1、 1 附件 1： 广东海洋大学第 十 一 届大学生职业 规划大赛 比赛规程 一、大赛简介 （一）大赛主题 规划自我，赢取未来 （二）大赛目的 普及大学生职业生涯规划知识，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力 ， 帮助大学生 明确自身职业目标和实现更高质量 的 就业 。 （三）大赛时间 2018 年 1 月 -4 月。 （四）参赛对象 广东海洋大学本科在校生。 （五）举办单位 主办单位：招生与就业指导中心 。 协办组织：就业工作学生协助会 。 大赛网站：广东海洋大学就业网 （ http:/ 。 （六 ）组织机构 1.大赛组委会：负责大赛统筹与
2、领导工作。 组委会主任： 彭权群 组委会副主任：郑一鸣 组委会委员：（按姓氏笔画排序） 王维民、王明对、王海燕、 2 龙学敏、 邓伟、阮彭林、刘艳、刘英杰、农康、汪周毅、宋雅、陈晓、欧卫军、周荣伟、柯伟、聂杰、黄芹、董萍 2.组委会办公室： 负责大赛的执行、 宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。 办公室设在招生与就业指导中心。联系电话： 0759-2396116；咨询邮箱： 。 3.各参赛学院需成立相应的组织机构，负责 本学院大赛活动的组织和实施工作。 二、大赛日程 大赛阶段 时间安排 主要内容 大赛宣传 启 动 2018 年 1 月 1.招生与就业指导中心、各学院通过校内网站、 微信 、
3、 宣传 栏、 BBS 等对大赛进行宣传。 2.报名与参赛系统对广东海洋大学全体本科学生开放。 专题讲座 2018 年 1 月 -4 月 围绕大赛主题， 各学院 开设职业生涯规划专题讲座。 选手完成 参赛作品 2018 年 1 月 -4 月 选手撰写职业规划书面作品，并于 3 月 30 日前上传至大赛专用平台。 各学院决赛 2018 年 4 月 16 日前 学院自行举办本院比赛，根据校 赛分配名额，推荐本学院优秀选手进入校复赛。校复赛名额，原则上按各学院提交作品人数占大赛总参赛人数的比例进行分配。 校复赛作品评选 2018 年 4 月 18 日 组织专家对复赛选手的书面作品进行评 选 ，选拔 1
4、0 名选手晋级校半决赛，同时评出书面作品单项奖。 校半决赛作品评选 2018 年 4 月 22 日 半决赛通过作品 PPT 展示进行，评选出五名选手进入校决赛（该项评分不计入决赛）。 校决赛及颁奖典礼 2018 年 4 月 28 日 详见校决赛比赛规则，最终评出各综合奖项（详见奖项设置）。 3 三、大赛平台使用方法 （一） 教师操作环节 教师管理员登陆地址： http:/ （二） 学生操作环节 登陆吉讯大学生在线职业规划系统网站（ http:/ ，完成测评及生涯规划报告书。首次登陆需要凭真实信息进行注册，注册完毕后即可进行其他操作。 四、 参赛办法及 校决赛评比规则 （一） 参赛办法 参赛选手
5、于 3 月 30 日前将个人职业规划书面作品上传 至大赛 专用 作品提交 平台。 由 各学院 按日程安排 自行 组织院级比赛，根据校 复 赛分配名额， 决出并 推荐优秀选手参加学校 复赛 。 校复赛名额，原则上按各学院提交作品人数占大赛总参赛人数的比例进行分配。 进入校复赛的选手需提交纸质书面作品一份。 职业规划目标为创业的选手仍然可以参赛，但按选手所在学院归组，重点考察规划思路与实践体验，而非以创业计划书为评比标准。 （二）竞赛环节 校决赛包含 4个竞赛环节：书面作品评比、现场 PPT展示、职业角色模拟扮演、职我分享（即兴演讲）。以上 4 个环节所占的分值比例依次为 40%、 30%、 20
6、%、 10%，各 环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。 晋级校复赛未进入校总决赛的选手，不再进行后两个环节的 4 竞赛。 除综合奖项外，前 3 个竞赛环节各设置 1 个单项奖（详见比赛规则与要求）。各单项奖按选手该项得分高低排列，名次列前的选手自动获得该单项奖。若单项得分相同且超出获奖名额，则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手 4个环节总得分的高低排列顺序。若以上 四 项得分均相同，则并列获得单项奖。 （三）比赛规则与要求 1.书面作品。 大赛作品以近期目标规划为主，即大学学业生涯规划和毕业后 3 年内的职业生涯规划。 书面作品需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反
7、馈修正 5个方面的完整内容。其中：自我认知部分， 选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评 ；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附职业探索报告；目标确定部分，需运用科学的决策方法予以合理定位； 计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。 参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、 班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。 该环节设置“最佳职业探索”单项奖。 2.现场 PPT 展示
8、。 PPT 展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业 5 的理解程度。决赛该环节每位选手限时 8分钟，其中，展示限时5 分钟，回答评委提问 3 分钟。 该环节设置“最佳规划展示”单项奖。 3.职业角色模拟扮演。 围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”的主题，选手自编时长 5分钟以内的短剧（含 1分钟自述）。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色。可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数 不超过 5人。扮演结束后，选手进行 1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质，该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。 该环节设置“最佳团队合作”单项奖。 4. 职我分享（即兴演
9、讲）。 前 3 个环节综合评分前三名的选手进入该环节。参赛选手对参加本次大赛及进行个人职业生涯规划的感受收获进行分享演讲，时间 3分钟。本环节结束后，根据选手的 4 个环节综合评分排名评出本次大赛冠、亚、季军。 五、奖项设置 （一）选手综合奖 类别 奖项 各组别名额 奖品 备注 院级决赛 自定 自定 自定 校决赛 冠军 1 人 500 元 +证书 同时授予 “十佳职业规划之星”称号 亚军 1 人 400 元 +证书 同时授予 “十佳职业规划之星”称号 季军 1 人 300 元 +证书 同时授予 “十佳职业规划之星”称号 6 优秀奖 2 人 证书 同时授予 “十佳职业规划之星”称号 十佳职业规划
10、之星 5 人 证书 （二）选手单项奖 竞赛环节 奖项 各组别名额 奖品 备注 书面作品 最佳职业探索奖 1 人 200 元 +证书 现场展示 最佳规划展示奖 1 人 200 元 +证书 职业角色模拟扮演 最佳团队合作奖 1 队 200 元 +证书 （三）组织与指导奖 奖项 总名额 奖品 备注 最佳组织奖（学院） 若干 奖状 评选条件：参与吉讯系统测评学生人数占学院学生总人数比例达 70%以上；学生递交参赛作品占学院学生总数比例达 40%以上； 有成立学院大赛活动组织机构、有组织宣传发动、有组织学院初赛 决赛 ，并及时在学校就业网 、 学院网站 及 微信公众号 上提供赛事活动报道及照片，缺一不能参评组织奖。 优秀指导老师奖 10 人 200 元 + 奖状 进入半决赛选手的 10 位指导老师 （ 四 ）组织与 支持 本次大赛将给予组织发动较好，获最佳组织奖的学院给 予经费支持，获奖学院可向组委会申请大赛活动经费 1500 元 。 申报“最佳组织奖”的学院，须于指定时间将相关资料提交至大赛组委会，资料包括本学院赛事各阶段（宣传、发动、组织、实施等）的文本、图片及视频介绍。该奖项将由大赛组委会对学 7 院提交的材料进行核实后确定。
