1、2018 年述职述廉述法述安报告 范文 ：释放正能量 创造新动能 讲好 xx 故事 尊敬的各位领导，各位同志： 工作二十三年，在 xx工作 17年，作为学在 xx、长在 xx的我来说，对 xx有着格外的情结。 2017年 8 月，承蒙领导的信任与厚爱，带着忐忑、带着责任、也满怀希望和憧憬又一次来到 xx。 回望快过去的一年，是我校执行新一轮三年规划的起始之年，在上级党委和政府的正确领导下，我与广大一线教师为提升教学质量“肩并肩 ”，与全体行政人员为推动教育教学管理 “心连心 ”，与全校教职员工为促进孩子健康成长 “手牵手 ”，齐心聚力通过 “江苏省薄弱初中英语课程基地 ”的终期评估， 2018
2、年 7 月中旬即将承办镇江市慈善脱贫攻坚奔小康工作推进会。我现代表学校行政班子将本年度工作情况述职如下： 一、思想武装、更新理念、不断进步 （一）夯实党建工作，强化党员意识 学校依据八桥镇党委 “不忘初心强党性 牢记使命争先锋 ”主题教育活动 实施安排表以及市教育局党委工作计划等制定了 xx市八桥中学 2018 年度党建工作计划、八桥中学 2018年基层党建 “书记项目 ”、八桥中学 2018年度教育局党委落实党风廉政建设主体责任清单。学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以 “夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部 ”作为党支部的工作抓手。 本学期学校党支部重新
3、建立了党团活动室，党支部严格执行党支部制定的 “三会一课 ”制度，有效落实 “三重一大 ”，定期开展各类学习活动，充分发挥党员先锋积分管理手册效能，带领学校党员教师深入学习十九大精神，不忘初心、牢记使命，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校园，打造平安、书香、生态、信息、健康校园。 （二）重视自身业务知识的学习。通过前往南京、南通、嘉兴等地看名校特色，学管理经验，悟红船精神，我进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法，在校内完善了学校校务委员会管理体系，实行了 “年级组长负责制管理 ”模式，坚持规范办学行为；逐步完善了教师绩效考核制度，进一步调动了广
4、大教师的积极性。学校管理工作日臻完善，也更人性化。 二、忠于职守、扎实工作、务求 实效 （一）多措并举，创新德育模式。 1.让 “标准 ”成为习惯 对照德育飞行检查标准，结合我校特色，在借鉴学习兄弟学校先进经验的基础上，从开学的第一天起，我们将校服校徽的穿戴、课桌整理、集会上操、整队就餐、卫生打扫、伏案候课作为开学第一个月的重点检查工作。每天专人检查、拍照、汇总扣分，并及时公布在学校黑板报和校园网上，发现问题及时提醒班主任和相关学生整改。每周周一 “周通报 ”，将一周常规管理扣分情况发布在班主任 QQ 群中，便于班主任及时了解情况，及时调整。如今常规工作逐步走入正轨，并渐渐变成学生的 “习惯
5、”。 2.学生自主经营和管理落到实处 本学年，学校团委完善了 “广善美德银行 ”学生自主管理实方案，将学生在校的一切言行全纳入到 “学生自主管理 ”体系中去，充分发挥广善美德银行评价机制的作用 ,进一步给班主任减负。在 “广善美德银行分行 ”（各班级）内设置学习、卫生、文宣、体育、心理五个项目事务部，由每个项目事务部部长带领 “储蓄小组 ”小组长 ,对学生进行“每日评比 ”,每周汇总反馈。努力挖掘和彰显每位学生的美德闪光点，以 “存储美德 ”的方式及时肯定学生的点滴进步，记录学生成长过程，根据储蓄积分，每月进行 “美善少年 ”、 “七色少年 ”评比， 每学期位于全校积分前 50 名的同学可以参
6、与 “美德富翁 ”、 “美德储蓄大户 ”评选。学期结束时，每位学生可以到 “美德超市 ”根据积分兑换奖品。 3.开展多姿多彩的活动，拓展育人空间。 （ 1） “让快乐读书流行起来！ ”彰显文化育人特色 本学期，我校延续上学年的做法，每周二下午第 7节课为教师集中阅读时间，鼓励老师们交流读书体会，撰写读书心得分享教育教学工作的经验和心得；语文教研组深入推进与 “秋水轩岛城书会 ”的合作广度和深度，在全校范围内开展 “让快乐读书流行起来 ”的师生读书系列活动，营造读书氛围，让学生快乐阅读、快乐成长，努力营造书香校园、书香班级文化氛围，实现 “文化管理 ”、 “文化育人 ”。 （ 2） “假如我是孩
