变态心理学与健康心理学知识.ppt

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资源描述

1、,变态心理学与健康心理学知识,雷 莹西安市精神卫生中心 2014年3月24日,2,第三节 常见异常心理的症状,一、学习目的:1、心理咨询师与精神科医师必备基础知识2、鉴别精神障碍与非精神障碍(转诊),3,第三节 常见异常心理的症状,二、精神障碍患者进行心理咨询和治疗的条件:1、必须经过系统临床治疗,病理性症状缓解或基本消失以后;2、主要目标应是社会功能的康复和预防复发;3、必须配合精神科医师一起实施。,4,相关概念,1、精神症状:异常的精神活动通过人的外显行为如言谈、书写、表情、动作行为等表现出来,称为精神症状。,5,相关概念,2、精神症状的特点:(1)症状的出现不受病人意识的控制。(2)症状

2、一旦出现,难以通过转移令其消失。(3)症状的内容与周围客观环境不相称。(4)症状会给病人带来不同程度的社会功能损害。,6,第三节 常见异常心理的症状,第一单元 认知障碍一、感知障碍(一)感觉障碍:1、感觉过敏:2、感觉减退:3、内感性不适:,7,感觉障碍,内感性不适(senestopathia)是躯体内部产生的各种不舒适的和(或)难以忍受的异样感觉,如牵拉、挤压、游走、虫爬感等。 特点:不能明确指出体内不适的部位。 多见于精神分裂症、神经症、抑郁状态和躯体化障碍,构成疑病观念。,8,第三节 常见异常心理的症状,(二)知觉障碍:1、错觉:对客观事物歪曲的知觉。2、幻觉:无对象性的知觉。感知到的形

3、象不是由客观事物引起。,9,第三节 常见异常心理的症状,幻觉分类:1、按感受器的不同分类:(1)、幻听: (2)、幻视:(3)、幻嗅: (4)、幻味:(5)、幻触: (6)内脏性幻觉:,10,知觉障碍,幻听:各种不同种类和不同性质的声音,如讲话声、歌唱声、无线电广播的声音等等。常见的有言语性幻听、评论性幻听、命令性幻听。幻视:较常见的为客观事物,但在谵妄状态下可见到凶恶恐怖的鬼怪、猛兽等。多见于意识障碍。幻嗅:多见的是一些令人不愉快的难闻气味。幻味:尝到食物中有某种特殊的或奇怪的 味道因而拒食。幻触:常见为麻木感、刀刺感、通电感、 虫爬感。,11,知觉障碍,内脏幻觉:可产生于某一固定的器官或躯

4、体内部。患者能清楚的描述自己的某一内脏在扭转、断裂、穿孔,或有昆虫在胃内游走。常可与疑病妄想、虚无妄想结合在一起。多见于精神分裂症、抑郁症。 与内感性不适有何区别?,12,第三节 常见异常心理的症状,幻觉分类:2、按幻觉来源分: 鉴 别 真性幻觉 假性幻觉来源 客观空间 主观空间形象 鲜明 相对模糊感受器 有 无,13,第三节 常见异常心理的症状,幻觉分类:3、按幻觉产生条件分:(1)、功能性幻觉:(2)、反射性幻觉:(3)、心因性幻觉:(4)、思维鸣响或思维回响:,14,第三节 常见异常心理的症状,一、感知障碍:(三)感知综合障碍:对客观事物个别属性发生错误的感知.1、视物变形症:2、非真实

5、感:,15,(psycho sensory disturbance) 指患者对客观事物能感知,但对某些个别属性如大小、形状、颜色、距离、空间位置等产生错误的感知,知觉障碍,(三)感知综合障碍,16,视物变形症 患者感到周围的物体在大小、形状、体积等方面发生了变化。-视物显大症(macropsia)-视物显小症(micropsia) 空间知觉障碍患者感到周围事物的距离发生改变。时间感知综合障碍患者对时间的快慢出现不正确的体验,如感到时间飞逝,或感到时间凝固。,知觉障碍,17,非真实感(derenalization):患者对周围事物和环境感到发生了变化,变得不真实,视物如隔了一层帷幔;像是一台布景

