1、“不忘初心、牢记使命”专题进修学习体会 范文五篇合集 “不忘初心、牢记使命”专题进修学习体会：走进革命圣地 感悟延安精神 今年暑假，我有幸参加了学校组织的“不忘初心、牢记使命”专题进修学习，来到了向往已久的革命圣地 延安，仅仅短短的一天进行了党中央在延安十三年专题学习和宝塔山、杨家岭革命旧址现场学习，接受了一场场红色的心灵洗礼，已经切身感受了延安精神的伟大动力。 在延安这片革命圣地上，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗了 13 个春秋，经历了抗日战争、解放战争和整风运动、大生产运动、中共七大等一系列影响和改变中国历史进程的重大事件，孕育了马克思主义中国化的第一个理论成果 毛泽东思想。
2、在延安这片革命圣地上，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家以坚定不移的崇高信念和开拓创新、艰苦奋斗的创业精神，领导全国人民取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利，培育和铸造出了中华民族的宝贵精神财富 延安精神。延安精神，是“井冈山精神”、“长征精神”的继承和发展，是中国共产党在长期 革命斗争中所形成的优良传统和作风的结晶，是我们党的宝贵精神财富，是中国特色社会主义现代化建设的强大精神动力。 站在革命圣地，面向新时代新征程新要求，作为一名党员我们如何践行延安精神？ 践行延安精神，就是要坚定正确的政治方向。延安时期，老一辈无产阶级革命家甘冒出生入死之险，抛头颅，洒热血，因为他们始终坚定救国救民的理想信
3、念，如今，我们应始终以习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。在业务工作上，要始终与党中央和学校重大决策部署 保持一致，以学校十六次党代会精神为指导，紧密围绕网络强国、制造强国等国家重大战略，紧密围绕“建设特色鲜明的世界一流大学”的办学目标，系统谋划工作思路，确保业务工作抓准落实。 践行延安精神，就是要坚持解放思想、实事求是。延安时期，实事求是的思想贯穿于整个延安整风运动，整顿了”三风”，兴起了调查研究之风。解放思想、实事求是就是要一切从实际出发，理论联系实际，在实践中不断检验和发展真理，这是中国共产党人实现兴
4、党兴国的重要法宝。长期以来，我党始终坚持解放思想、实事求是，形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策。 学校处于推进“双一流”建设关键期，处于建设特色鲜明的的世界一流大学的新征程，我们必须坚持一切从“双一流”建设要求出发，解放思想，问题导向，持续推进综合改革，为“双一流”建设保驾护航；坚持一切从学校“三航”特色出发，围绕“三航”特色学科，加强交叉融合，促进“三航”特色学科上水平，面向网络强国、制造强国、军民融合等国家战略需求，培育衍生“三航 +”、“信息化 +”、“军工 +”特色研究方向，以战略需求和特色引领带动学科内涵发展。 践行延安精神，就是要全心全意为人民服务。延安时期是中国共产党在
5、中国局部地区建立人民政权并 不断扩大执政区域的重要时期，响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践，形成了水乳交融的党群干群关系。长期以来，全心全意为人民服务始终是党的根本宗旨。作为学校机关职能部门，为全体师生提供优质服务也是学校快速发展和机关作风建设的内在要求，不仅要端正日常的工作服务态度，更需要主动的、创新的服务意识，持续改进工作方法，创新服务手段，完善科研管理机制体制，提升工作服务质量和效率，不断满足师生员工对日益增长的良好科研氛围的需要。 践行延安精神，就是要自力更生、艰苦奋斗。延安时期，由于交通闭塞 ,经济落后，同时还要 面对国民党的封锁，我党号召根据地军民“自己动手、丰衣足食
6、”开展大生产运动，延安革命圣地呈现出丰衣足食的喜人景象。长期以来，我党依靠自力更生、艰苦奋斗，改变了一穷二白的落后面貌，逐步取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。我国仍是发展中国家，与发达国家相比在很多领域缺乏关键核心技术的局面尚未根本改观。习近平总书记指出，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。新时期，学校作为“双一流”建设高校，应按照需求导向、问题导向、 目标导向，从国家发展战略需求出发，发扬“负重奋进、志在超越”的南航精神，加强前瞻性基础研究、强化关键共性技术供给、深化产学研用协同创新和深度融
