1、从细处着手 努力实现精品学校 过去的一年， 小学在中心学校的正确领导下，以教体局“打一场提高教育教学质量的攻坚战”的工作思路为指导， 以中心学校的“安全管理与教学质量并重”为目标，以 小学的郑重承诺为动力，积极开展工作。 一、 精细化责任意识，建立目标机制 学校工作中心是师生，核心是育人，关键在管理，重点是落实，没有计划的工作是盲目的，没有落实的计划是无用的，没有落实的机制是无效的。学校根据要求制定分工任务。每学期各部门的工作计划班子一起讨论，按照计划开展工作，做到有安排、有监督、有落实、有奖惩，按时保质保量完成任务，学校的绩效考核制度每年讨论，严格按照制度执行，每个老师对于考核结果，只能和我
2、讨论制度问题，再修改，不能和我谈“我才拿了多少”，我们只要坚持了大多数人支持就是成功的。 二、精细化安全管理，构建和谐校园 安全稳定永远是学校工作的第一要务，在工作中我校 不求创新，但求把安全工作的每一步走实，走稳，始终坚持痕迹管理、责任追究制。 安全教育和防范一直是我们工作中的重中之重。安全教育贯穿教学的每一个时段，每学期开学第一周为“入学教育周”，学校和各班对学生进行安全教育、文明教育、行为习惯教育、日常规范教育，做好开学准备。在安全管理上我们层层签订安全管理责任状。在校园安保方面，学校安排教职工 24 小时值班，对外来人员采取进门必查，必登记，发现可疑人员严禁进入校内；班级设立安全排查、
3、就寝台账和来访人员登记制度。坚持落实“班级一周一排查、学校一月一排查”的安全管理模式，确 保师生在校安全，一直以来，学校未发生一起安全责任事故，为师生营造了一个安全和谐的校园环境。 三、精细化活动管理，让校园欢声笑语 课堂是学生的课堂，校园是学生的校园，围绕这个宗旨，在本学期我校通过组织一系列活动，把校园还给学生。为了提高学生的阅读量，增加知识量，鼓励学生阅读，领会国学读本的文化内涵，开展了全校学生齐诵诫子书活动，举办小学生天地知识竞赛；举办小学生古诗词背诵大赛，举办写字、绘画、手抄报比赛；组织开展拔河、乒乓球、迎面接力、孩子的天性是活跃，我校利用每周三下午课外活动时间根 据学生的意愿开展兴趣
4、小组；趣味运动会、武术操展演、校园集体舞展演这些活动把校园的声气提起来了，学生活泼了，真正实现了快乐校园，学生的家园。 在还校园于学生的同时我们没有忘记学生的学生养成教育。做事先做人，成才先成人。帮助学生养成好的行为习惯，一直是我们的目标。开展校园“无纸屑”、“入校不跑，入室不吵”和“小书包，大形象”、“创文明校园我践行”等活动，每周一个目标，学生是监督，学生是评委。每周五，学生自评，选出“五星学生（文明星、纪律星、劳动星、智慧星、卫生星）”，下周一公布；月底评选出 “五星月冠军”， 由政教处颁发月冠军奖状，学校每月评选一次文明班级、一次文明宿舍，挂牌表彰，激励学生。 四、精细化教学管理，教学
5、质量稳步提高。 1、落实常规教学狠抓集体备课 集思广益 促进教学优质发展，学校的教学工作坚持每月一抽查、每月一检查结合起来，及时反馈问题，促进常规教学管理。 2、 深入课堂听课，落实校本教研。通过比教学、教研活动，我已经听完了所有教师的一节课，和大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。教研组每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由 教导主任及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开讨论。如：一年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、四年级如何让学生轻松学英语、记单词和五年级的解方程等，激发教师参与教研的主体
6、意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。 五、精细化后勤管理，切实提升服务水平 学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，食堂管理，成立以后勤主任为具体负责人的食堂管理工作小组，各小组成员均有各自的具体工作。从食堂原料的购买到加工，从饭菜的质量到价格全面进行监督和管理，要求从业人员必须持相关从业证书上岗，对采购的所有原料建立台账，要求每一顿饭必须做到留样48 小时。后勤处每月一次问卷调查，在师生中了解食堂的服务质量，并且将了解到的问题及时与从业人员沟通，做到不断的提高和改进。卫生问题是食堂的
7、重中之重，从操作间的卫生到用餐大厅的卫生，从食品卫生到操作人员自身的卫生，后勤处坚持每天派人监督， 一旦发现问题马上要求整改，彻底杜绝了由于卫生而发生负面影响。将整个食堂的环境卫生工作具体划分，随时发现问题随时处理，确保校园食品安全。公物管理、学校基础设施的建设与维修、校园绿化美化净化等工作，均有具体人员负责，从而保障了各项工作有条不紊的进行。 寝室管理有完善寝室各项管理制度，成立了由年富力强、责任心较强的教师担任寝室管理员，每晚负责维持纪律、清查人数、盖被、熄灯、关门、温馨叫醒等工作。对每天宿舍卫生、纪律、就寝等情况进行检查记载。每天一公布，每周一小结，每月一汇总，与“文明班级”、“文明宿舍
8、”挂 钩，与班级管理量化挂钩，与绩效考核挂钩。 一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在中心学校的正确领导下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教 育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。 以上 汇报 有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！
