1、毕业论文文献综述土木工程某大学办公楼设计（方案A）摘要本毕业设计课题为某大学办公楼设计方案A，初步确定层高3336M，层数35，单层建筑面积约350600平方米。根据建筑物的规模、结构受力特点及造价经济合理性等综合因素，上部结构采用框架结构；下部结构，以宁波地区地质条件考虑，基础采用桩基础加承台结构。大学办公楼作为一种低层或多层办公建筑，作为收集和处理作息的主要场所之一。办公楼在某种方面代表着大学的形象，应坚持典雅、庄重、自然、人性化等其本质特征。办公楼常用的结构形式有框架结构等。15办公楼设计遵守规范、指标等国家法规外，还应该考虑其在学校内的环境布置。建筑设计应依据建筑的规模及功能特点可采用
2、相应的结构形式，根据办公楼设计的要求对不同的结构进行分析，采用一个安全、合理、适用、经济的建筑结构体系。框架结构是指梁、板、柱的承重体系，结构特点是内部空间大，能为建筑提供灵活的使用空间；结构整体性能好；建筑形体多样性。适用于大房间的教学楼和办公楼等。大学办公楼应充分利用框架结构的优点，灵活布置平面。既可做成较大空间的会议室、办公室和活动中心，又可灵活设置隔墙以形成各种功能的小空间用房。框架结构的承重方式有三大类横向框架承重方案；纵向框架承重方案；纵横向框架混合承重方案。关键词大学办公楼钢筋混凝土框架结构承重方式主要内容一、大学办公楼的特点大学办公楼不同于其他文化性、商业性建筑，应坚持典雅、庄
3、重、自然、人性化等其本质特征。教育建筑应满足其功能要求外，还要求具备“以人为本”优化教育建筑形式。9因此，设计建筑的平面布局和立面造型的时候，必须认真研究校园所能体现的特殊的生活环境和条件。19大学办公楼在适应时代需求的同时，不仅有与其他公共建筑的共性，也有自己独特的特点。其总体特征有以下方面1主体大都采用框架结构，或框架剪力墙结构，以满足现代办公建筑的布置灵活、大开间、大进深要求。材料上多用钢筋混凝土，局部采用钢结构，以满足承受自重、活荷载以及办公用具荷载，并保证具有足够的强度和稳定性要求。20为减轻结构自重，现代框架结构内部填充墙多采用加气混凝土砌块，外墙采用非承重黏土空心砖。随着现在能源
4、的日益紧缺，建筑作为能源消耗大户，也应充分考虑环保要求。办公建筑中多采用新型、环保技术和材料，以减少对能源的消耗，最大限度的节约能源。办公楼作为公共建筑，必须保证周边道路的通畅14二、建筑的结构特点低层、多层建筑常用的结构形式有砖混、框架、排架等。16建筑结构的设计形式趋于多样化，比如框架结构，剪力墙结构等。而在这些结构样式中，由于框架结构能提供较大的室内空间，平面布置较灵活，延性较好、方便施工，因此在我国很多的学校、商场、洒店、会所都采用框架结构这样一种结构形式。17钢筋混凝土结构的主要优点合理地利用了钢筋和混凝土这两种材料的受力特点，可以形成较高强度的结构构件。在一定条件下可用来代替钢构件
5、，节约钢材，降低造价；与木结构和钢结构相比，混凝土结构耐久性和耐火性较好，维护费用低；可模性好，混凝土可根据设计需要浇筑成各种形状的结构；现浇钢筋混凝土结构的整体性好，又具备较好的延性，适用于抗震结构；同时防振性和防辐射性能较好，适用于防护结构。混凝土中占比例较大的砂、石等材料，便于就地取材。22钢筋混凝土结构即主要承重构件包括梁、板、柱全部采用钢筋混凝土结构，此类结构类型主要用于大型公共建筑、工业建筑和高层住宅。钢筋混凝土建筑里又有框架结构、框架剪力墙结构、框筒结构等。框架结构即由钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，组成骨架，再用空心砖或预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、陶粒等轻质板材作隔墙分户装配而成的
6、住宅。15墙主要是起围护和隔离的作用，由于墙体不承重，可以用各种轻质材料制成。梁、板、柱等承重构件，可以预制，也可以浇注。框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，但抗震性能差。现在的框架结构用的越来越多，正因为框架不光传递荷载明确简单，最主要的还具有良好的延性，能达到较好的抗震效果，框架建筑具有空间分隔灵活，自重轻，有利
7、于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好。而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。而这些个优点，已被广泛的应用于各类多层的民用建筑中，随着社会的发展，多层框架的建筑已经越来越多了。多层钢筋混凝土框架结构是办公楼常用的结构形式。框架结构体系中，梁、柱组成的框架作为建筑竖向承重结构，并同时抵抗水平荷载。框架结构的优点是建筑平面布置灵活，可做成需要较大空间的会议室、办公室等，加隔墙后，也可做成小房间。采用轻质隔墙和外墙可减轻建
