朋辈学生发展指导项目-初中生生涯历奇团队项目.doc

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资源描述

1、 朋 辈学生发展指导项目 -初中生生涯历奇团队项目 招标文件 项目名称: 朋 辈学生发展指导项目 -初中生生涯历奇团队项目 项目编号: SZCG20180720 招 标 人:深圳中学 二零一 八 年 七 月 第一章 投标人须知 序号 内容 规定 1 招标单位 深圳中学 2 项目编号 SZCG20180720 3 项目名称 朋 辈学生发展指导项目 -初中生生涯历奇团队项目 4 资金来源 财政性资金 5 预算金额 155,200.00 元 6 评定方式 评定结合 7 评审 方式 综合评分法 8 联系人 潘 老师 9 电话 0755-25163571 10 举报电话 0755-82155815 11

2、 答疑 投标者如对本招标文件有疑问,请在投标期内( 2018 年 7月 20 日 12 时前 )以书面形式向招标人询问,招标人将于 2018 年 7 月 23日及时予以答复,所有答疑均以公告形式答复。 12 投标文件份数 1 正 2 副,共 3份 13 投标有效期 60 日历天 (自投标截止时间算起 ) 14 投标文件投递 地址 深圳市 罗湖区人民北路深中街 18 号深圳中学 立人楼五楼 B508 会议室 2 15 投标截 止时间 2018 年 7 月 27日 13:00 16 开标地点 深圳市 罗湖区人民北路深中街 18 号深圳中学 立人楼五楼 B508 会议室 2 17 开标时间 2018

3、 年 7 月 27日 13:00 投标文件初审表 资格性检查表 1 投标人不具备招标资质要求,或未提交相应资格证明材料 (详见 第五章 投标单位的能力及资质要求,其中未列示的资质要求不得导致废标。 ) 2 投标人不具备国家有关法律规定的有关资质的 符合性检查表 1 资格性检查中存在缺漏或内容不符的情况 2 将一个包中的内容拆开投标 3 招标文件未规定允许有替代方案时,对同一服务投标时,同时提供两套或两套以上的投标方案 4 投标总价高于预算限额或未按照招标文件的报价要求进行报价的 5 同一项目出现两个及以上报价,按规定又无法确定哪个是有效报价 6 投标文件载明的招标项目完成或服务期限不满足招标文

4、件规定的 7 所投产品、工程、服务在质量、技术、方案等方面没有实质性满足招标文件要求(是否实质性满足招标文件要求,由评标委员会来做出评判) 8 未按招标文件附件所提供的样式和要求完整填写投标文件的,以及未按招标文件要求详细填报材料、品牌、 型号的 9 投标文件未按招标文件要求递交装订本,或未按招标文件要求标注投标文件页码的 10 商务条款偏离表或技术规格偏离表所填写“偏离情况”和“投标规格”与投标文件实质内容不符的 11 投标报价有严重缺漏项目 12 法律、法规规定的其他情形 第二章 招标项目基本情况及要求 一、项目概况 在信息 爆炸和 知识 扩张的 社会 背景下,青少年越早 全面 认识自己,

5、就能更早地规划自己的未来,实现自我价值。中学 阶段 是基础教育 最重要 的部分, 尤其 初中阶段,成长发育的速度最快,也是形 成世界观人生观的关键时期,不确定性较大,但同时可塑性也较大。近两年 ,我校 初中阶段学生的心理 状况相比 往年在咨询 个案 量上和 严重 个案上都有增加,尤其是初一年级, 近年社会 各界对初中部的期待也在上升,所以初一年级的学业压力也较大 , 而小升初的衔接良好,对于初中 学习 的展开来说,也是事倍功半的。 因此, 申请对初一 年级 的 16个 ( 包括 4 个 竞赛班)的学生进行 全员 生涯 历奇培训 ,结合朋辈教育和生涯教育理念,开展生涯课程,促进学生生涯规划能力的

