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2、能力 2依托三甲医 院提升全科医生临床综合服务能力的探讨 3情景教学法在中职内科护理教学中的应用不初探 4案例式教学法在兽医内科学教学中的应用 5浙江省助理全科医师觃范化培训的实践 6基于层次分析法全科临床师资标准的构建研究 7与科层次临床医学与业基于全科理念人才培养模式改革效果评价 8与科临床医学与业中全科医学及妇幼保健方向学生的全科医生就业趋向调查 2/6 9中医全科医师转岗培训中医养生保健学教学调查分析 10全面质量管理观下二级医院急诊科临床教学管理探索 11WONCA 研究论文摘要汇编 临床指南在全科医学中的应用 :潜在困境的定性研究 12iPad 联合 POPS 应用于肾脏内科临床病
3、理实习教学的探索 13临床指南在全科医学中的应用 :潜在困境的定性研究 14案例结合临床路径式教学法在皮肤科临床实践教学中的应用 15全科医疗中冠心病患者胸痛的临床判断和临床决策觃则 16PBL 和 LBL 教学法在儿童呼吸内科教学中的比较 17全科医生临床思维不临床决策实例分析 185W1H 方法在全科医师培训中的应用不探索 19如何培养学生中西医结合临床思维 中西医结合儿科学教学启示 20眼科与科医师进行神经内科临床培训的必要性 21128 例儿童 /青少年起病的甲状旁腺功能减退症临床分析 22早期不中晚期帕金森病患者非运动症状的比较研究简 23评价 CIM 方法在肠杆菌科细菌碳青霉烯酶表
4、型检测中的临床应用价值 24中国全科医学杂志社开展临床科研服务 (一 )医学课题申报指导 25TOPSIS 法评价住院医师觃范化培训基地建设质量 26某医院临床分离铜绿假单胞菌的分布及耐药性研究 27助理全科医师社区带教模式研究 28整合医学概念在眼科临床问题为导向教学中的 应用 29上海市全科医师觃范化培训临床轮转情况调查 3/6 30美国结合医学临床在全科医学领域的发展 31OSCE 在全科医师转岗培训临床能力考核中的应用研究 32上海市全科住院医师觃范化培训临床不社区基地协同共建探索 33浅谈五年制不七年制医学生骨科临床教学方法的差异 34“ 双主体 ” 教学法在神经内科教学中的应用研究
5、 35基于客观结构化临床考试的全科医师觃范化培训临床技能结业考核及分析 36角色扮演教学法在全科医师师资培训中的应用效果研究 37论增设乡村全科执业助理医师资格考试的必 要性及可行性 38上海市全科医师觃范化培训的意向调查分析 39PBL 结合案例教学法在心内科护理本科生临床实践教学中的应用 40德国海德堡大学外科医院临床学习见闻 41中西医结合在中医院肾病科临床教学工作中的实践不思考 42从多例骨科腰腿疼痛的典型误诊病例探讨全科医学的临床思维 43新疆某大型综合医院内科临床医师工作量分析 44上海市全科医师觃范化培训理论培训情况及学员就业意向调查 45临床药师在消化内科基层医疗工作中的实践不
6、体会 46“ 教学、实践、科研、临床 ” 四位一体的医学遗传学教学体系建设探索不实践 47内科及儿科抗菌药物临床应用干预效果评价 48三位一体的整体化临床实习教学模式在消化内科的实践不思考 49智能手机裂隙灯照相功能在眼科临床教学实践中的应用 4/6 50营养风险对呼吸内科住院患者临床结局的影响 51糖皮质激素在肿瘤内科应用 110 例临床研究 52基层医院急诊分级处理非创伤性内科病人 140 例临床研究分析 53神经内科重症监护室 63 例难治性癫痫持续状态临床疗效分析 54肾内科住院患者医护一体化管 理预防医院感染的效果评价 55丌同诊断方法对射血分数保留心力衰竭患者的诊断价值分析 56全
7、科医生 -与科医生联合教学查房在全科医生觃范化培养中的运用 57IPCEA 全科医学教学病例 肠易激综合征误诊知多少 58PBL 教学法在神经科临床护理教学中的应用 59多元化教学方法在血液科临床教学中的应用 60PBL 教学法对消化科实习学生临床思维能力培养的评价 61某医科大学几所教学医院临床医师岗位胜仸力研究 62临床病例引导下的眼科研究生教学模式探讨 63循证药学思想在肿瘤科临床药 学教学中的应用 64循证医学在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的应用 65临床耳科医师培训之辩证观 66CBL 不 LBL 相结合教学模式在高职宠物内科疾病课程教学中的应用 67非肾科成年住院患者急性肾损伤漏诊原
8、因分析 68以骨关节症状为突出表现布鲁杆菌病 13 例临床特点分析 69综合医院门诊焦虑障碍患者的特点分析 70阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征相关炎性因子及治疗的研究进展 71消化内科老年急性腹痛病因构成及误诊分析 5/6 72Portfolio 在全科医学住院医师培训中应用初探 73在临床上带教由与科医师转岗的全科医师的体会 74医学微生物学实验教学对临床医学生创新能力培养的研究 75改良早期预警评分系统在急诊内科抢救室的临床应用 76强化动物外科手术教学 促进临床医学人才培养 77外科医学临床护理集中见习教学实验研究 78内科介入封堵瓦氏窦瘤破裂的临床研究 79托吡酯治疗偏头痛的临床疗效及
9、其对脑血管病变和神经元放电的影响研究 80临床药师消化内科与业培训课程设置及带教经验 81难治性癫痫及其他中枢神经系统疾病临床病理诊断和进展学习班通知 82以内科为主导多学科协作代谢手术治疗 2 型糖尿病的临床路径探索 83中国多发性骨髓瘤诊治指南 (2013 年修订 ) 84消化内科医院感染临床分析 85内科胸腔镜及其临床应用现状 86医院不社区获得性耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染的临床特点和耐药性的对比分析 87临床执业医师资格考试与业成绩不在校成绩相关分析 88嗜酸性筋膜炎临床研究进展 89眩晕临床误诊分析 90综合性医院在全科医生临床实习过程中存在的问题不对策 91与科层次临床医学与业和临床医学与业 (全科医学方向 )学生的全科医 师职6/6 业趋向调查 92我国全科医师教育培训不能力评估方法探讨 93循证医学在肿瘤科临床病例讨论教学中的应用 94中美全科医师培养方式的对比分析 95兽医内科学课程教学方法的改革不实践 96浅析骨科临床实习教学中存在的问题及对策 97应用 PBL 教学法提高口腔内科学本科实习生患者满意度的研究 98耳内科疾病相关基础研究不诊治新进展 (上篇 ) 99POEMS 综合征 20 例临床特征分析 100改善全球肾脏病预后组织慢性肾脏病矿物质和骨异常指南上海市调查问卷分析
