1、,克拉玛依市第三中学 张琳琳,第八章儿童早期的身体发展,目录,身体成长大脑的发展影响身体成长的因素动作发展,一）基本情况身高每年增长58厘米体重每年增长23公斤走路姿势和平衡能力得到提高个体间的差异更为明显（遗传、文化）,一、身体成长,一、身体成长,二）骨骼成长 1.骨骺 从2到6岁，大约有45个骨骺。 这种促使软骨坚硬而成为骨头的成长中心在骨架的不同部分相继出现。注意：这一时期的骨龄信息有助于诊断成长性障碍。,一、身体成长,2.牙齿 到学前期末（6岁左右），儿童的 乳牙开始脱落。 影响因素：文化（地区）、营养不良。 注意：牙科护理 蛀牙每年平均破坏2.5个牙齿，不良饮食、不良健康习惯、地区缺
2、氟、缺乏牙科护理是导致蛀牙的主要原因。 坚持刷牙、禁吃含糖食物、多喝含氟的水、定期进行氟化物治疗和使用密封剂、远离香烟、发现龋齿及时就医。,一、身体成长,三）身体成长的不同时性 一般成长曲线（P370）： 婴儿期发展迅速，儿童早期和中期发展减慢，到了青春期发展又非常迅速。 生殖器、淋巴系统例外。 生殖器：到青春期发展迅速。 淋巴系统：出生到儿童期发展迅速。 （抵抗传染病、促进营养吸收）,二、大脑的发育,一）基本情况2到6岁大脑的重量增长到了成人大脑的70%90%。身体协调能力、知觉能力、注意力、记忆力、语言能力、逻辑思维能力、想象力。,二、大脑的发育,注意：1.可塑性： 部分区域受损也可获得特
3、定能力2.额叶区域发展迅速： 注意、计划并组织行动3.语言技能发展： 语言理解早于语言产生,二、大脑的发育,二）利手 明显的利手倾向可以反映出实施熟练动作行为所需要的容量较大的大脑一侧，即优势大脑半球。 影响因素：生前环境、练习 注意： 1.左利手不代表智商高 2.大脑损伤导致的左利手,大脑的发育,三）大脑发育的其他方面 1.小脑 功能：平衡和控制身体 连接小脑和大脑皮层的纤维髓鞘化至4岁完成。 2.网状结构 功能：控制警戒、意识、产生突触、髓鞘化。 成人控制睡眠和觉醒。 3.胼胝体 功能：连接大脑两半球,考考你,复习：大脑发育中，哪些方面促进了儿童早期语言、思维以及动作控制的获得？应用：Cr
4、astal和Shana比北美97%的四岁儿童又矮又轻，导致他们这种情况的原因可能是什么？联系：利手发展的证据支持先天后天争论中的哪一方？根据已有研究结果来证明你的答案,三、影响身体成长和健康的因素,一）遗传与激素 基因通过控制身体激素的产生来影响成长。脑垂体分泌两种激素影响个体成长。 1.生长激素 由脑垂体分泌，作用于除生殖器和中枢神经外的所有身体组织。 注意： 生长激素缺乏会导致身材矮小。幼儿及时注射生长激素可以使其以正常的速度成长。,三、影响身体成长和健康的因素,2.垂体激素 促甲状腺激素，促进脑神经细胞正常发展，使生长激素发挥作用。 注意: 出生时即缺乏甲状腺激素，应及时注射，否则会导致
5、智力迟钝。 年龄稍大的儿童缺乏甲状腺激素，中枢神经系统不受影响，但会影响其成长速度。如及时治疗可以赶上正常儿童。,三、影响身体成长和健康的因素,三）情绪幸福感 家庭生活压抑的儿童会遭受更多的呼吸疾病和肠胃疾病，也更容易遇到意外伤害。 注意： 心理社会侏儒症 极端情绪剥夺扰乱生长激素的产生导致的。 典型特征：个子矮小，生长激素的凉降低，不成熟的骨骼年龄，严重的适应性问题。 治疗：脱离情绪缺乏的环境。,三、影响身体成长和健康的因素,三）睡眠习惯与睡眠问题 儿童在睡眠期会释放生长激素，有助于身体成长。 1.睡眠习惯 2到3岁儿童睡眠时间为12到13小时。 4到6岁儿童睡眠时间为10到11小时。 部分
6、儿童会在中午小睡12小时。,三、影响身体成长和健康的因素,2.睡眠问题 1）难以入睡 孤独一人被留在房间的不安感，或担心父母会在自己睡着后离开。 解决方法： （P376 运用所学知识） 建立规律的作息时间 睡前不做令情绪剧烈波动的活动 制定睡前仪式 适当安慰 不能给儿童助眠药,三、影响身体成长和健康的因素,2）睡眠障碍 半夜醒来无法自己入睡会产生睡眠障碍。 约一半的儿童会做恶梦 4%的儿童会梦游 3%的儿童有夜惊现象 梦游和夜惊常有家族史，压力和极端疲劳也可导致。 注意：儿童睡眠障碍通常会不治而愈。 若持续则可能是神经或情绪问题的信号， 会导致注意、学习和行为问题。,三、影响身体成长和健康的因
