小学校园欺凌专项治理自查报告.docx

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1、小学 校园欺凌专项治理工作自查报告 为贯彻落实 襄州区教体局、双沟镇 中心 学 校关于 开展 校园欺凌 专项治理实施方案的 通知相关精神,根据通知要求, 双南小学从建立预案、开展讲座、宣传教育、严格要求几个方面 对专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下: 一是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案。包括早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位机制,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护,本着保护学生安全的原则,当歹徒强行施暴时,可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够

2、反应迅速,作出有效的防护,切实保护学生的人身安全不受侵害。 二是进行防欺凌法制讲座。 双南小学对 学生 进行 预防校园欺凌法制教育 ,要求学生记好笔记,提高认识 。 三是开展防欺凌宣传教育。中小 学充分发挥德育课程主阵地,开展法制教育、纪律教育,培育学生的文明修养,让学生有一定的人际交往能力,尊重他人,尊重自我,形成健全人格。教育学生严守道德底线,做到自觉遵纪守法。班主任利用晨会、班会和心理健康课,向学生进行防欺凌宣传教育。组织家长学习中国教育报上刊发的文章校园欺凌频发,家长怎样教孩子预防与面对 ?引导家长掌握校园防欺凌的有关措施, 教育 影响孩子,在突发事件面前,沉着应对。 四是提出具体要求,防患于未然。中小学校为学生提出了具体的要求,比如上课期间,学校大门关闭,学生不能私自走出校门。需家长来接的,需要班主任同意,填写出门单,方可离校。要求学生放学后排好路队,及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭讪。要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境,为孩子提供处理问题的正向榜样,培养孩子的自信和良好的交往能力,对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注,形成强大的校园反欺凌 教育 合力,确保中小学生的人身利益不 受伤害。

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