异性交往主题班会.ppt

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资源描述

1、,2016,青春期与异性交往,WHAT IS LOVE,爱情是指一对比男女之间基于一定的客观物质基础和共同理想,在各自内心形成的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈、稳定、专一的感情,是由生理、心理、道德和美等多种因素交织在一起的精神生活现象。爱情从本质意义上来说,是人的生理和心理需要的结合,是自然性和社会性的统一。,异性同学之间的交往是我们关心的问题。我们知道,异性的相吸是自然界的一种现象。对于大学生来说,青春期特有的生理、心理特点,使得异性同学之间更易于产生思想、感情上的沟通。女生喜欢男性的豁达、主见和力量;男生则喜欢女生的协商、温柔和细腻。男女之间的正当交往不仅应允许,而且是

2、有益的,异性之间的纯真友谊不是不可能,而且在古往今来也出现过许多动人的事例。大家知道,燕妮与海涅,罗曼.罗兰与索菲姬之间都长久地保持了感人的友谊。至于在普通人,在你、我、他之间发生的平凡而动人的友谊的故事更是不胜枚举。,当然我们也必须承认,异性间的接触与交往过程中,虽然双方得到了真挚的友谊和教益,但同时也可能容易遭到一些误解,以致有时不大愉快,这虽然有世俗偏见的一面,但也有我们大学生中对异性间的正常交往注意不够的一面。,“白天上学的时候,我有事无事都会转到他们班门前,后来我认识了他们班一个女孩,我和这个女孩只是点头之交,并不太熟,可是我常常故意去向她借课本,就是为了看那个男生一眼。唉,不过看到

3、的经常是他的背影” “有时候,我一整天都看不见他一眼,我就盼着放学,然后稀里糊涂地写完作业,就上网等着他。他上线很准时,一看见他的头像亮起,我就忍不住地傻乐,心里像开了一朵花” 故事虽然讲的是一个女孩爱上一个男孩的故事,但是真正的主角其实只有女孩自己。,少女毁容案引出早恋问题,2011年9月17日,安徽省合肥市某中学,17岁的女生周某因拒绝同校男生陶某的求爱,遭到对方用打火机点油焚烧,惨遭毁容,周某的整体烧伤面积超过30%。 据周某事后回忆,事发当天,陶某闯入她家,双方发生激烈争吵后,陶某拿出事先准备好的打火机油浇到周某头上并点着,不停地叫嚣“去死吧” 。,据周某事后回忆,事发当天,陶某闯入她

4、家,双方发生激烈争吵后,陶某拿出事先准备好的打火机油浇到周某头上并点着,不停地叫嚣“去死吧”。对于陶某实施暴力的动机,陶父解释是两人早恋,而周某另结新欢,陶不能正确对待。对此周母矢口否认,指早恋之说是为陶某开脱罪责。但周某后来又承认,自己曾被迫与陶某交往。,陶汝坤与周岩是否早恋,眼下似乎成了媒体关注的焦点,也成了周陶两家攻防的重点。我们暂且不去讨论陶家和周家之间的纠葛,从这起事件中,我们发现男生女生的“早恋”问题不容忽视。,网友讨论 绝大部分反对早恋,“儿子上高中,我和老公偶尔想给他打打预防针,儿子总是表现得很不耐烦,话说重了又怕伤孩子自尊心,如果真没有谈恋爱的话怕他反感。儿子大部分时间都呆在

5、学校,作为家长也起不到太大作用,孩子年龄还小,懂的事少,对自己的控制力也差,希望老师能管得紧一些。等他长大步入社会了,有的是时间找对象。现在早恋耽误了学习。”一位网友说。 讨论中,绝大部分网友反对早恋,只有一位网友说出了不同的观点:男女同学交往是很正常的,一切随缘,孩子能把握好不耽误学习就行。,别把对异性的好感定义为早恋,青春期对异性产生好感是正常的,心理学家吴涛说。他举了个例子,“一个男孩在清华读研时却不得不休学,最终也遗憾地退了学。只是因为对女孩示爱被拒绝,最后精神分裂。” 那么孩子在什么时候谈恋爱,家长们可以接受呢?这个提问,家长们都想逃避。有多少家长反对孩子早恋呢?大部分家长都会持反对

6、态度。 作为心理专家,吴涛对早恋的见解是,“我既不赞成早恋,也不反对早恋,不扼杀早恋,也不批判早恋,重点其在于家长如何去引导和教育。”吴涛表示,青春期的孩子心理上有这种骚动是可以理解的,家长不要扼杀,有的时候扼杀或许会起到相反的作用,他强调,“好感不等于早恋,不能把好感定义为早恋。对于这个年龄的孩子。自控能力很差,这时候就需要家长做好引导和教育。”,帮助孩子度过“异性好感期”,青春期的孩子已经进入“异性好感期”,许多男孩女孩在这一阶段初期并非表现出对异性的喜欢,而是以一种相反的方式表达,如对异性冷漠、轻视的态度,甚至不友好的攻击方式,但实际上却渴望异性的关注,其实这很正常,家长不必大惊小怪。