6、全面提升,从而也实现早干预 的积极 预防心理支持系统,减少学生心理问题的发生。 培训 安排 : 1、 开学前 进行 半天( 3 小时 ) 的 培训,每场培训 200 名( 16组 )学生,进行 4 场 。 2、开学 后每个班 ( 50 名 学生,分成 4 组 ) 4 场(一场 45分钟 ), 共 16个班 , 64 场次 。 二、商务要求 1、服务地点 :用户指定地点 2、服务时间: 签订合同后 200 天(日历日)内 。 (投标文件中的服务期条款为不可负偏离条款,若投标文件中响应的服务期限超过招标 文件规定期限时,其投标文件按投标无效处理 ) 3、 本项目长期服务类项目,第一年为本次招标的中

7、标服务期限,我校可根据项目需要和中标供应商的履约情况确定合同期限是否延长,但最长不超过三年 。若政府采购主管部门发现项目有异常情况,以主管部门意见为准。 4、付款方式: 签订合同后支付合同金额的 50%,项目完成后 支付 至 合同金额的95%,合同金额的 5%在质保期满后 15 日内支付。 5、响应时间:在质保期以内,接到用户通知时,中标人人员不超过 2 小时内上门服务,保证 24 小时不间断服务支持; 三、技术服务要求 1、 团队需要有至少 3年 的青少年 历奇服务 经验,团队核心成员需要有 心理学 或社会工作硕士 及 以上学历。 2、 能够 根据本 校 学生的特点设计个性化的 培训 ,每场

8、培训 200 人 ,需要分成至少 15个 小组,每组需要有带队老 师,入学后的培训,以班级为单位,每次活动助教不少于 4 人 。 3、 活动 方案需要提前半个月与相关老师进行讨论 , 每次 培训 结束 后 需要 对培训结果和学生变化进行评估,评估报告不少于 500 字 。 4、 课程 结束之后学校会对课程进行满意度评估, 评估 对象包括学生和班主任,若满意度低于 60%, 会 扣除 30%费用。 四 、有关要求 1、 投标书要求: 投标方在投标之前必须认真阅读本招标书所有内容,投标方因未能遵循此要求而造成的对本招标书要求投标方所提供的任何资料、信息、数据的遗漏或任何非针对招标书要求项目的报价均

9、须自担风险并承担可能导致 其标书被招标废弃的后果。 2、 投标书格式(见第六章 投标文件的格式、附件) 其中营业执照等与投标方自身相关的材料均须提交复印件(盖章)。投标时请注明项目名称并将所有提交资料 (1 正 2 副,共 3份)装入同一档案袋盖章并密封好。 3、其他产品相关的资质文件。 4、投标方联系人及联系电话。 5、 以上材料须使用中文,并保证内容的真实性、准确,所有材料须加盖法人单位公章,送至深圳中学高中部。 第三章 合同主要条款 以双方签订的合同为准 第四章 评标方法和标准 本项目采取 综合评分法,按照招标文件中规定的各项因素进行量化打分,每个投标单位的总得分以去掉一个最高分和一个最

10、低分后的汇总分确定,以评标总得分排名第一的投标供应商作为中标供应商。 候选中标供应商按评审后得分由高到低顺序排列。得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的,按技术指标或服务方案优劣顺序排列。 序号 评分项 权重 1 价格 价格分 =1-(投标报价 -最低价) /最低价 价格权重 当价格分 0 时,取 0。 20 2 技术部分 55 序号 评分因素 权重 评分方式 评分准则 1 项 目服务方案(工作措施、工作方法、工作手段、工作流程等) 15 专家打分 针对项目需求,服务方案有明确整体思路和策划方案,具有完整详细的项目实施计划。横向对比打分:评价为优得 12-15 分,评价为

