1、2017年小学语文六年级的期末检查试题第一部分基础积累50分1、看拼音写汉字，并完成下列题目。5分KUWCHNIQIOQIO陡俊上面所填汉字中，属整体认读的字有，音节需要用隔音符号分隔的用“”标出。2、按要求填空。3分“秉”字用音序查字法先查大写字母_，用部首查字法应查_部，“秉烛夜游”的“秉”字是_的意思。“幽”字是_结构，共有_画。第8画的笔画名称是_。3、选字组词3分翠、脆、萃、粹、悴、瘁弱绿憔纯鞠躬尽出类拔4、在下面括号中填上“看”的近义词不重复3分仰俯远视一眼目5、填成语4分然大悟然起敬然无存然无恙无无无无一不一不6、选择题。8分1、成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少
2、分类正确的是1一日三秋2三番五次3三言两语4三思而行5三瓦两舍A、235/14B、234/15C、124/35D、251/342、没有错别字的一组是。A、安居乐业盛气凌人兴国安帮B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩C、坐井观天滥竽充数守株待兔3、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是。A、龙争虎斗B百花争艳C骄阳似火D兔死狐悲4、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是A半入江风半入云B一味清凉上月时C二分明月万梅花D三月细雨春妩媚8、判断，对的打“”，错的打“”。5分1“行人临发又开封”。这句诗中“开封”不是地名，而是指“把封好的信拆开”。2不同的地方有不同的习俗
3、，如藏族的“藏戏”，安徽的“豫剧”等。3、“J、K、L、M、N”是按音序排的。4、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。9、按要求做题。1那翠绿的的叶片和红的、白的、紫的花，组成了条条花束。缩句2分_2能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。修改病句。2分_3小明对小红说“明天，我请你去公园玩。”2分改为转述句_4、请你根据下面各句的内容或提示，在横线上写出相应的成语。2分“鼎”在中国古代社会生活中的地位突出，人们常用来形容一个人说话的分量重。前面的人倒下，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代人。6、写出下面古诗加点
4、字或者成语的主要人物。4分寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。初出茅庐我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。负荆请罪10、按课文内容填空。8分1、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。东游指。这句话选自，从中你感受到孔子是一个的人。读了这篇文章，你会联想到孔子说过的这句话。2在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人“这是_谁对_谁的评价。从这一评价中，你知道了_。3、名碑荟萃一课中介绍了_、_等几位历史上的书法家。11、根据语境填上恰当的古诗句。4分你的好朋友因为父亲工作调动要转学去很远的地方，依依惜别之际，他担心彼此之间的友谊因为相距太远会淡忘，你会这样安慰他，他又担心到了一个陌生的地方很难
5、再遇到像你一样的朋友，你会这样劝他，他有感于你送别的真情，情不自禁地感叹。要毕业了，想把这句诗送给老师，正是他们的付出，换来了今天你的优秀。第二部分阅读分析22分如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿”农夫说。农夫跪下
6、来，吻上帝的脚“全能的主呀可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间”新课标第一网上帝说“好吧明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道“_”上帝说“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果
7、没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1、照样子写词语。2分果实累累2、从文中找出下列词语的近义词。3分承诺慈爱乞求3、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分4、想一想，下面这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。1分上帝回答“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。5、联系上下文，在第自然段地横线上填上一句合适的话。2分6、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体。3分对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_，_，_，它们可以唤醒人内在的灵魂。7、结合课文，把句子补充完整2分1如果麦子没有考验，就_。2如果上帝没有满
8、足农夫的愿望_。8、这五十年里，农夫一直在祈祷什么请用“_”在文中划出。2分9、读了本文后，你明白了什么2分三、作文30分题目一个令人_的时刻要示1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。2、文笔流畅，内容生动，情节感人。3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。4、500字左右。附加题20分1、根据要求写诗句。4分“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句_“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的_“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句_2、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。3分你同意他不同意。_你同意他不同意。_
9、你同意他不同意。_3、发挥想象，补充句子。5分1A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，O是_，F是_2例幸福是什么救灾战士说“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么医生说“_。”幸福是什么老师说“_。”幸福是什么我说“_。”两只桶8分车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。前者一上路_地没有发出一点儿声音。后者蹦蹦跳跳，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到_的声音，诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。1给下列加点字注音。一只盛着酒盛_哗众取宠宠_2第句中有两个词“前者”是指_。“后者”是指_。3依次在文中两条横线上填入形容词，恰当的是A冷静胡闹B冷静吵闹C沉静胡闹D沉静吵闹5用“”给全文划分层次。6两只桶分别可以比喻哪两种人盛着酒的桶_空无所有的桶_