6、;视人如同木偶。,知觉障碍,18,第三节 常见异常心理的症状,小结,感 知 障 碍,感觉障碍,感觉过敏感觉减退内感不适,知觉障碍,错觉幻觉,感知综合障碍,19,休 息,20,第三节 常见异常心理的症状,思 维,21,第三节 常见异常心理的症状,二、思维障碍思维:是人脑对客观事物的间接概括的反映,是人类认识活动的最高形式。由感知所获材料,经过大脑的分析、比较、综合、抽象和概括而形成概念,在概念的基础上进行判断和推理,这个过程称为思维。,22,第三节 常见异常心理的症状,正常思维的特点:1、目的性:思维指向一定的目的,解决某一问题。2、连贯性:指思维过程中的概念前后衔接,相互联系。3、逻辑性:指思

7、维过程符合思维逻辑规律,有一定的道理。4、实践性:正确的思维过程能通过客观实践检验。,23,第三节 常见异常心理的症状,思维障碍的临床表现多种多样,主要包括思维形式障碍和内容障碍。(一)思维形式障碍:1、思维奔逸: 2、思维迟缓:3、思维贫乏: 4、思维散漫:5、思维破裂: 6、病理性赘述:,24,25,第三节 常见异常心理的症状,7、思维中断:8、思维插入和强制性思维:9、思维化声:10、思维扩散和思维被广播:11、病理性象征性思维:12、语词新作:13、逻辑倒错性思维:,26,思维奔逸(flight of thought): 又称意念飘忽,指联想性速度加快,数量增多、内容丰富生动。可有随境

8、转移、音联、意联。举例:“我们的高护士高高在上,上有天下有地,地大物博,博物馆一座两座三四座,都比不上她曼妙的身姿。”“我现在讲话象黄河之水,汹涌澎湃,一泻千里”。医生问她几岁,答道:“三十三,三月初三生,三月桃花开,开花结果给猴吃,我正好是属猴的”。,思维形式障碍,27,思维形式障碍,思维迟缓(inhibition of thought):即联想抑制,联想速度减慢、数量减少和联想困难。患者表现言语缓慢、语量减少,语声低微,反应迟缓。 思维贫乏:指联想数量减少,概念与词贫乏。患者体验到脑子空空如也,没有什么东西可想。,28,思维形式障碍,思维松弛(looseness of thought):指

9、思维的目的性、连贯性和逻辑性的障碍。患者思维活动表现为联想松弛,内容散漫,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系。 病理性赘述(circumstantiality):指思维活动停滞不前,迂回曲折,联想枝节过多,做不必要的过分详尽的累赘描述,以至与一些繁文细节掩盖了主题。,29,思维破裂(split of thought):指概念之间联想的断裂,建立联想的各种概念内容之间缺乏联系。严重时,可有语词杂拌。如果在意识障碍的背景下出现语词杂拌,称之为思维不连贯。,思维形式障碍,30,思维形式障碍,举例: 医生问“你们工厂几点上班时”,病人答:“我每天七点起床,洗脸,漱口,到厂对面的锅炉房打水,那

10、里的开水很热,锅炉房有值班的老头,六十多岁了,他有一个孩子,大概是七八岁的样子,孩子的妈妈常来,提着一个篮子,里头放着吃的东西,我打开水时碰见过她。洗完脸后才去食堂吃饭,人很多,要排队,我每天吃一大碗稀饭、两个馒头、一分钱咸菜,工人常常吃完饭打乒乓球,我不会打,所以吃完饭就上班了,不到八点就开始工作。 一个精神分裂症病人回答关于他去上海南京路干什么时,说:“南京路上好八连,英国领事馆门口有两个警察,我是第五条好汉,蓝墨水点点在面孔上,上就是下,下就是下”。,31,思维形式障碍,举例:患者在写给医生的信中谈到:“关于我的主要情况,相信您有兴趣了解。对于爱情和婚姻的观点我基本上是一贯的。这种似乎神