11、良得 8-11 分,评价为中得 4-7 分,评价为差得 0-3分。 2 质量保障措施(完成时间、安全等) 5 专家打分 具有具体的项目质量保证方案、意见反馈、监控评估等流程方案。方案具有针对性与可操作性。 根据保障措施横向比较打分。 评价:优得 4-5 分,良得 2-3 分,中得 1 分,差得 0 分。 3 项目重点难点分析、应对措施及相关 的合理化建议 5 专家打分 具有清晰明确的服务目标,服务目标切合招标对象的需求;结合投标人的能力、专长与本项目服务对象的需求并能突出工作重点目标、难点目标并有创造性的给予可操作的解决方案。根据各投标人所提供的服务目标、努力方向、服务内容及合理化建议比较打分

12、。评价:优得 4-5 分,良得 2-3分,中得 1 分,差得 0 分。 4 拟安排的项目负责人情况 5 专家打分 根据项目负责人要求为; 1、 学历:教育学、心理学等相关专业研究生及以上学历得 2 分; 2、 资格:具备教育培训、团队督导等相关专业职称得 2 分; 3、 工作经验: 5 年及以上 工作经验得 1 分。 证明文件:须提供项目负责人的身份证、相关学历和资格证书复印件加盖公章,原件备查。 5 拟安排的项目团队成员(项目负责人除外)情况 5 专家打分 项目团队成员要求为; 1. 学历:教育、心理等相关专业本科及以上学历得 2 分; 2. 资格:从事教育活动相关职称得2 分; 3. 工作

13、经验: 2 年及以上工作经验得 1 分。 须提供相关学历和资格证明材料复印件加盖投标人公章,原件备查。 6 管理制度 5 专家打分 具备确保机构良好运作的相关项目管理制度:岗位职责、服务管理与评估等制度。评价:优得 4-5 分,良得2-3 分, 中得 1 分,差得 0 分。 7 拟安排的项目的课程计划 15 专家打分 包括每节课内容, 有总体课程目标,每节课的具体课程活动设计,设计理念。 横向比较进行评分,优得 10-15分,良得 5-9 分,差得 0-4 分。 3 商务部分 25 序号 评分因素 权重 评分方式 评分准则 1 投标人同类业绩 5 专家打分 根据投标人近三年(自 2015 年至

14、本项目招标公告发布之日止)承担的同类培训课程项目进行评分,每提供 1份得 2.5 分。 须提供以上相关项目合同或中标通知书复印件加盖投标人公章,原件备查。 2 履约评价 5 专家打分 根据投标人近三年(自 2014 年 8 月 1日起至本项目招标公告发布之日止)由甲方出具的同类项目履约评价进行评分,优或满意等正面评价的,每提供 1 份得 2.5 分。 须提供相关 履约评价 复印件加盖投标人公章,原件备查;否则不得分。 3 技术人员专业资质 10 专家打分 拟派项目培训师具备 历奇 培训资质证书, 提供相关证明文件 复印 件,原件备查。未提供不得分。 4 诚信评价 5 专家打分 1、 评审标准:

15、 根据深圳市财政委员会关于加强招投标评审环节诚信管理的通知(深财购 2013 27 号)的要求,投标人在参与政府 采购活动中存在诚信相关问题且在主管部门相关处理措施实施期限内的,本项不得分,否则得满分。 2、 证明文件: 须提供诚信承诺函,如若投标人承诺与实际情况不相符,将按照虚假投标的情况报相关主管部门处理,承诺函应按招标文件格式填写原件加盖投标人公章。 第 五 章 投标单位的能力及资质要求 一、营业执照:投标人必须是在中华人民共和国境内注册并合法运作的独立法人机构,具有合法经营范围, 须提供工商行政管理部门颁发的营业执照副本复印件(加盖公章) (新版营业执 照还需提供商事主体临时 信用信息平台或市场主体信息查询平台中截图) ; 二、 投标人近三年内无行贿犯罪记录和无违规违法行为的自我承诺函,格式自拟; 三、本项目不接受联合体投标 ,不允许分包 。

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