positive force in modern life.“ (1) 同 114 科技对现代生活是必须的，但并非任何时候都能起到积极的作用。 Begin：我同意演讲者地的
9、说法。没有科技的进步，我们不可能有今天，科技对于我们是必须的。但是，我们也必须承认，科技发展也带来了问题。 1。工业革命以来，科技极大发展，人们生活水平显著提高。如：通讯，交通，医疗。 Without which 我们可能还为许多先天性疾病。 2。 2 但是，承认，战争等一直困扰我们。但是那是由于人类的本质而导致的问题。如：原子能，但是人类的野心让他成为武器。 3 但是原子能，如果好好利用就是好的。 因此这是观念的改变问题 In my opinion, to improve the condition of humanity, 关键在我们自己 。 End:科技对现代生活是必须的，但并非任何时候
10、都能起到积极的作用。 关键在我们怎么利用。 135 “While most of the environmental problems we face result from the use of technology, society must depend upon technology to find solutions to these problems.“ 虽然我们面临的大多数环境问题都来源于科技的应用，我们应该依靠科技本身来寻找这些问题的解决方案。 (4) 1.2.3 from 作文讲堂 Begin：同意。科技的进步带来了环境的污染，但是如今这些已经发生了，治理污染一方面要加大环保
11、力度，一方面靠科技治理污染。 1 工业革命以来，科技大力的发展，但是环境问题也越来越严重。如：温室效应，臭氧空洞。 2 如今这些问题已经产生了，如果光靠抑制污染的排放，不仅是不现实，也会严重影响 经济的发展。因此只有依靠科技进步。如：改用新环保能源。 3Therefore, solving these problems requires not only new technology that either corrects the problems or stops creating them in the first place, but also a change of our thin
12、king.如：可持续发展。 End: 150 “Because of television and worldwide computer connections, people can now become familiar with a great many places that they have never visited. As a result, tourism will soon become obsolete.“ 05/47; 06/5 (70) 由于电视和全球范围内的计算机网络，人们现在可以熟悉很多以前从未涉足过的地方。其结果就是使得旅游变得过时了。 (旅游将会被淘汰，技术进
13、步对人类社会的影 响之旅游 ) Begin：作者分两个观点：第一，由于科技，人们可以熟悉很多；第二因此旅游过时了。我同意第一个，不同意第二个。 1 随着科技发展，人们可以了解到很多。如：电视上看到夏威夷的美景。 2 但是，旅游不会过时，因为旅游有很多好处。如：亲身经历，锻炼身体。 3 相反，我觉得科技反而会促进旅游事业。因为人们了解到更多，看到了介绍，以前不了解，现在就很想去。 End: 一、政治类 8/167 “It is often necessary, even desirable, for political leaders to withhold information from t
14、he public.政治领导们在公众面前有所保留经常是必要的，甚至是值得赞许的 （ 45+2） 1 政府不可能把所有事情都告诉公众，有所隐瞒还是有好处的，尤其是那些涉及到国家安全及社会稳定的信息。 A）国防（ national defense）信息，不暴露弱点 B） SARS 病在全国造成恐慌，政府为了安抚公众情绪，会多报道些积极的信 息 2 然而，过度的隐瞒信息也会使得政府难以和群众取得沟通，并可能最终破坏民主的根基(While, on the other hand, distribute the government with the rights to freely conceal th
15、e information may also ruin the philosophical underpinnings of the democratic climate) 3 所以，在涉及到人民生活与利益方面，政府应该办公透明化。 A）利于社会稳定，公众了解 了政府才能信任政府 B）利于领导者与公众的交流，听取民众的意见和建议 C） 使政府接受监督，防止腐败 8/167 “It is impossible for an effective political leader to tell the truth all the time. Complete honesty is not a us
16、eful virtue for a politician.”有效力的政治领导者在任何时候都告诉真相是不可能的。对于政治家来说，太坦白不是美德 （ 39 1） 1 政府不 可能把所有事情都告诉公众，有所隐瞒还是有好处的，尤其是那些涉及到国家安全及社会稳定的信息。 A）国防（ national defense）信息，不暴露弱点 B） SARS 病在全国造成恐慌，政府为了安抚公众情绪，会多报道些积极的信息 2 然而，过度的隐瞒信息也会使得政府难以和群众取得沟通，并可能最终破坏民主的根基(While, on the other hand, distribute the government with