7、很多家长在发现孩子早恋后,第一反应就是“孩子变坏了”“不得了”等等。这时,家长应该增强和孩子之间的沟通,听听孩子的想法,而不是一味地将自己的观点强加给孩子。当孩子早恋遭遇挫折时,家长也应该循循教导,而不至于让他们因早恋的失败,而有极端行为。,虽然校园恋爱纠纷存在着高风险,并一次次铸成惨剧,相应的预防与干预机制却几乎一片空白。 南宁某中学政教处李主任认为,现在的学校,关于“性”不再是完全的禁忌,课堂上有了相应的科普内容;而关于“爱”,却是缺失的一课。在大多数学校,早恋被视为与学习天生对立的禁忌,多是采取围追堵截的办法,很少有疏导贯通的耐心,由此导致许多学生不知道如何将无法掌控的感情导入正轨。以少

8、女毁容事件为例,如果当恋爱纠纷发生时,家长、学校和其他机构能共同介入,对陶某展开心理疏导,及时惩戒其不法行为,陶某心中的暴力因子或许不难消除。如果在日常的家庭和学校教育中,我们能重视两性关系的指导,类似疯狂索爱之举也许会少一些,自我保护意识会多一些,也可降低恋爱纠纷和暴力的发生几率。,这两年媒体上的一个新名词“人流季”撩动了人们的眼球,所谓“人流季”就是暑期结束后出现的人工流产高峰,其中有不少是大学生、高中生甚至初中生。每年的寒暑假已经成了青少年性行为的高发期,因此假期的来临,对于不少家有青春期孩子的家长来说,如临大敌。,著名青春文学作家饶雪漫说“无伤不青春”,“初恋的时候,谁心尖儿上没被刺过

9、几刀?刺过了,痛过了,你就长大了。”都说青春的疼痛意味着成长,但是,对于家长来说,他们希望这痛只能伤及皮毛,他们甚至希望孩子拥有只有成长的“无痛青春”。 当然,这需要智慧。,男女同学之间,只要是正当的纯正的友情,完全是可以堂堂正正的往来接触。但也不能说异性朋友中间,没有“一丁点儿性”,因而明智的人要学会服从良心和社会禁忌,一举一动都要大方得体,不能过于随便。因为人总是有感情的。在友谊和爱情之间并没有一条不可逾越的鸿沟。超过一定的限度,兴许你自己也分不清哪是友谊哪是爱情了 。如果在房间里单独相处,不要插门或锁门,以免引起他人的猜测或误解。人际交往的两性道德原则还是必要的。女生在与异性相处时,一定

10、要保持自尊、自爱的美德,既要有女性的荣誉感,又要善于自我保护。作为男性则应更加谨慎,善于克制,这样就不会发生什么意外情况了。 总之,在异性同学的交往中,注意言行谨慎,注意把握分寸,是可以存在真诚的友谊的,真诚的朋友是不分性别的。,第一,每个人都可以有自己的异性朋友,他们之间一样可以心心相印。第二,异性之间并非只有爱情是美好的。第三,一切似乎都已过去了,而留下来的却不仅仅是美好的回忆。它应该是一朝生活的态度。,有人说青春是一种美丽的心情,它属于鲜花和歌声;有人说青春是七彩的颜色,图抹出最美丽的色彩;有人说青春是一张网,网住所有迷惘和彷徨 ;有人说青春是一串泪珠,串起年少的苦苦追寻,青春是什么?我

11、们很难用几句话作概括,因为他包含的内容太多。 青春还是一个萌动季节,青春的萌动美妙而不可抑制, 进入青春期的同学们的情感会特别丰富,会为她的一个眼神而上课走神,为她的一句话而夜不能寐。镜子已不再是女同学的专利,男孩有时也会在自己的口袋里放一把梳子,集体交往,尽量避免个别朋友的密切交往。团体交往可以吸收多个异性的优点;缓解初次与异性交往的羞涩于困窘;避免陷入“一对一”的交往;不易受家长、老师阻拦。,自然交往,言语、表情、行为举止及情感流露要自然、顺畅。既不过分夸张,也不闪烁其词;既不盲目冲动,也不矫揉造作。要恰当地表现自己。,适度交往,不要故意疏远,也不能过分亲密,要保持适当的心理和空间距离,做到诚恳待人和热情大方。,保持独立,要有独立性,不能过分依赖朋友。每个人都应有自己独立的心理世界,要学会独立思考与感受。,尊重对方,交往中要尊重对方,所言所行要留有余地,不要毫无顾忌,谈话涉及一些敏感话题时要回避。不随便干扰对方。,自尊自重,同异性交往时要自尊自重,更不能自作多情。要注意衣着打扮和言行举止,不随意打闹和挑逗,身体接触要有分寸。,自然交往原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然,思无邪,交往时自然就会落落大方。,异性交往 我们都可以,THANKS,

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