7、子，假如是我的孩子 ”系列德育主题活动沟通增进师生情，提升我校德育工作的亮点。真正爱孩子的老师，才会品尝到教育的甘甜与芬芳，一个爱孩子 的老师，她在做着自己喜欢的事情，怎么会觉得 “教育 ”与育人是一件疲累的事情呢？ 4.稳步推进家校共建 增强家校教育合力 学校定期召开家委会，讨论校服增订、游学实践具体安排等相关事宜，广泛听取家长的意见和建议。让家长承担参与教育工作、监督学校管理、促进家校沟通。定期举行集中家访、邀请校专家定期为 “家长学校 ”授课。为家长自我角色进行准确定位，教会家长适时给予孩子合理的引导和鼓励，提醒家长开阔眼界、理清思路、明确想法，为明确孩子未来的走向早作思想准备。从而让家
8、长真实成为孩子接受学校教育的支持者和促进者。 （二）夯实 教学管理，提升教学质量 1完善制度建设。学校的发展得依靠教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍，更重要的是要有一套合理规范的管理制度，本学年在校长室的统一部署下，通过多种途径广泛征求教职工的意见，集思广益，修改完善了学校的部分规章制度： xx市八桥中学学校章程、 xx市八桥中学岗位聘用考核办法八桥中学绩效考核方案（ “实绩 ”部分修改）等，力求激发教职工的工作积极性，使之产生自觉遵守、乐于奉献的心理，同时培养团队精神，凝聚整体发展意识，从而高效率、高质量地完成教育教学任务。 2抓细抓实常规管理。依据 xx市中小学
9、实施精致化教学常规管理十项制度，完善我校教学常规管理各项制度，并严格执行。严格备课、上课、阶段检测、批改、成绩分析等环节的管理。通过检查教案，对上课情况的巡查，对自习辅导的记录，对老师们的各教学环节，有了全面的了解，稳定了教学秩序。每次的学情调研后，第一时间作出成绩分析，老师们自觉通过成绩反馈，查缺补漏，改进教学。 3重视教科研，积极组织开展教学研究活动，落实教师听评课制度。始终坚持走 “以教促研、以研促教 ”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，深入课堂听课， 及时与老师沟通与探讨课堂教学中碰到的问题及解决的方法。 4聚焦核心素养，深化课程改革。在校长室的带领下，学校因地制宜，积极推进
10、课程改革，深入研究和实践八九年级数学英语的 “分层走班 ”，在保证国家课程有效实施的同时，加强英语校本课程的创新建设。在坚持开齐开足国家英语课程的基础上，我校根据学生实际，结合 “分层走班 ”的教学形式，编写英语分层导学案供学生学习使用，为不同潜质、不同水平的学生个性化发展提供选择和帮助，促进学生全面而有个性的发展。积极开发校本课程，形成体系，组织编写英语小升初衔接课程、英语配音（ 8A）、英语歌曲学唱（ 8B）、英语短剧表演（ 9A）、英语吟诵（ 9B）等。校本课程的开发不仅给学生提供了差异性课程，满足学生不同的需要，做到因材施教，促进学生发展，同时也增强了教师的研究意识和能力，完善了教师的
11、知识结构，促进了教师的专业发展。 2017年 9月 17 日通过了由江苏省基础教育课程基地建设指导中心组织的中期评估。 12月 7日镇江日报对我校的分层走班作了专题报道， 2018年 1月 12 通过江苏省基础教育课程基地建设指导中心组织的终期评估。 5积极探索小组合作学习。将传统教学中师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流，不仅可提高学生学习的主动性和对学习的自我 控制，提高教学效率，也可促进学生间良好的人际合作关系，促进学生心理品质发展和社会技能的进步。我校也在积极尝试小组合作学习的课堂教学形式。考虑到部分教师对小组合作学习的认识和认同感参差不齐，学校没有全面 “一刀切 ”地
12、全面展开，而是采取以下措施循序渐进。（ 1）外出学习，博采众长。本学期学校已先后两次组织教师外出学习，分别是 3月 20日至南通景安中学， 4月12 日至南通虹桥二中。学习过程中，看到真正以学生为主体的课堂，每一位学生全程参与教学过程，师生互动、生生互动，精彩纷呈，教师无不心动，返校后积极思考，努力尝试。（ 2）教师讲堂，相互促进。教师讲堂是教师专业成长的一张平台，是校本教研的一种方式，是贡献智慧的一条途径，也是解决问题的一个捷径。本学期的教师讲堂以小组合作学习为主题，多人先后走上 xx教师讲堂，一个个现身说法，为大家展示了分层走班中如何实行小组合作学习，在校内掀起了小组合作学习的热潮。（ 3
