1、,储蓄存款和商业银行,必修一 第六课 投资理财的选择,你不理财，财不理你,股神沃伦巴菲特,K1,情景材料一： 家住长沙高一学生徐明的爸爸是一名技术职工，上次国庆节爸爸的一项科技成果获奖得到税后6万元收入，爸爸为了锻炼孩子参与经济生活，初步学会投资理财，决定拿出3万元让徐明去存入银行。然而，从来没有和银行打过交道的徐明对储蓄存款的知识知之甚少。,同学们，你们能告诉同龄人徐明什么是储蓄存款吗？,K2,一、便捷的投资储蓄存款,储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动
2、。,（1）含义,谁存的钱,存什么钱,到何处存,有何凭证,有何益处,K3,存折,存单,K4,20062010年我国城乡居民人民币储蓄存款余额及增长走势图,探究:我国城乡居民为什么要把钱存入银行?徐明的想法对不对？,情境材料二： 周一上午十点徐明来到了中国工商银行长沙支行，这个时候他看到有三四十个和他爸爸妈妈年龄相仿的中年人都在排着队存钱，同时他看到一位叔叔手里的报纸上有这样一张表。他想，为什么人们要热衷于存钱到银行呢,K5,因“新三座大山”而储蓄,是我国居民储蓄不断增加的原因。,储蓄目的各不同,K6,（2)储蓄存款的收益利息,利息的含义,影响利息的三个因素：,计算公式：,年利率月利率12（月）日
3、利率360（天）,注：国务院决定自2008年10月9日起对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税。,人们从储蓄存款中得到的收益，它是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。,本金、存期和利息率水平,利息本金利息率存款期限,K7,制定存款方案,情境材料三： 爸爸告诉徐明，这存起来的3万元是等到三年后他上大学的时候再取出来的，但没有告诉他存活期还是定期，看着银行的这张利率表，他若有所思,探究：那么徐明是该存活期还是存定期呢？三年后他能拿到多少利息？,活期：450元,定期：4500元,K8,（3)储蓄存款的分类及其基本特征（合作探究）,活期储蓄 VS 定期储蓄,强,较差,低,高于活期,低
4、,高于活期,有利息，较高信用、较低风险、较低收益,K9,情境材料四： 钱存好了，但在徐明的心理还是有疑问，我把钱存到银行让它保管，它还给我利息，天下有这样的好事吗，我的储蓄存款有没有风险？,储蓄存款风险比较低，但并不代表没有风险，储蓄存款存在以下的风险： 1、在通货膨胀情况下，存款也可能贬值。 2、定期存款如果提前支取，也有损失利息的风险。,K10,情境材料五： 通过这一次的存钱经历，徐明对储蓄存款渐渐有了较为浓厚的兴趣，他看到在我们的社会中有各式各样的银行，徽标各不相同，他收集了一些，请大家帮他辨认辨认。,中国建设银行,中国农业银行,招商银行,中国工商银行,汇丰银行,中国人民银行,国家开发银
5、行,K11,（1）含义,商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。,二、我国的商业银行,地位：我国商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分,K12,我国商业银行种类,国家控股 （股份制） （主体）,民营（股份制）,外资（股份制）,K13,情境材料六： 各商业银行是我国的主要储蓄机构。徐明看到中国建设银行的广告是：“要住房，找建行。”中国银行的广告是：“一卡在手，走遍环球。”爱思考的他想：各商业银行名称各异，原来是因为他们的业务不同。,探究：徐明认为，各商业银行的业务不同，这种看法正确吗？,K14,单位存款 个人存款,发放贷款
6、,吸收存款,工商业贷款消费贷款,买方支付,卖方收取,结算业务,（2）银行主要业务：,（基础业务）,（主体业务）,K15,商业银行的其他业务,债券买卖及兑付代理买卖外汇代理保险提供保管箱代收相关费用,K16,探究：徐明说，我看到银行都很有钱，但我们存钱银行还给利息，那么银行是怎么赚钱的呢？,K17,商业银行利润的主要来源,银行利润=贷款利息存款利息银行费用+中间业务收费,探究：徐明认为既然贷款业务是银行利润的主要来源，那么放贷应该越多越好?,1）贷款原则：真实性、谨慎性、安全性、效益性,2）贷款与诚信的关系：贷款本身是一种信用行为，要求借贷双方都讲诚信。,K18,储蓄存款与商业银行,投资理财的选择,含义,主要机构,收益,种类及特点,商业银行,含义,主要业务,存款利息（含义、计算）,活期,定期,“三性”,课堂小结,储蓄存款,K19,