17、the rights to freely conceal the information may also ruin the philosophical underpinnings of the democratic climate) 3. 但就长远来说， 领导者应该 tell the truth，而且 the government he leads 应该办公透明化。A) 正直的人品才能真正获得民众的支持和信任如： Gandhi, Martin Luther King B) 利于领导者与公众的交流，听取民众的意见和建议 C) 政治家们过分的欺骗民众会导致人民不相信政府并导致不满，并最终导致灾难
18、性的后果。 45/79 Government officials should rely on their own judgment rather than unquestioningly carrying out the will of the people whom they serve.政府官员应该有自己的判断力，而不应该盲目地依从人民的意愿 （ 0 1） Begin：领导人都是突出的人才，知识渊博，主要依靠自己的判断力。但是也应多倾听群众的意见，过分违背群众会导致不好的下场。 1 领导人是突出人才，知识渊博，主 要依靠他们自己的判断。 如： A）邓小平改革开放 reform and o
19、pening policy，中国经济实现了巨大的进步 2 群众的意见太多，太杂，并且，由于大多数群众知识的局限性，不能看到长远的利益，如：一项长远的投资。 3 但是也要多倾听群众的意见，不然不得人心。如：希特勒 End： 45/79 Major policy decisions should always be left to politicians and other government experts, who are more informed and thus have better judgment and perspective than do members of the ge
20、neral public.重大的决策应该留给那些政治家和政府专家们，他们比老百姓见多识广，因此具有更好的判断力和远见 （ 0 1） 和上面基本一样。 89（ leader 本身） Leaders are created primarily by the demands that are placed upon them使命造就领导者 0 Begin:使命是成为领导者的必要条件，但是他们自身的努力才创造。 1。使命对一个人成为领导者来说确实很重要。如：毛泽东 2。但是，其最主要的还是其自身的素质：设想毛如果没有年轻时的立志和刻苦学习，掌握军事，政治各方面的知识，即使有再好的机遇，也成不了领导人。
21、 3。因此是内因和外因的关系，两者都不能缺。所以要成为一个领导人，首先要做的是做好自己，其次在机遇来临的时候抓住。 End:Everything has its internal factors and external factors. 97 It is unfortunate but true that political decisions and activities affect all aspects of peoples lives.尽管很不幸，但这是一个事实，政治决策和活动影响着人们生活的方方面面。 1 Begin:作者分两个观点，同意第一个，但不同意第二个。 1，政治决策和活
22、动确实影响着我们生活的方方面面。如 ;加税，经济不景气。改变立法，改变人们的行为规范。 2 但是不同意第二个。政策由领导人颁发，领导人都是知识渊博之人，他们知道该怎么发 展。如：邓小平 3 尽管有时候，短期内会不符合人们的意愿 unfortune，但长期是好的。如：投资。 正因为影响大，更应决策谨慎 End: 105 The true strength of a country is best demonstrated by the willingness of its government to tolerate challenges from its own citizens.政府愿意接受
23、来自公民的质疑时，是这个国家真正强大的最好证明。 3 Begin: A 实际：从历 史的发展来看 ，人类社会越进步，越民主，来自公民的质疑也就越多。过去的 authoritarian 社会，人们都不敢质疑，由于高压统治、恶劣的后果。现在的民主社会，不仅公众在质疑，各种媒体也在质疑。 B 理论：更可能的解释是，当国家相对弱小时，为了维护自己的统治，当权者压抑任何不利于政权稳定的言论。而当国家昌盛时，统治者自己也很有信心，所以乐于接受质疑。例子：古希腊，昌盛，而且也十分民主（在当时），而清朝，焚书坑儒。 接受公民的质疑有助于国家更强大。正面：政府不可能不犯错，公民的质疑可以使得任务更明确。反面：
24、Absolute power corrupts absolutely. 并不一定为 best demonstrate, 还有其他的方法。如：经济上，军事上，正义上。 142 The well-being of a society is enhanced when many of its people question authority.当许多公民质疑权威的时候，社会才能更富强 （ 33 1） Begin:有时质疑是好的，推动进步。有时不好 1，不可能什么都好，因此有质疑。这样的质疑会推动社会进步。如：哥 白尼 B，这里可以分社会和科技。 2，也有些团体捣乱，质疑好的，这会导致动乱。 当然，质
