1、- 1 - 同分异构体复习课讲义 班级 姓名 学号 教学目标 1、 理解同分异构体的 含 义。 2、 掌握同分异构的判断方法，重点掌握书写形式变换法。 3、 学会同分异构体的书写，重点掌握对称氢原子的确定。 教学过程 一、 同分异构体的 含 义 1、同分异构现象： 同分异构体： 2、 现在已学的同分异构包括三种类型： 异构（如丁二烯与丁炔） 异构（如丁烷与异丁烷） 异构（如 1-丁烯与 2-丁烯） 二、同分异构体的判断 例题一： 以下各组属于同 分异构体的是 A. Cl C ClHH 与 ClC ClHHB. CH3(CH2)7CH3 与 C. H O C N（氰酸）与 H O CN （雷酸）
2、 D.金刚石与石墨 E C H 3 C H C H C H 2C H 与C H3C H C H2C C 例题二： 下列物质属于同种 物质的是 ，属于同分异构体的是 。 - 2 - 例题三： 下列物质与 A 为同种物质的是 ，与 A 互为同分异构体的是 。 三、同分异构体的书写 1、书写 类别异构 碳链异构 位置异构 课堂练习一： 写出链烃 (C5H8)的各种同分异构体。 碳链异构 位置异构 炔 烃 二 烯 烃 2、 判断某种烃的一氯代物种类 方法： 关键： 例题四： 找出下列两种结构式中对称氢原子的种数，并写出的一氯代物所有同分异构体结构式。 A. CHCHHHCHHCHHCHHHHB. CH
3、CHHHHCHHCHHCHHHC HCHHH口诀 碳链由长到短； 支链由整到散； 位 置由心到边； 排布由邻到间。 - 3 - 3、对称氢的确定规律 （ 1）同一碳原子上的氢原子完全对称 。 （ 2）与同一碳原子相连的甲基上的氢原子完全对称。 （ 3）结构对称的碳原子上的氢原子完全对称（寻找对称轴或对称中心）。 课堂练习二：下列有机物的一氯取代物数目相等的是（ ） 课堂 小结： 同分异构体复习课 一、同分异构 体 的含义 二、同分异构体的判断 运用同分异构三要素判断 运用书写形式变换法：“拉”、“转”、“翻”。 确定主链 -系统命名法 三、同分异构体的书写 给定分子式书写同分异构 类 别 异构 ； 碳链异构 ； 位置异构。 确定烃的一卤取代物种类 对称氢原子确定法 课后练习： 1、已知二甲苯的同分异构体有三种，请你用最简捷的方法推出四甲苯有几种同分异构体。 - 4 - 2、下列化学式能代表一种纯净物的是： A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D. CH2Br2 3、写出庚烷中直链为五个碳原子的各种同分异构体，并用系统命名法命名。 附 录 ： 通过 平时的一些练习归纳出以下常见的同分异构体的存在类别，以供同学们参考。