7、合、加大高技术领域专业人才培养，为自主解决我国核心关键技术短板问题提供重要技术支撑。 这次延安之行只是延安精神学习的起点，践行延安精神永远在路上。我将始终把实事求是、全心全意为人民服务、艰苦奋斗等延安精神贯穿于今后的工作和生活中，内化于心，外化于行，不忘初心，牢记使命，做一名合格的共产党员，为学校的“双一流”建设作出应有的贡献。 不忘初心、牢记使命心得体会：不忘初 心使命 推进“四个回归” 红旗渠精神、扁担精神、两弹一星精神、载人航天精神归根结底就是共产党人的初心和使命 为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。初心和使命就是理想和信念。任何职业、任何岗位、任何社会角色都有自己的“初心”和“使命”，教师
8、的初心和使命是教书育人，学生的初心和使命是读书学习，医生的初心和使命是治病救人这些具体的初心和使命汇聚成强大的社会洪流 为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 2018 年 6 月 21 日，教育部在成都召开了“新时代全国高等学校本科教育工作会议”， 5.2 万人参加会议。会议提出的“坚 持以本为本，推进四个回归”可谓掷地有声，振聋发聩。 150 所高校发表的“一流本科教育宣言”令人欢欣鼓舞，但这样一个关于一流人才培养和一流本科建设的重要会议和宣言仅在“朋友圈”小范围传播，社会反响并不强烈，原因很简单，“以本为本”、“四个回归”，大家都知道，关键是如何做到，从知道到做到有很长的距离。 学习红旗渠精神
9、就是要学习“知道”与“做到”的统一。“知道”林县“光岭秃山头，水缺贵如油”的历史和现实，并不能自然而然地“做到”“劈开太行山，漳河穿山来”。“知道”与“做到”相统一的核心是初心与使命。初心和使命给了林 县人民“誓把山河重安排”的勇气、魄力和动力。 “以本为本“、“四个回归”就是高等教育的初心和使命。“回归”一词的使用令人或多或少地感到一丝无奈，至少说明了高等教育的方向在一段时期里与正确的轨道有所偏离。正确的方向和道路是什么？答案显而易见，但我们却没有做到。很多人会以 “人在江湖身不由己”作为理由，高教评价体系、高校排名、学科评级、职称评审、岗位评聘等等成为“身不由己”的托词，成为没有很好的实践
10、初心和使命的借口。 所以学习红旗渠精神就是要始终以初心和使命作为一切工作的根本指针和根本出发点，在工作、学习、生活 中以大无畏的气概，持之以恒的践行初心和使命。唯有此，我们的方向就不会偏，路就不会弯，高校中专业主义色彩就不会这么浓厚，急功近利的思想就不会成为主流。唯有此，学生抱怨教师上课“味同嚼蜡”就会少一点，学习目标就会更加明确，动力更足；老师抱怨学生“只玩抖音，不好学习”也会少一些，教学改革的积极性和教学投入会更高，就能促进人才辈出，实现教育报国、教育强国的梦想。 教育思想大讨论是学校 2018 年的重点工作之一，讨论的目的就是要进一步明晰学校办学的初心与使命，进一步明晰不同岗位、不同角色
11、的初心和使命，更好的促进教育教学 实践。我们要学习红旗渠人“誓把山河重安排”的使命与担当、信心和勇气，敢于突破既有的格局和模式，积极破解学校发展难题，以知行合一的态度，大无畏的气概和持之以恒的精神，攻坚克难，变轨超车，实现高等教育的回归。 “不忘初心、牢记使命”专题进修学习体会：弘扬扁担精神 牢记使命担当 助力学校发展 近期参加了红旗渠干部学院专题进修班，这是我作为一名年轻的中层干部第一次参加这种形式的学习，培训内容之多，令我收获颇丰。回想起这几天看到的图片、实物、视频，听到的声情并茂的讲解和发人深省的精彩讲座，加上亲临其境的现场感 受，我们仿佛也回到了那个激情燃烧的年代，看到了一个个勇敢无畏
12、的身影、追逐梦想的笑脸、初心不忘的党员干部，我们的心灵一次次受到强烈震撼。 现场教学的第三站，我们来到了扁担精神纪念馆。纪念馆位于林州市石板岩乡，虽然规模不太大，但是通过一幅幅图片、一件件实物，以及实景再现，生动地展现了石板岩供销社干部职工六十多年如一日，靠一根扁担艰苦创业，坚守信念，传承发展，为山区人民服务的感人事迹，再现了 “艰苦创业、勤俭办社、一心为民、开拓创新”的扁担精神和二次创业取得的辉煌成果。展览图文并茂、影像结合，把我们带回了石板岩供 销社从建社到发展的那段艰辛岁月，也让我们深切感受到，同处林州大地，扁担精神和红旗渠精神是一脉相承的，它的核心就是为民，关键在于创新，虽然每件事看似
13、平凡，但是六十多年的坚守，铸就了永留人间的丰碑和旗帜。 石板岩供销社干部职工用一根扁担、一副铁肩、一双脚板，想尽办法为群众提供更好的服务，用真诚的服务赢得了山里人的爱戴，靠的就是全心全意为人民服务的精神和信念。尽管随着时代的发展，“扁担精神”的内涵也在与时俱进，不断丰富，但是，一心为民、全心服务的本质没有变。落实到学校图书馆的工作中，就是要始终将读者的需求放在首位 ，把良好的工作作风变为常态，打造匠心服务，增强服务意识做到主动服务，提升服务水平实现创新服务，采用大数据技术提供精准服务。要切实肩负起为学校“双一流”建设提供资源和智库服务的使命和责任，在学科文献资源的开发建设、天目湖校区新馆建设等