11、秘的事情没有年年龄的界限,坚定持久的思想和美丽的志趣的共赏方能激起永不熄灭的火焰。除此之外。我还倾慕您别的重要方面:校园的长凳上是否坐满了倾心交谈的同学?静静的树林是否洋溢着淡淡的花香?年轻的博士是否来自遥远的乡村?你的几乎一切都包括在了我的考虑范围之内。在这里,我现在每天都因为那而过敏,您知道,这是因为我还有点分裂状态而忍受着折磨,我与您们医生打交道我将受益匪浅,按照我们的说法,我们是门当户对,您说是并不是?我的双亲若知道您能给我在北京安排工作,无疑会面带会心的微笑。”,32,思维中断(blocking of thought): 又称思维阻滞。患者在无意识障碍又无外界干扰等原因的情况下,思维

12、过程突然出现中断。表现说话突然停顿,片刻之后,继之一新的话题内容,使人无法理解。患者自感思维被抽走称为思维被夺。,思维形式障碍,33,思维形式障碍,思维插入(thought insertion)和强制性思维:思维插入指患者感到有某种不属于自己的、不受他得意志支配的思想强行塞入其脑中。若患者体验到强制性地涌现大量无现实意义的联想,称之为强制性思维。 思维化声(thought-echoing):患者思考时体验到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人都能听到。,34,思维形式障碍,思维扩散(diffusion of thought)和思维被广播(thought broadcasting): 患者体验

13、到自己的思想一经出现,即为众人皆知,感到自己的思想与人共享,毫无隐私而言,为思维扩散。如果患者认为自己的思想是通过广播而扩散出去的,为思维被广播。,35,病理性象征性思维(symbolic thinking): 属于概念的转换,患者以无关的具体概念代表某一抽象概念,不经病人自己解释,别人无法理解。语词新作 (neologism):患者自创新词新字或图形符号,或讲一种奇怪的语调,以代替只有他自己理解的某些概念。逻辑倒错性思维 (paralogism thinking):主要特点为推理缺乏逻辑性,既无前题也无根据,或因果倒置,推理离奇古怪,不可理解。,思维形式障碍,36,思维形式障碍,举例: 病人

14、说一天他去姑母家,表妹拿了一碟玫瑰酥与核桃酥请他吃。他认为玫瑰是爱情的表示,核桃是合起来志同道合的意思,因而他断定表妹看中了他。 兰和男 = 美男子、“日忧” = 心情忧愁与害怕。 男,15岁,一年来逐渐出现性格古怪。行为离奇。经常拒食或吃饭时不肯咀嚼,要硬性吞下去,不敢吃猪肝,说“吃了猪肝自己会变成猪”。自称“大脑神经细胞被人偷窃了”入院后诊断为精神分裂症。问他拒食原因,答道:“吃饭时米会感到痛苦”,问他根据什么,则答:“过去妈妈说过植物也有神经系统的”。,37,思维逻辑障碍,病理性象征性思维语词新作:忄田 忄目逻辑倒错性思维:“我是太阳神,只要你们看我一眼,你们的脸就会变成青色”,38,强

15、迫观念(obsessive idea): 亦称强迫性思维 指在患者脑中反复出现的某一概念或相同内容的思维,明知没有必要,但又无法摆脱。临床常见形式有强迫回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性对立思想、强迫性怀疑等。,思维形式障碍,39,妄想(delusion)是一种病理性的信念,病态的推理和判断。最为常见、最重要的症状。,思维内容障碍,40,妄想,特征:信念的内容与事实不符,没有客观现实基础,但患者坚信不移;妄想内容涉及患者本人,总是与个人利益有关;妄想具有个人独特性;妄想内容因文化背景和个人的经历不同而有所差异,常有浓厚的时代色彩。,41,休 息,42,第三节 常见异常心理的症状,(二)思维内容障碍1

16、、妄想及特点:(1)、信念的内容与事实不符,没有客观现实基础,但患者 坚信不疑;(2)、妄想内容均涉及患者本人,总是与本人利害有关;(3)、妄想具有个人独特性;(4)、妄想内容因文化背景和个人经历而有所差异,但常有浓厚的时代背景。,43,第三节 常见异常心理的症状,(二)思维内容障碍2、妄想的分类:(1)原发性妄想:特点:突然发生;内容不可理解;与既往经历、当前处境无关;也不是来源于其他异常心理活动的病态信念。包括:突发性妄想、妄想知觉、妄想心境、妄想气氛。,44,第三节 常见异常心理的症状,(二)思维内容障碍(2)继发性妄想(secondary delusion ):是发生在其他病理心理基础

