1、电子信息工程学院本科生导师制实施 办法 （暂 行） 为充分发挥专业教师 在 本科生 教育教学中的主导作用，为专业教师和本科学生搭建学习、交流、合作的平台， 结合学院实际， 拟制定 “本科生导师制”，具体 实施 办法 如下： 一、 指导思想 本着师生双方自觉自愿的原则，以 培养学生实事求是的科学态度， 提高 本科 学生的 学习能力、 科研能力和创新能力， 促进学生成长成才 为目的，采取双向选择的方式。 二、要求 与条件 （一）教师的条件与职责 凡具有博士以上学历， 且有意愿指导学生 的教师 均可报名 。 1 指导学生积极参加科技 创新和教育实践活动，吸收学生作为自己的科研助手 ； 指导学生进行相
2、关 方向课题研究，促进学生科研学术素养和创新创业能力的培养和提高 ； 指导学生进行职业发展规划 。 2 帮助学生了解我校学分制教学管理制度的具体规定以及相关专业人才培养方案和教学计划的要求，指导学生制定个人学习发展计划，确保学生的学期目标、学年目标、学业目标顺利实现。 3 对学生进行选课和学习方法的指导，引导学生处理好学习效果 和学习兴趣的关系，以利于学生 个性化的专业发展 及满足学生多元化的学习需求。 （二） 学生的要求与条件 1.受指导的 学生应学习 态 度端正、 成绩 良好 ，无补考 现象， 对科学研究具有浓厚的兴趣。 2.认真地参与导师组织的有关活动，完成导师布置的各项任务。在科研训练
3、中多思、多问，努力培养和提高自身的科研能力与创新思维。 三、实施流程 与相关要求 1.每年十月初，由专业教师自愿报名，填写登记 表，经学院党政联席会审核 并公布导师名单，学生根据指导教师的专业方向、相关要求等进行自由选择，并填写申请表。 2.学院组织双向选择会安排指导教师与学生进行面对面交流，最终完成指导教师与学生的自愿对接，原则上每名导师指导本科生 每个年级 不超过三名。 3.本科生导师制是为专业教师和学生搭建交流合作的平台，不与任何绩效考核挂钩，最终对接的学生由教师决定，如在指导过程中学生不配合老师的指导，老师有权力解除指导关系，解释权归导师所有。 附件： 1.电子信息工程学院本科生导师登
4、记 表 2.电子信息工程学院本科生选择导师登记表 电子信息工程学院本科生导师登记 表 姓名 性别 出生 年月 照片 学科专 业 电子 邮箱 联系 电话 个 人 简 历 （包括学习经历和工作经历） 例如： 1997 年 2001 年 在 *大学就读 *专业本科； 2001年 2004年 在 *大学 就读 *专业硕士； 2004 年 2007 年 在 *大学就读 *专业博士； 2007 年至今 在 *单位工作 对 指 导 学 生 的 基 本 要 求 （ 包括期望所指导的学生是动手型、科研型或者其它 具体要求 ） 电子信息工程学院本科生选择导师登记表 姓名 性别 出生 年月 照片 学科专 业 电子 邮箱 联系 电话 个 人 特 长 和 爱 好 对 指 导 教 师 的 主 要 期 望