13、）在镇江市教师发展中心的组织下，与江科大附中、镇江金山实验学校建立 “弹性小组合作、教师主动发展 ”共同体，积极参与活动。 6高度重视九年级教学。适时找师生交流沟通，理顺情绪，增强信心，播撒希望。发现问题，及时反馈，及时解决。一年 来，在全体九年级师生的共同努力下，九年级学生成绩稳中有升。 7统一思想、团结协作，努力做好本职工作。明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持 “学无先后，贤者为先 ”的理念，虚心学习、尊重领导和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理
14、、更易落实、更有效果。 （三）规范后勤管理，建设平安校园 1、坚持服务育人的理念，未雨绸缪、开源节流做好总务后勤工作，将有限的经费最大限度地用到教 育教学及学校发展中去，严控公务接待费和非必要性开支；学校小型维修工程严格按照上级要求和规定执行，严肃财务纪律，坚持廉洁自律，顺利通过了 xx市审计局的学校财务审计。一年来先后完成食堂加盖屋顶工程，完成录播教室的建设，完成英语广场建设，完成英语活动室建设，完成教师健身房建设等。 2、始终将学校安全工作和综合治理工作放在学校工作的首位，明确安全工作第一责任人和直接责任人。做到目标明确、工作扎实、能见成效。通过正面宣传、法治副校长做法治讲座、反校园欺凌系
15、列活动、师生积极参与教育部安全教育平台活动、师生疏散演练、消防 器材知识的普及和实践、安全工作的检查与整改、家校联动安全教育等多种形式将校园安全工作落到了实处，着力创建平安校园。曹德荣校长参加了国家教育学会举办的安全实操培训并获得了 xx市 “全市内部单位治安保卫工作先进个人 ”。 3、进一步加大校园卫生宣传和整治力度，使我校校园始终保持干净优美的状态。一年来，在老师和学生的共同努力下，克服校园面积大、学生少而形成的班级卫生保洁任务重的困难，不断加大卫生宣传和整治力度，采取切实可行的措施，通过宣传、教育、检查、总结反馈、整改等多种形式，学校没有出现传染病爆发现象和实物中毒现象 ，确保了教育教学
16、秩序的稳定。 （四）推进行风建设，内强素质外树形象。 过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支方面力求节约，坚决维护财务管理制度。依法办学，坚决按照各级主管部门的要求办事，绝不做损害教育形象和领导班子形象的事，维护学校安全稳定大局。我校还充分利用每周政治学习时机，加强对教师进行职业道德教育，规范教师行为，杜绝了 乱收费、乱办班、乱订资料，体罚和变相体罚学生的不良行为，要求教师努力做到廉洁从教，为人师表，赢得了当地群
17、众的良好口碑。 三、今后的工作设想、措施 释放正能量，创造新动能，为了讲好 xx故事，展望下一学期工作，主要突出 “做好以下工作： 1.深化课程改革，增强轴心课程、基础课程和延伸课程的融合度； 2.推进 “走班分层 ”，用好 “课程基地 ”场馆，加强 “家校合作 ”，提升教、学、评三维度的耦合度； 3.加大与江科大附中、金山实验合作力度，发挥 “弹性合作学习、教师主动发展共同体 ”的作用。 4.成立 “小组合作 ”和班主任研修团 队，提升研究和实践的凝合度； 5.精心打造 “美德银行 ”，用好、管好 “美德银行 ”10万元慈善基金，更好地为学生服务。 6.加大学校善文化建设，提升善文化内涵，让
18、崇善教育成为学校发展的名片，充分发挥镇江市慈善文化教育基地的作用。 7.以承办镇江市慈善助力现场会为契机，整修校史馆，美化善文化大厅； 8.与全国学校体育联盟签约，全面促进学生的体质健康。 9.继续建好教师健身房，定期组织教师参加学校组织的文体活动（工会将制定具体的实施方案），提升教师的幸福感。 10.加大食堂内部改造，提升服务师生的质量。 11. 维 护综合楼消防管道，建设学校围墙，加强学校安全建设。 12.强化落实教学、德育、后勤管理周通报制度。 各位领导，各位同志，今天的述职是一年的总结、反思，更是对以后工作的促进。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，释放正能量，创造新动能，为了讲好 xx故事。
