“不忘初心、牢记使命”专题进修学习体会范文:不忘初心,立德树人,争做新时代优秀大学教师.docx

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1、“不忘初心、牢记使命”专题进修学习体会 范文 :不忘初心,立德树人,争做新时代优秀大学教师 南京航空航天大学“不忘初心,牢记使命”专题进修班第三天,由校纪委书记杭育新带队的研修队伍来到上海参观中共“一大”会址。风和日丽,白云飘飘,校车穿过熙熙攘攘的街市,我们来到一座普通的石库门老建筑前,这便是兴业路 76号 中共一大会址。我虽然是第二次来到这里,但面对这排被四面现代化高楼围绕的红砖青墙、庄严肃穆的历史建筑,心中依然情不自禁地肃然起敬。因为正是这里,见证了近现代中国一个开天辟地的历史时刻 中国共产党的诞生。从此,这里有了我们中国共产党人的精神家园。 “一大”会址由两部分构成,一是正式开会 “会址

2、”,是右侧的一栋小楼 ;一是左侧的 “一大”纪念馆,布局尊重历史,简朴、庄重。来到会址大厅,首先映入眼帘的是一组一大代表群像浮雕。人物或表情凝重、或目光深邃、或眉头深锁、或稚气未脱,无不透露出热血满腔、踌躇满志。英雄辈出、大浪淘沙。中国共产党人在历史的锤炼中塑造自己、推进着中华民族的重生和复兴。 面对鲜红的党旗,纪委书记杭育新作为主宣誓人,带领我们研修班全体学员庄严地重温入党誓词。所有人都深受感染,仿佛回到了那个风雨如晦,鸡鸣不已的年代。誓词昭示的共产党人的初心与使命在每个人的心中激荡。 会址中 布置的展览主题是伟大开端 中国共产党创建历史陈列。展览分为“前赴后继、救亡图存”、“风云际会、相约

3、建党”、“群英汇聚、开天辟地”、“追梦”等专题展区。上海市委党校老师的讲解从近代中国的国情说起。近代中国灾难深重,逐渐沦在列强刀俎之下。多少先进的中国人前赴后继地寻找中华民族解放的道路,然而都失败了。正当灾难深重的中国人民在黑暗中苦苦探求救国救民的真理时,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。在马克思主义同中国工人运动结合的过程中,中国的先进分子组织起来,成立了中国共产党,从此我们的革命面貌焕然一 新。党义无反顾地肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命,不懈探求民族独立、人民解放和国家富强之路。我们党的全部历史便是从中共一大开启的,近现代中国的命运是从此开始改变的。我们走得

4、再远都不能忘记来时的路。 漫步于中共“一大”会址的展厅,恍惚中犹如跨越时空,亲历那改变中国历史的拐点,面对党的大量翔实的革命战争和革命人物的历史文物资料,大家不自觉地放慢脚步,用心去体会这件件展品中记载下的中国共产党的光荣与辉煌、去铭记中国共产党沉甸甸的历史与精神。“艰难困苦,玉汝于成”。在老师的深情讲解中,我们不断 回忆、沉思,回味我们党的初心。时光不再,英雄虽逝,精神长存,犹如黑夜中的明灯盏盏,照亮了党前进的道路,照亮了民族复兴的征程。 以史为鉴,可以知得失。中共一大代表有许多是青年教师,他们在面对历史抉择时选择了信仰马克思主义,现身中华民族的解放事业。今天,我们正走在迈向民族复兴的伟大征

5、程中。社会对时代新人的渴求正是我们新时代老师育人职责所在。面对时代主题的召唤,围绕为何培养人、培养什么样的人、怎样培养人这一高校中心任务,我们应该发扬中国共产党人不忘初心、继续前进的传统,献身教育,为社会主义教育做出应有的努力。 首先, 不忘初心,坚定信念,强化党性修养。中国共产党近百年来的实践历程启示我们,任何工作的成功,关键是咬定目标、不忘初心,只需要对初心和目标有着强烈的理想信念。作为一名老师,肩负着培养下一代的重要责任和使命。坚持正确的理想信念则是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。好老师心中必然有国家和民族,必然明确意识到肩负的历史使命和社会

6、责任。不忘初心,就需要我们在工作中,在生活中,要不断重温入党誓词。要时刻用党章的规定,时刻用党在新时期的政策来规约自己的思想和言行,在学习 和实践中不忘初心,不断提高自己的党性修养。 其次 ,不忘初心,涵养学识,提升能力素质。作为一名大学教师,我们应该时时追问,自己当初为什么要选择做教师 ?是不是为了青年学子的健康成长,是不是为了文明和文化的薪火相传,是不是为了实现自身精神和人格的完善 ? 师者,所以传道授业解惑也。教师承担着教育和培养人的神圣使命和职责。每当站在讲台上,看着学生们一双双渴求知识的眼睛,教书育人的使命与当但感便愈加强烈。因为这种渴求与职责,我每次课前都会花大量时间去备课。我认为

7、做好一名优秀的高校教师,不仅要对本专业有充分的知识储备 ,对于自己的所学不仅要知其然,更要知其所以然。还应该广泛接触其他门类、触类旁通,尽可能做到“博学之、审问之、慎思之”。 第三, 不忘初心、立德树人,做学生成长的引路人。教师肩负着为人师表、教书育人的重任,是社会主义精神文明的传播者和建设者,是时代新人成长的引路人。立德先立师,树人先正己。为人师不是做教书匠。能行身教,才是做教师的真正标准。教师的一言一行都发挥着育人的作用。开启学生追求真善美的心灵之门,在学生内心深处埋下一颗善良、正义、诚信、乐观、自信的种子,培育学生知善、爱善和行善的好品行。这要求我们教师 做一个有道德的教师,不断提高自己

8、的师德修养,将立德树人的教育使命落实到日常教育生活之中。 南航发展的历程是社会主义大学教育卓越发展的生动实践。近年来,南航成功入选“双一流”建设、十三五规划顺利开局、校十六次党代会提出的奋斗目标和战略布局正逐步推进。教育思想大讨论于全校上下引起强烈反响,在提升教育理念、落实价值引领、瞄准瓶颈问题、研究有效对策,强化育人职责、优化育人环境等方面形成了诸多共识。学校发展迎来了新的发展机遇。作为青年教师,必须发扬主人翁精神,锐意进取,埋头苦干,齐心协力地为着党的教育事业努力奋斗 ,围绕学校中心工作,做好自己承担的教学和科研工作,勇于创新,真正做到学为人师,行为世范,不忘教育初心,牢记育人使命。唯有如此,才能加快实现南航的发展目标,才能培育出一代有理想、有本领、有担当的建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量 !

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