1、某 党校中央和国家机关党的政治建设推进会发言稿 中央党校（国家行政学院）始终把学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为头等大事来抓，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。 一、在习近平新时代中国特色社会主义思想学习上科学施教。抓好“关键少数”和重点班次学习培训。党的十八大以来，中央党校按照党中央部署，举办省部级干部“学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”研讨班、“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”专题研讨班，覆盖全部中管干部。面向理论宣传干部新开设学制 1 年的研修班。 把习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级各类班次的核心课
2、程。党的十八大后，主体班次设立“学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”教学单元，确立“ 1+4”教学框架。党的十九大后，设立 “学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”教学单元，确立“ 1+10+X”教学框架。目前，习近平新时代中国特色社会主义思想的教学内容占理论课教学的 50%以上。 二、在习近平新时代中国特色社会主义思想研究上精耕细作。承担马克思主义理论研究和建设工程重大委托项目“习近平治国理政思想研究”，推出几十篇研究文章，出版以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略向党中央看齐等著作。以习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心名义推出系列研究宣传成果，在中央“四报一刊”发文数量位居前列。 三、在习 近平新时代中国特色社会主义思想宣传上密集发声。组织重大选题宣传党的创新理论。主动设置议题和策划选题，发挥学习时报重要宣传阵地作用，努力做到“重大节点有声音，重大问题亮观点，重大时段搭平台”。编发学习习近平党的十八大前后重要论述系列文章 11 篇、“外国政要和媒体眼中的习近平”系列文章 16 篇；连载“习近平的七年知青岁月”“习近平在正定”等系列采访实录；出版需要理论且能够产生理论的时代；在重要时间节点推出“中国共产党的郑重选择”“伟大思想理论因何伟大”等文章。