25、疑并不是毫无根据的挑衅，制造麻烦，我们应当尊重权威，相信他们，如果大家都互相不信任，领导者就没有存在的必要了，我们应当支持权威的正确做法，和权威一起建设好社会。 3，因此，要求当局者或者权威人士看清事实真相。 End:只有接受好的，去除坏的。 170 The surest indicator of a great nation is not the achievements of its rulers, artists, or scientists, but the general welfare of all its people.伟大国家最可靠的标志不是其统治者、艺术家或者科学家的成就，而
26、是全体人民的福利。 （ 24 3） Begin:同意，本质是为了人民的福利。 1，伟大的国家必定由好的统治者说带领，他们对国家的建设作用很大。 2，但是不一定。如：中国古代，帝王荣华富贵，但人民水生火热。希特勒。 3，最终决定还是人民福利，并且统治者也应该以此为目标。如：邓 202 Unlike great thinkers and great artists, the most effective political leaders must often yield to public opinion and abandon principle for the sake of comprom
27、ise.和伟大的思想家、艺术家不同，最有效力的政治领导者必须经常向公众舆论让步，有时为了折衷要放弃原则 (见韦小宝，写的不错 ) 1 Begin:文章有 2 层意思，艺术家思想家不这样；二，政治家经常这样。同意第一点，不同意第二点。 1 正是与众不同，有 个性，才使艺术家思想家成名。如：凡高，不被理解，但是还是坚持自己的个性。 Socrates 2 政治家不同，不能一意孤行，要广泛听取公众舆论，了解民生，民主社会所必须的。 A）听取人民意见的好处 。如果不这样，如：希特勒。 3 但是，政治家不应经常让步，放弃原则，应该有自己的想法和见解。因为政治家素质高，而民众知识有局限性，一些决策上，不如政
28、治家。如：改革开放。 End: 17 There are two types of laws: just and unjust. Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and, even more importantly, to disobey and resist unjust laws有两种法律：公平的和不公平的。社会中的每个人都应该遵守公平的法律，更重要的是，不遵守或者违抗不公平的法律。 （ 96 1） 观点： 法律的公平与不公平难以定义；既然是法律就应该遵守；即使有认为不公平的法律，也不
29、该不遵守或违抗 Firstly，每个人对法律的公正与否都有自己的想法 Everyone has his/her own opinion to comprehend justness and unjustness of laws，任何一条法律都有可能对一部分人公正而对另一部分人不公正。 对于不同的利益群体来说， 比如污染环境的工厂，环境保护法要求进行污染治理，增加的成本造成工资下降和失业，工人利益因为法律而收到损害，认为法律 unjust，而周围的居民则认为法律是 just Secondly, we are living in societies that need regulations an
30、d laws to maintain their stability and prosperity. 既然是法律，就应该遵守。 法律的作用。 即使对于那些我们自己认为不公平的法律，也不能不遵守或者违抗。 Otherwise,如果法律得不到很好的贯彻，有人执行，有人不执行，那么法律将形同虚设，社会秩序就乱了 Finally，虽然可能有不合理的地方，但法律不是一成不变的，而是随着社会的发展和进步在不断改进的 Although has unjustness in some respects, the laws do not keep constant, as many people think, o
31、n the contrary, they are challenged and mended with the progress of social development.如果认为不公平，应该采取其他方法而不是违抗。比如向立法机关提出并建议修改。 结尾：很难为公平与不公平定一个同一的标准，当面临我们认为不公平的法律是，不应该违抗，而是采取更好的方法。 174 Laws should not be rigid or fixed. Instead, they should be flexible enough to take account of various circumstances, t
32、imes, and places.法律不应该太僵化、太固定。他们应该是灵活的，考虑到各种实际情况、时间和地点。 17 Begin:确实，具体情况具体分析，但是也应有其强制的地方。 1 法律就是随着时间发展的过程，并且随着经济社会的发展，会有很多新的情况，肯定要求法律随之变化。设想远古社会和现在的法律，肯定是不同的。 With the appearance of Internet crime， it is imperative必要的 to amend the criminal law to include this case so that this kind of criminals shou
