1、中心小学四 年级 学年入学教育计划 一、 指导思想 通过入学教育系列活动，使 学 生了解学校的各项规章制度、宿舍管理制度，增强学生纪律观念，养成良好的行为习惯，培养独立生活的能力 。 二、 工作目标与要求 1、 教育学生掌握安全常识，提高防范意识，增强防火、防盗、防诈、防骗和防事故的能力，保证学生自身的人身安全和财产安全，预防各种事故的发生。 2 、教育 学 生 讲究卫生，加强锻炼身体，预防各种和疾病的发生。 3、加强对学生的法制教育，增强他们的守法自觉性，使他们能增强自我保护能力，成为守法好公民。 4、 加强对学生的思 想道德教育，通过进行中华民族优良道德传统教育、社会公德教育和分辨是非能力
2、的培养，使他们自觉自律，养成良好的文明行为习惯。 5、 加强对学生的养成教育 ，即遵纪守法，尊老爱幼讲究团结。 通过入学教育，使全体 学 生做到 自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋好学、勤劳俭朴、孝敬父母、严于律己、遵守公德。 6、 对学生进行感恩教育，感恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩他人。 三、工作安排 时间 9 月 1 日 内容 结合 班级 实际制定入学教育计划。 组织学生在 远程教室观看开学第一课 我的梦中国梦 要求 1 、组织学生在 远程教室 收看电视开学第一课 我的梦中国梦 2 、 观看 结束后，对学生进行 爱的 教育。 时间 9 月 2 日 内容 开展丰富多彩的入学教育活动。 要求 对 学生进行安全、卫生、法制、习惯养成、队列队形、感恩 教育逐个进行讲解和释义。教育学生遵守国家的法律法规，遵守学校各项规章制度，提高法律意识，预防各种事故的发生， 要求学生深刻理解 并牢记于心。 时间 9 月 3 日 内容 制定班级管理制度 。 举办班 会队会、演讲会，谈假期感受，新学年的打算。 要求 引导学生民主的制定班级管理制度，帮助学生树立远大的理想和正确 的人生观、价值观。