17、上的妄想,或在某些妄想基础上产生另一种妄想。被害妄想:关系妄想:物理影响妄想:(又称被控制感)夸大妄想:,45,第三节 常见异常心理的症状,(二)思维内容障碍罪恶妄想:疑病妄想:钟情妄想:嫉妒妄想:内心被揭露感:,46,被害妄想(delusion of persecution):病人会无中生有地坚信某人(或某群体)对自己、自己的亲人、家庭,进行监视、攻击或迫害。这些迫害活动包括阴谋、盯梢、食物中投毒等。在妄想支配下,病 人拒食、逃跑、控告,以致自伤或伤人。多见于精神分裂症、偏执性精神病。,妄想,47,妄想,关系妄想( delusion usion of reference): 患者坚信周围环境

18、的各种变化和一些本来与他不相干的事物,都与他有关系。别人的谈话,无线电广播、报纸上的文章和消息是针对他而发的;别的人咳嗽、吐痰是表示轻视他等。,48,妄想,夸大妄想(grandiose delusion):多发生在情绪高涨的背景上,认为自己能力巨大,自感伟大、优越。常见于麻痹性痴呆、躁狂症和精神分裂症。,49,妄想,物理影响妄想(delusion of physical influence):表现为病人认为自己的精神 活动(思维、情感、行动、意志等)均受外力的干扰、控制、支配、操纵,或认为有外力刺激自己的身体,产生了各种不舒服的感觉。这是精神分裂症的特征性症状之一。,50,妄想,疑病妄想 hy

19、pochondriac delusion:患者毫无根据的认为自己患了某种严重躯体疾病,是不治之症。通过一系列的检查和多次的医学检验,都不能纠正病人的这种病态观念。有的病人在疑病妄想的基础上发展成为虚无妄想。,51,妄想,罪恶妄想(delusion of guilt):指病人毫无根据地认为自己犯了严重的错误和罪行,给国家和人民造成了不可弥补的灾害和损失,认为自己罪恶极大,应受到人民和法律的惩罚。,52,妄想,钟情妄想(delusion of love):指病人坚信某异性对自己产生了爱情,有时遭到对方的拒绝,病人仍坚信不移,而认为是对方在考验自己。多见于精神分裂症、偏执性精神病。,53,妄想,嫉妒

20、妄想(delusion of jealousy):指病人坚信爱人对自己不忠实而另有外遇。有此妄想的病人,多反复追问对象,偷偷的跟踪、监视对象。见于精神分裂症,更年期精神病,反应性精神病、偏执性精神病、老年性精神病等。,54,妄想,被洞悉感(delusion that thought are being read):指病人所想的事,在不说的前提下, 都被他人知道了,尽管病人弄不清他人是怎么知道的,但坚信自己已经尽人皆知。,55,超价观念(overvalued idea):在意识中占主导地位的错误观念。一般有现实根据片面、偏激,带有强烈的情感色彩性格和现实基础,没有逻辑错误区别于妄想,妄想,56,

21、第三节 常见异常心理的症状,3、强迫观念:是指一种观念冲动或行为反复出现,自知不必要,但欲罢不能,为此十分痛苦。这一描述性定义内容有三个特征: (1)病人体验到思想或内在驱使是他自己的,是他主观活动的产物,但他也受强迫的体验;,57,第三节 常见异常心理的症状,(2)主观上感到必须加以意识上的抵抗,这种反强迫与自我强迫是同时出现的; (3)有症状自知力,即病人感到这是不正常的,甚至是病态的,至少病人希望能消除强迫症状。,58,第三节 常见异常心理的症状,4、超价观念:是在意识中站主导地位的错误观念,其发生一般均有事实的基础。,59,第三节 常见异常心理的症状,三、注意、记忆与智能障碍(一)注意