33、ld be punished 2 法律随着地点也是不同的，不同地区有不同的风俗习惯。如：阿拉伯，一夫多妻。但其他国家可能就是违法的。 3 尽管如此，还是要有其固定的地方，不然就乱了，不成为法律。 法律的基本精神和原则是不能变 180 Many problems of modern society cannot be solved by laws and the legal system because moral behavior cannot be legislated.现代社会的许多问题是法律和司法系统不能解决的，因为道德行为无法立法。 （ 37 2） Begin：分两点：同意第一点，第二
34、点不同意。 1 1 许多社会问题通过法律和司法系统很难解决，它们通常受多方面的因素影响。 比如automobile 虽然使人们的生活方便了，却对环境造成污染，但不能为了保护环境就禁止automobile 的使用；大家都知道吸烟不好，对自己和周围的人构成危害，但不能用法律禁止吸烟，因为影响经济，影响依赖烟草公司生活的工人。对于这些，政府只能通过教育的方式来提高人们对这些问题的认识，虽然不能这些道德行为立法，但可以通过道德教育使问题得到改善。 2 但对于某些方面，对道德行为进行立法是有必要而且可以的。比如，当一个人的行为对别人构成伤害，甚至是威胁到了其他人的生命时，对这样不道德的行为必须通过法律来
35、禁止 3 另一个例子， when it comes to the conduct of business， the behavior of businesses can be and must be controlled through legislation. (韦小宝 ) 结尾：对于一些社会问题，法律和司法系统难以解决，可以通过教育的方式；但对于某些问题，对道德行为进行立法是有必要的，而且是可以的 169 Those who treat politics and morality as though they were separate realms fail to understand
36、either the one or the other.认为政治和道德是两码事的人即不懂政治也不懂道德。 （ 11 1） Begin:同意。 1，道德是政治的基石，领导人必须有好的道德。并且要大力宣传道德。 2 相反，希特勒。 3 但是， we should not equate moral behavior in politics with the simple notions of honesty and putting the other fellows needs ahead of ones own-or other ways that we typically measure the
37、 morality of an individuals private behavior，短期内政治游戏需要一些 lack of forthrightness. 二、学习类 28 “Students should memorize facts only after they have studied the ideas, trends, and concepts that help explain those facts. Students who have learned only facts have learned very little.“ 学生们只有在学习了事实的来龙去脉后才有必要记
38、住这些事实。只学习事实本身的学生是学不到多少东西的 （ 22+1） Begin：同意。 1 当今社会实用主义至上，很多人学东西都只学东西的本身，学不到真正的知识。如：政权投资 2 要真正 master 那门学问，就应该学习来龙去脉。如：要掌握证券投资，就要从基础学起，经济学，金融学，投资学等。 3 然而有些东西我们只需要学 习本身。如怎样用电脑，如果我们不搞研究，就不需要弄清里面的构造，运行原理等等，而只需要会操作。 229 “The best way to learn a new subject or skill is to study small segments or details i
39、n great depth rather than to start by trying to develop a sense of the whole.“ 学习新东西最好的方法就是研究很深的细节问题，而不是从一开始就试着要了解全部 0 Begin：不同意。 1，刚开始应该广泛了解，这样才知道应该深究哪一个细节，有兴趣，指导我们选择。 使我们有大概的轮廓和 background， 并且了解各小部分之间的联系 。 如：微软 2，广泛了解，然后选定细节后，就要深入研究。如果不这样，都浅尝辄止，不好。如：爱因斯坦。 3，如政权投资， 57/117 “The depth of knowledge to
40、 be gained from books is much richer and broader than what can be learned from direct experience.“ 书本中学的到的知识远比实际经验中学到的知识多 。 1 57/117 “The depth of knowledge to be gained from books is richer and broader than what can be learned from direct experience.“ 从书本中所学的知识要比从直接的实践中学到的更丰富、更广博。 2 204 “We learn t
41、hrough direct experience; to accept a theory without experiencing it is to learn nothing at all.“ 我们通过直接经验学习；没有通过实践而接受一个理论是学不到任何东西的。 1 Begin： 1 承认，通过实践经验学习获得的知识最深刻，实践是检验真理的唯一标准。 实践能够激发灵感，突破书本上的知识，创造新的理论。如：牛顿看到苹果落地，发明了牛顿三大定律；如：学习化学，做实验。电脑学习，上机操作。 2 但是很多时候我们不能亲身经历，因此通过学习前人的经验，我们来学习。并且这样的学习成本低 ，信息量更大，
