1、芦溪县 2017 年 优秀 论文、教学设计、课题 教学 案例评比结果 的 通报 各学校（院）： 根据 关于开展县教育学会理事单位与个人会员 2017 年度论文征集和评选活动的通知 要求，经个人申报、单位推荐、专家评审和网络公示，现将获奖名单 (见附件 )予以通报。希望获奖教师再接再厉，夯实学术功底，提升教研科研水平，切实促进教育教研转型。 一、各学科论文评审结果 序号 作品名称 作者 单位 学科 等级 1 引导学生在生活中学习数学 王德昌 张佳坊学校 小学数学 一等奖 2 小学英语教学中德育教育分析 童珊 宣小 小学思品德育 一等奖 3 浅谈 “说 ”在中低段小学数学教学中 的作用 康丹 宣小
2、 小学数学 一等奖 4 落实十九大精神 聚焦课堂 提高质量 何宗根 张佳坊学校 初中数学 一等奖 5 体育院校教师幽默与严肃两种教学风格课堂教学效果的对比研究 刘登 源南学校 小学体育 二等奖 6 让 “说 ”走进我们的语文课堂 邱冬丽 宣小 小学语文 二等奖 7 爱的教育 李春 芦溪二小 小学思品德育 一等奖 8 在英语课堂教学中如何有效的提问 刘玲 芦溪镇中学 初中英语 一等奖 9 十九大精神进课堂 润物无声进头脑 汤木 兰 南坑镇中心学 校 小学数学 二等奖 10 探索农村小学快乐体育与竞技体育 协同发展的有效途径 欧阳友 上埠镇中心学 校 小学体育 一等奖 11 当前农村学前教育管理体
3、制的滞后 与出路 邹艳萍 张佳坊学校 幼教 一等奖 12 中学女生中长跑的心理状态探究 刘荣 芦溪镇中学 初中体育 二等奖 13 用 “行 ”扎根基层，用 “心 ”教育教学 -做一名农村义务教育发展的践行者 赖萍 芦溪县林家坊 学校 小学英语 二等奖 14 浅析农村小学图书室的存在问题 及应对策略 彭珍 芦溪小学（新 田小学 小学综合 一等奖 15 小学作文教学的拙见 王国容 妙泉学校 小学语文 二等奖 16 朗读指导中的引导与点拨 敖智方 宣小 小学语文 一等奖 17 关于小学中段作文教学的有效策略 胡美芳 芦溪二小 小学语文 一等奖 二、各学科教学设计评审结果 序号 作品名称 作者 单位
4、学科 等级 1 幼儿园大班科学活动：造房子 杨晓 芦溪县保育院 幼教 一等奖 2 认识时间 龙成凯 宣小 小学数学 一等奖 3 学习礼貌用语 刘文翼 宣小 小学思品 一等奖 4 幼儿园中班主题活动落叶飘飘 教学案例 赖晓娇 芦溪县保育院 幼 教 二等奖 5 中班健康领域会爬的小动物 朱春霞 妙泉学校 幼教 一等奖 6 小学数学三年级倍的认识教学 设计 章琼 芦溪二小 小学数学 二等奖 7 四季童趣教学设计 徐婷 宣小 小学音乐 一等奖 8 二年级下册 23三个儿子第二课时教学设计 龙清兰 源南学校 小学语文 一等奖 9 小数加减法教学设计 易美红 上埠镇中心学 校 小学数学 一等奖 10 乘法
5、的初步认识 邹琦 宣小 小学数学 一等奖 11 八年级英语 Unit8 Section B阅读与写作教学设计 刘逸萍 芦溪镇中学 初 中英语 一等奖 12 三年级上册毫米的认识教学设 计 林建芳 上埠镇中心学 校 小学数学 二等奖 13 认识钟表教学设计 欧阳永宁 芦溪小学新田 小学 小学数学 一等奖 14 有的人 朱艳秋 南坑镇中心学 校 小学语文 二等奖 15 商的变化应用规律 易志英 宣小 小学数学 二等奖 16 Thanksgiving in the United States 阅读与写作整合课型同课异构教学设计案例 陈建英 上埠镇二中 初中英语 一等奖 17 七年级 Unit7 Ho
6、w much are these socks? 杨敏 大安中学 初中英语 二等奖 三 、 各学科课题教学案例（课例）评审结果 序号 作品名称 课题名称 作者 单位 等级 1 上一步投掷沙包课例 农村小学中高年级 “快乐体育与竞技体育 ”协同发展的校本化实践与研究 谢田 上埠镇中心学校 一等奖 以下 作品 雷同率高，不予评奖。 青少年要以隽永之心，树报国之志 让学生爱上写作 搭起通向文言文彼岸的桥梁 PDCA 循环管理法在提高农村初中语文教学质量这的应用 探讨高效美术课堂 专注高效课堂，提高教学质量 小学数学教学中如何培养学生的创造性思维 浅析游戏化教学对小学数学课堂的应用 如何使小学数学作业设
7、计更加有效 数学课堂也美丽 “小组合作学习”教学几点思考 浅谈农村小学数学高效课堂策略 浅议小学数学“复习课堂”的活、趣、实 浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣 家校联动 事半功倍 浅谈我国教育督导制度改革与发展的对策建议 体验式主题班会的研究 浅谈农村学校体育教学的现状和对策 让信息技术为学科教学插上腾飞的翅膀 浅谈声乐学习过程中的科学用声 如何激发音乐节奏活动的兴趣 浅谈 初中英语课堂中的品德教育 浅谈如何培养小学生英语的听说能力 浅析在小学语文教学中如何立德树人 小学语文高效课堂 “加减法” 小学语文教学中的应用 浅谈小学语文教学方法 如何让低年级学生爱上朗读 语巧用课件，提高教学效率 如
8、何培养学生的口头表达能力 在书香中寻找心灵的 “绿洲 “， 对农村小学生课外阅读的引领 农村小学生口语交际能力的培养 浅谈语文教学中朗读训练的组织艺术 文言文教学方法初探 村级小学留守儿童的人格障碍成因调查及应对策略 浅谈如何培养小班幼儿的美术兴趣 浅谈如何在绘画教学中发展幼儿想象力 九年级化学酸和碱的中和反应（第一课时） 八年级音乐春江花月夜教学设计 二年级认识时间教学设计 三年级数学周长教学设计 五年级平行四边形的面积的教学设计 四年级上册数学合理安排时间教学设计 Unit6 Happy Birthday B Let s talk PEP Unit2 Colours A Let s lea
9、rn Book1 教学设计 PEP 小学英语四年级上册 Unit4 My home B Let s talk 教学设计 人教版四年级英语下册 Unit4 Part A Let s talk 教学设计 五年级上册 Unit 4 : What can you do ? 父亲的菜园教学设计 给予是快乐的 卡罗纳 小壁虎借尾巴 一年级要下雨了第二课时教学设计 二年级识字 6 (第 1 课时 )教学设计 三年级西门豹第三课时教学设计 雪地里的小画家教学设计 太阳是大家的 三年级上册找骆驼教学设计 一年级下册小蝌蚪找妈妈教学设计 四年级上学期乌塔教学设计 快乐的小脚丫教学设计 幼儿园大班社会活动遵守规则 幼儿园大班科学领域垃圾哪儿去了教学设计 五年级上册平行四边形的面积 教学设计 花样跳绳第一课时教学设计 芦溪县教育学会 2018 年 6 月 13 日