7、素,四）营养 营养不良会导致儿童瘦小、多病。 儿童胃口开始变得没有规律。 注意： 食欲下降是正常的，因为儿童的成长减缓了。 不去尝试新食物是一种自我保护。 这餐吃得少会在下一餐中补回来。 需要高质量的饮食：牛奶、奶制品、肉、鸡蛋、豆制品、蔬菜、水果、谷物等。 减少对脂肪和盐的摄入，避免高糖分的食物。,三、影响身体成长和健康的因素,保证儿童早期营养的供给（P378运用所学知识） 提供多样、健康的食品 提供零食但要保证固定的用餐 食物分成小块，吃完再要 经常提供新食物 用餐期间保持心情愉快 不要用食物做奖励 不要禁止特定食物,三、影响身体成长和健康的因素,五）传染病 疾病会降低胃口，会限制身体吸收
8、食物的能力，从而阻碍身体成长和认识发展。 应及时接种疫苗。,三、影响身体成长和健康的因素,六）儿童的意外伤害 1、意外伤害 意外伤害会导致儿童疼痛、大脑损伤、永久性的生理缺陷。 交通事故、溺水、烧伤、跌落、中毒是儿童早期最常见的意外事故。,三、影响身体成长和健康的因素,2.导致意外伤害的原因 个人、家庭、社区、社会因素。 1）性别和气质 男孩、易冲动、疏忽、负性情绪更易受伤害 2）贫穷、父母受教育水平低和孩子多 没有时间和精力监督孩子的安全。 3）社会条件 城市过度拥挤、缺乏安全措施,三、影响身体成长和健康的因素,3.预防儿童意外伤害 1）制定法律法规 2）改善社区的物理环境 3）提高家长和儿
9、童的安全意识 4）减轻家庭拥挤程度，提供社会支持。,三、影响身体成长和健康的因素,家长如何预防儿童的意外伤害（P387页运用所学知识） 提供符合年龄的监督和安全指导 了解儿童的气质 消除家里的安全隐患 开车旅行时让儿童坐后排的安全座椅 选择安全的运动设施和地点 注意有水的地方 确保周围的动物安全,考考你,复习：在学前期，西方父母所担心的儿童睡眠问题有哪些？是什么因素导致了这些问题？应用：一天，莱斯利为儿童准备了一个新的甜点：带有芹菜和菠萝。她第一次拿出来的时候，很少有儿童去碰。莱斯利应该怎么做才能鼓励儿童去吃那个甜点呢？他应该避免什么样的策略？联系：根据营养不良及意外伤害的研究，说明儿童早期身
10、体成长与健康是如何受到遗传与环境之间连续而复杂的作用的？思考：作为一个学前儿童，你是否坚持睡觉礼仪？你是一个挑食者吗？你是否曾经受到意外伤害？是哪些因素导致了你儿童早期的行为？,四、动作发展,一）粗大动作发展 步伐更平稳，胳膊和躯干的使用，灵活的移动整个身体。 P388表格：早期儿童粗大动作技能的变化,四、动作发展,二）精细动作发展 1.自理能力 P388表格：早期儿童精细动作技能的变化 自己穿衣、吃饭、上厕所 注意： 家长对儿童要有耐心。,四、动作发展,2.绘画 从涂鸦到绘画经历三个阶段： 1）涂鸦 画画的姿势更能代表他们要表达的东西。 2）初期的表征形式 知道画的东西代表什么 3）更多现实
11、性的绘画 表达更多的现实意义 注意：成人与儿童一同绘画，并指出画与物体间的相 似性，有助于儿童绘画表征性的发展。 丰富的文化环境有利于绘画能力的发展。,四、动作发展,3.早期书写 4-6岁，儿童意识到书写代表的是语言。 3-5岁期间，儿童掌握了握笔的技能。 注意： 家长和教师对儿童书写提供的辅导越多，儿童在书写和读写能力的发展更好。,四、动作发展,三）动作技能的个体差异 1.身体发展状况 个子高、肌肉发达的儿童获得特定技能时间早 2.性别 男孩在强调力量和能力的技能上占优势 女孩在需要平衡和脚步运动的技能中占优势。,四、动作发展,五）促进早期儿童的动作发展 1.适合的游戏地点及用具 2.日常事务 3.成人的创造的社会环境注意： 正规的早期训练课程对动作发展机会没有影响，儿童在日常游戏中掌握各种技能。 成人参与儿童的活动时，应关注乐趣，而不是是否掌握了技能。,考考你,复习：描述早期儿童绘画的一般变化，以及导致那些变化的因素复习：解释一下身体和社会因素是如何联合导致儿童动作技能的性别差异。应用：Mable和Chad可以做任何事情来帮助他们3岁女儿体育能力的发展，你会给他们提供什么设备？联系：学前儿童握笔姿势技能的发展是否符合动作发展的动态系统理论？进行解释,