42、比如，伽利略通过在比萨斜塔上的实验，得出物体下落速度与其质量无关 3 所以，在教学中，我们应该两者结合。书本学习的同时，有机会就实践，这样不仅提高兴趣，也学得更好。 1 “We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose views contradict our own; disagreement can cause stress and inhibit learning.“ 我们通常从和我们意见统一的人那里学到的东西比从和我们意见相悖的人那里学到的东西多的多；意见分歧阻
43、碍了学习。 6 Begin：看情况而定。 1，意见相同的人往往是志同道合的人，更合得来，能更好地相互交流，互相学习，从而互相提高。如：马克思和恩格斯 Marx and 2，意见相悖，首先，会学到以前所根本不知道的知识，会给自己很大的启发。找到自己的不足。其次，会有压力，有竞争感，促进学习。 社会主义借鉴资本主义的市场经济，找到计划经济的问题所在。 3，但有时，意见相悖是由于假设不同，这样的话两人辩论就什么也 学不到。如：一个资本主义政治家在想如何治理好资本主义国家，和一个社会主义国家的人辩论就没意义。其次，有时双发只顾着辩论， 有时纯粹就是争论而忘了初始的目的。 ，学不到。如，脱口秀。 4/1
44、32/220 “No field of study can advance significantly unless outsiders bring their knowledge and experience to that field of study.“ 几乎没有任何领域能够取得具有重要意义的进步 ， 除非结合其他行业的知 识和经验到该领域中来 。 83 4/132/220 The university community consists of three different worldsthe sciences, the humanities, and the social scie
45、nces. Because each world operates on its own assumptions and has its own special habits of thinking, rarely is there meaningful interaction among the sciences, the humanities, and the social sciences. 大学包括了三个不同的领域 科学、人文学科以及社会学科。因为每一个领域都根据自己的前提运转，每一个领域都有自己独特的思维习惯，所以在自然科学、人文科学和社会科学之间几乎是不存在有意义的交互的。 0 4
46、/132/220 The increase in knowledge is forcing people to specialize. As a result, the distance between fields of specialization has become so vast that specialists in different areas are rarely able to influence each other.“ 知识的增加促使了人们的专业化。其结果是不同的专业化领域之间的差异变得越来越大以至于各个领域中的专业人员很少能够互相影响了。 2 Begin：不同意。 1
47、，专业化是增加了，现在分很多很多的学科。每个学科都有各自的 用处。如：医学，计算机。 2，但是，专业化增加的同时，一些领域要求许多领域之间的合作。如： 但是，一个领域的研究可以借签其它领域的成果而取得巨大的进步 ， 当 数学家 mathematician John Nash 把数学的思想用来解释经济现象后，当代的经济领域发生巨大的变化 ， 很多 Nobel 经济学奖得主是数学家； 3，并且，非但不想作者说得那样，并且没有合作，一些领域就不会存在。如：宇宙 38 “In the age of television, reading books is not as important as it
48、once was. People can learn as much by watching television as they can by reading books.“ 在电视机时代，阅读书籍已经没有原来那样重要了。人们从电视上学到的东西丝毫不比从书本中学来的少 （ 106+1） 155 “Contemporary society offers so many ways of learning that reading books is no longer very important.“ 当 代的社会提供了很多学习的途径，读书学习这种方式已经不再重要了 （ 将 38T 中的电视改为 computer、 Internet、 television 等 ） 1 233 “Although innovations such as video, computers, and the Internet seem to offer schools improved methods for instructing students, these technologies all too often distract from real learning.“ 119尽管技术创新，如录像机、电脑以及互联网看似改善了学校的教学方式，但这些技术往往（使学生）偏离真正的学习。 （ 10+1）