22、障碍注意:是指意识对一定事物的指向性。 注意是一切心理活动共有的属性。注意分为:1、主动注意:2、被动注意:,60,第三节 常见异常心理的症状,注意障碍:1、注意减弱:主动注意 被动注意2、注意狭窄:注意的范围显著缩小,61,第三节 常见异常心理的症状,(二)记忆障碍记忆:为既往事物经验的重现。包括四个过程:识记、保存、认识(再认)、和回忆。记忆障碍1、记忆增强:2、记忆减退:,62,第三节 常见异常心理的症状,3、遗忘:指部分或全部地不能回忆以往的经历。(1)顺行性遗忘:不能回忆疾病发生以后一段时间的经历。(2)逆行性遗忘:忘掉受伤前一段时间的经历。(3)心因性遗忘:对生活中某一特定阶段的经

23、历完全遗忘,通常与这一阶段发生的不愉快事件有关。,63,第三节 常见异常心理的症状,4、错构:“张冠李戴”5、虚构:“无中生有,变化多端”6、遗忘综合征: (苛萨可夫综合征)近记忆障碍、虚构、定向障碍。,64,第三节 常见异常心理的症状,(三)智能障碍:智能:是一个复杂的概念,其涵义包括既往获得的知识、经验,以及应用这些知识和经验来解决新问题、形成新概念的能力。,65,第三节 常见异常心理的症状,智能障碍1、精神发育迟滞:是指先天或围产期或在生长发育成熟以前,由于受到多种致病因素的影响,使大脑发育不良或发育受阻,以致智能发育停留在某一阶段,不随年龄增长而增长,其智能活动明显低于正常的同龄人。,

24、66,第三节 常见异常心理的症状,2、导致精神发育迟滞的原因:(1)遗传(2)感染(3)中毒(4)头外伤(5)内分泌异常(6)缺氧,67,第三节 常见异常心理的症状,2、痴呆:是一种综合征(征候群),是意识清楚情况下后天获得的记忆、智能的明显受损。临床表现:分析综合判断推理能力下降,记忆力、计算力下降,后天获得的知识丧失、工作和学习能力下降或丧失,甚至生活不能自理,并伴有精神和行为异常。,68,第三节 常见异常心理的症状,四、自知力障碍:自知力:是指患者对其自身精神病态的认识和批判能力。自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍,精神障碍的严重程度,以及疗效的重要指征之一!,69,第三节 常见异

25、常心理的症状,第二单元 情感障碍情感:人对客观事物所持的内心体验和态度。“癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流”。,70,情感的特征:1、情感的倾向性:这是指一个人的情感指向了什么,又是由什么而引起的。2、情感的稳定性:这是指情感活动的稳定程度而言。如果心境的变化反复无常,或迅速减弱,那么,这种情感是不稳定的。3、情感的深刻性:这是指情感活动在一个人的思想和行动中的普遍性和深入程度。4、情感的效能性:这是指情感有鼓舞人们行动的作用而言。,第三节 常见异常心理的症状,71,正常情感与异常情感的区别1、起因:2、反应强度:3、情绪反应持续时间:,第三节 常见异常心理的症状,72,第三节 常见异常心理的症

26、状,一、以程度变化为主的情感障碍1、情感高涨:有感染力、产生共鸣2、情感低落:3、焦虑:4、恐怖:,73,第三节 常见异常心理的症状,二、以性质改变为主的情感障碍1、情感迟钝:2、情感淡漠:3、情感倒错:,74,第三节 常见异常心理的症状,三、脑器质性损害的情感障碍1、情感脆弱:2、易激惹:3、强制性哭笑:4、欣快:,75,第三节 常见异常心理的症状,第三单元 意志行为障碍意志:是指人们自觉地确定目标,并克服困难用自己的行动去实现目标的心理过程。(一)意志障碍1、意志增强:2、意志缺乏:3、意志减退:,76,第三节 常见异常心理的症状,(二)精神运动性兴奋1、协调性精神运动性兴奋:动作行为与思维、情感协调一致,与周围环境协调一致。有目的、可理解。2、不协调性精神运动性兴奋:杂乱无章,无动机和目的性,不可理解。,77,第三节 常见异常心理的症状,(三)精神运动性抑制1、木僵:2、违拗:3、蜡样屈曲:4、缄默不语:5、被动性服从:,78,第三节 常见异常心理的症状,6、刻板动作:7、模仿动作:8、意向倒错:9、作态:10、强迫动作:,79,谢 谢,029-85551382,

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