14、方面给广大师生交出一份漂亮的答卷。 石板岩供销社从 4名党员起家，换了 10 任领导班子，他们一任做给一任看，一任接着一任干，党员干部做表率，一心一意谋发展。他们解放思想，准确把握新挑战和新趋势，坚守责任但不固守陈规，深化改革、与时俱进、创新发展，把“扁担精神”与改革开放紧密结合，积极 兴办专业合作社，打造“一网多能”的服务平台，让“扁担精神”永远具有时代气息。在全校上下全面落实第十六次党代会精神，推进“双一流”建设的当下，学习扁担精神，就是要大力解放思想，创新工作思路，努力化解发展中的新难题，打破工作中的新瓶颈，推动学校内涵式发展。 小小扁担，挑得是一份责任和担当。只有牢固树立务实担当的价值
15、追求，才能内化为砥砺自我、奋发进取的动力，外化为为师生服务、甘于奉献的担当。今天，我国的高等教育进入新时代，学校也面临新的办学格局，新时代要有新思维，新思维要转化为新作为，让我们弘扬“扁担精神”，不忘高等教育的初心，共担南航历史责任，用开拓创新的实际行动为建设特色鲜明的世界一流大学再立新功！ 不忘初心、牢记使命心得体会：不忘初心学军事，牢记使命新征程 兵者，国之大事。中国特色社会主义进入新时代，国防和军队建设也进入了新时代。为加强全民国防教育 ，巩固军民团结，凝聚起实现中国梦强军梦的强大力量，在中国人民解放军建军 91 周年即将到来之际，下塘镇邀请国防科技大学教授、博士生导师祝利为镇村干部做“
16、周边安全形势分析”宣讲。 宣讲广范围展现中国东、西、南部面临的国防安全形势，深渊源挖掘影响中国周边稳定隐患的历史原因，高纬度剖析国际军事对峙的实质。通过聆听宣讲，广大党员干部表示对当前军事动态和周边安全形势有了一个比较清晰的了解，也激发了党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”的决心和信心。镇党委书记杨向阳表示，通过宣讲更加了解到今日之幸福的不容易，更加激发了 广大干群爱国拥军的热情，更加凝聚了实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 行远必自迩，登高必自卑，实现中国梦强军梦，要从实现下塘梦和个人梦开始。党委书记杨向阳强调广大干部在新时代要有新担当实现新作为，就要学习人民军队的责任担当和革命精神。在
17、下塘镇的跨越发展的新战场上，大力弘扬战斗精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当奋力谱写下塘发展的新篇章。 “不忘初心、牢记使命”专题进修学习体会：争做新时代的“愚公” 习近平同志曾指出：“红旗渠精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过 时。”今天我们来到红旗渠，亲耳聆听、亲眼观看、亲身感觉当年红旗渠的建设者们感天动地的创业壮举，对总书记的讲话有了更为深刻的理解。 在红旗渠总干渠主要工程之一 青年洞，我了解到了洞名的由来和它背后的感人故事：作为咽喉工程，青年洞是红旗渠总干渠最长的隧洞。从地势险恶，石质坚硬的太行山腰穿过。该项工程 1960 年2 月先行施工
18、。当年 11 月因自然灾害和国家经济困难，总干渠暂时停工。为早日将浊漳河水引入林县，建渠干部群众发出了“宁愿苦战，不愿苦熬”的壮语，各公社挑选了 300 名青年组成突击队，继续施工。当时为了填饱肚子， 青年建设者们上山挖野菜，下漳河捞河草充饥，很多人得了浮肿病，仍坚持战斗在工地，以愚公移山精神，终日挖山不止。面对异常艰苦的环境，他们创造了许多新方法新技术，加快了施工进度。经过一年零五个月的奋战， 1961 年 7 月 15 日凿通隧洞。为表彰青年们艰苦奋斗的业绩，此洞被命名为“青年洞”。 驻足青年洞前，我想用“震撼、震惊、振奋”三个词表达自己的感受。震撼。红旗渠浩大的工程深深震撼了我。亲眼所见
19、，在物质条件极其艰苦的年代里，硬是靠人力和非常原始的工具在悬崖绝壁间开出了渠道，在无比坚硬的岩石山中凿出了一个个山洞。总干渠 70 公里，宽 8米，高 4 米，解决了 56 万人的吃水问题，真是一项伟大的生命工程；震惊；修渠工程前后共参与 30 万人，其中还有很多妇女儿童，一批批的青年奔赴在红旗渠建设的一线，历时 10 年。在那个还没有解决温饱问题的年代，这是多么让人震惊的数字！在修渠过程中也涌现出青年突出队和铁姑娘队这样的英雄群体和吴祖太、张买江等一批不畏牺牲、勇往直前的青年英雄楷模。振奋。红旗渠精神涤荡灵魂，给人力量，必将激励着当代青年振作精神，奋发向上，把最美的青春投入为中华民族伟大复兴而不断奋斗的壮丽事业之中。 回看新中国的发展历程，各项事业、 包括我们的航空航天事业，都曾经历过一段如歌的岁月，几乎都是在一穷二白的处境下艰难起步，砥砺前行。红旗渠精神体现的是一种普通而又平凡的坚持，同时也是今天的青年需要学习和具备的品质。 向着新时代的目标昂首迈进。历史的传承需要青年，祖国的建设需要青年，中国梦的实现需要青年。我们不应该忘记“饮水思源不忘