8、筑物重量。梁和柱布置灵活，可以做成预制构件，也可以现浇，立面富于变化。框架结构侧向刚度较小，水平位移较大，因此建造高度不宜太高。在多层建筑中，框架体系是一种常用的结构体系。三、框架承重方式框架结构的承重方式是由楼板、梁、柱组成的承重结构，由楼板将力传导给梁，再传导给柱，再由柱传导给基础。21多层框架结构的平面布置形式非常的灵活，将框架结构按照承重方式的不同分为以下三类1横向框架承重方案；以框架横梁作为楼盖的主梁，楼面荷载主要由横向框架承担。由于横向框架数往往较少，主梁沿横向布置有利于增强房屋的横向刚度。同时，主梁沿横向布置还有利于建筑物的通风和采光但由于主梁截面尺寸较大，当房屋需要大空间时,净
9、空较小，且不利于布置纵向管道。2纵向框架承重方案；以框架纵梁作为楼盖的主梁，楼面荷载由框架纵梁承担。由于横梁截面尺寸较小，有利于设备管线的穿行，可获得较高的室内净空。但房屋横向刚度较差，同时进深尺度受到预制板长度的限制。3纵横向框架混合承重方案；纵横向框架混合承重方案是沿纵横两个方向上均布置有框架梁作为楼盖的主梁，楼面荷载由纵横向框架梁共同承担它具有较好的整体工作性能。框架结构主要有以下优、缺点框架结构的布置灵活，容易满足建筑功能和生工艺的多种要求。同时，经过合理设计，框架结构可以具有较好的延性和抗震性能。但是，框架结构承受水平力如风荷载和水平地震作用的能力较小。当层树较多或水平力较大时，水平
10、位移较大，在强烈地震作用下往往由于变形过大而引起非结构构件如填充墙的破坏。18因此，为了满足承载力和侧向刚度的要求，柱子的截面往往较大，既耗费建筑材料，又减少使用面积。这就使框架结构的建筑高度受到一定的限制。目前，框架结构一般用于多层建筑和不考虑抗震设防，层数较少的的高层建筑比如,层数为10层或高度为30米以下。13四、总结随着时代的进步、经济的发展，人民生活水平的普遍提高，对教育质量要求也不断提高。良好的教学楼设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。环境不仅对学生起着潜移默化的熏陶作用，更是萌发创新思维实施素质教育的手段之一。大学教学楼设计应该本着安全第一的原则，在安全舒适的前提下，兼顾
11、工程造价，从而创造一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足学生多方面发展的需要。考虑到教学楼的结构特点，建造时宜采用框架结构。由于框架结构具有空间大、平面布局灵活多样的特点，满足了人们不断追求使用个性化的要求。随着社会的不断发展和人们物质生活水平的提高，设计多层框架结构，我们应首先判断结构方案的可行性，对可能碰到的问题，提前采取措施予以解决，并对所有计算结果认真分析、判断，准确无误后方可应用于实际工程。参考文献1房屋建筑制图统一标准GB/T5000120012民用建筑设计通则JGJ37873城市道路和建筑物无障碍设计规范JGJ5020014建筑结构荷载规范GB5000920015混凝土
12、结构设计规范GB5001020026建筑抗震设计规范GB5001120017建筑结构可靠度设计统一标准GB5006820018建筑抗震设防分类标准GB50223959办公建筑设计规范GBJ67200610建筑地基基础设计常用资料速查手册M北京地震出版社，200611混凝土结构设计常用资料速查手册M北京地震出版社，200612陈青来钢筋混凝土结构平法设计与施工规则M北京中国建筑工业出版社，200713赵国藩高等钢筋混凝土结构学M北京中国电力出版社，199914邵全，韦敏才土力学与基础工程M重庆大学出版社出版，199715同济大学等四校合编房屋建筑学（第四版）M北京中国建筑工业出版社，200516
13、欧新新，催钦淑主编建筑结构设计与PKPM系列程序应用M北京机械工业出版社，200517王祖华主编混凝土及砌体结构M华南理工大学出版，199318滕智明，朱金铨著混凝土结构及砌体结构（第二版）北京中国建筑工业出版社，200319张姗姗主编校园建筑黑龙江科学技术出版社200420周逸湖主编高等学校建筑规划与环境设计中国建筑工业出版社199421HNISONDESIGNOFCONCRETESTRUCTURES,ELEVENTHEDITION,MCGRAWHILL199122SUPILLAIANDDWKRICK,REINFORCEDCONCRETEDESIGN,SECONDEDITION,MCGRAWHILLCO1988,CANADA
