N0生命体征的评估.ppt

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资源描述

1、生命体征的观察与护理,肿瘤内科:高志峰,生命体征:是体温、脉搏、呼吸、血压的总称,是维持生命的基本征候,是衡量机体身心状况的可靠指标。,第一节 体温的观察与护理,一、体温的产生,(一)体温的形成体温:是指身体内部胸腔、腹腔、 和中枢神经的温度。由下丘脑体温调节中枢调 节,维持产热与散热的动态平衡。,1. 正常体温,(三)正常体温及生理变化,2. 生理变化:体温波动0.51内,二、异常体温的评估及护理,(一)体温过高,指机体在致热原的作用下使体温调节中枢的调定点上移,产热增加,散热减少,导致体温超过正常范围。,原因:感染性发热与非感染性发热,体温过高:发热,分为四种:(以口温为标准),发热,临床

2、分级,低热 37.537.9 中热 38.038.9 高热 39.040.9 超高热 41 ,人体最高耐热为40.641.4 ,高达43 则 很少存活,直肠温度持续超过41 可引起永 久性脑损伤,发热,过程及表现,高热持续期,体温下降期,分为三个阶段,体温上升期,特点,表现,产热散热,体温上升。,皮肤苍白、干燥无汗,畏寒、寒战,产热散热,体温维持在较高水平,面色潮红、皮肤灼热、口唇干燥、呼吸脉搏增快、头痛、头晕,食欲减退、全身不适、软弱无力,散热产热,体温下降。,大量出汗、皮肤潮湿、皮肤温度降低。防止虚脱,病情观察,发热,护理措施, 测量体温: 超过37.5每天测量4次,高热病人每4h测T一次

3、,T恢复正常3d后改为每日2次。 物理降温30min后测T1次,, 观察: P、R、BP,伴随 症状,发热的 原因及治疗效果 观察饮水量、饮食 摄取量、尿量及体重变化。,发热,采取药物和物理降温 较好的是物理降温: 冷毛巾、冰袋温水擦浴、乙醇擦浴。 行降温措施30min后应测量体温防止退热时大量出汗出现虚脱,禁忌部位:心前区、腹部、后颈部、脚心。,护理措施,降温,护理措施,补充营养、水份,高热量、高蛋白、高维生素 易消化流质或半流 少量多餐,多饮水,每日3000ml 必要时按医嘱静脉补液,护理措施,促进舒适,休息,减少消耗,高热者卧床休息。 口腔护理:唾液分泌减少,抵抗力差, 易发生口腔感染,

4、保持口腔清洁。 皮肤护理:保持皮肤清洁、干燥;防压疮。,安全、心理护理,经常探视病人,耐心解释、安慰。,异常体温,(二) 体温过低 hypothermia,体温过低:体温低于正常范围 体温不升:T 男 (同龄) (3)运动:跑步、哭泣 (4)情绪:恐惧、紧张、愤怒 (5)其他:环境温度、海拔、受意识控制,二、呼吸的测量,1、评估患者30分钟内有无剧烈运动、激动、意识状态。核对但不解释2、脉搏测完后,将手放在患者的诊脉部位似诊脉状,观察胸、腹部起伏状况3、一起一伏为1次,一般计30s2,小儿、呼吸异常者测1min4、呼吸微弱或危重者,用少许棉花置于鼻孔前,观察棉花被吹动次数,数1min5、除了计

5、数呼吸频率,还要观察节律、性质、声音、形式、有无特殊呼吸气味、呼吸运动是否对称等。,注意事项,1. 深呼吸2. 腹式呼吸3. 缩唇呼吸,四、促进呼吸功能的护理技术,(一)呼吸训练的技术(二)清除呼吸道分泌物(三)氧气疗法,1. 有效咳嗽2. 叩击 3. 体位引流4.湿化、雾化5. 吸痰法,1. 深呼吸,通常用于克服肺通气不足指导患者用鼻缓慢深吸气,然后用嘴慢慢呼气训练的时间根据患者呼吸功能和一般情况而定,一般每次510min,,2、腹式呼吸及 缩唇呼吸,可训练呼吸肌,以利肺泡气体排出,减少残余气量。用鼻吸气,然后收紧腹肌,缓慢、均匀地通过缩窄的唇呼气,呼气时将嘴唇缩成口哨状。,3 有效咳嗽,爆

6、发性咳嗽:先深吸气,屏气几秒钟,张开嘴在呼气时用力咳嗽一次,将痰咳出术后咳嗽:坐位或半卧位,屈膝前倾,深吸气后屏气,腹肌用力作爆破性咳嗽;伤口按压,4 叩击,方法:手握成空杯状,由下往上、有外往内叩击胸背部。不可在裸露的皮肤、乳房组织、脊椎、肋骨以下部位或伤口处施行时间:餐后2小时或餐前30分钟进行,15-20分钟/次,每天2-3次叩击同时鼓励患者做深呼吸、有效咳嗽、咳痰,定义:用手叩击胸背部使呼吸道分泌物松脱而易于排出体外的技术适应症:久病体弱、长期卧床、排痰无力者,共勉,也许你是因为喜欢“白衣天使”的称号,也许仅是出于偶然的因素,选择成为了一名护理工作者。我们已经无法选择工作职业,但无论何种原因,我们都有机会选择工作态度。 对工作充满永久的热情,关爱患者,快乐自己。加油吧护理同仁们!,谢谢,

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