《单片机技术与控制》课程网站设计实现【开题报告】.doc

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1、本科毕业论文(设计)开题报告 论文中文题目 单片机技术与控制课程网站设计实现 论文英文题目 “Microcontroller Technology and Control“ Course Website Design and Implementation 专业 计算机科学与技术 选题的背景和意义 随着 Internet 的发展和网络信息的广泛传播 ,现代教育已经开始突破传统教育模式 ,与网络相结合 ,课程网站就是这种结合形式之一。课程网站设计时的一种共性简易优化设计方案 ,该方案包含信息冗余小 ,实用高效 ,使用方便 ,能够提供课程全面的教学信息 ,实现教学资源共享。 课程建设是教育部 “高等

2、学校教学质量和教学改革工程 “的重要组成部分。课程网站是课程建设和评价的窗口 ,也是课程网络化在线学习的平台 ;是课程示范辐射的载体 ,也是教师与学生交流的媒介。根据本次课程网站的构建与开发的必要性、可行性及具体措施等方面开展研究 ,以达到推进课程改革 ,促进资源共享 ,提高教学质量的目地。 现在,我国几乎所有高校都建立了自己的校园网。如何把网络作为一种有效的教育技术手段应用于教学中,用来辅助课堂教学和指导学生课外学习,充分地利用网络这条信息 高速公路来沟通教师与学生,需要我们认真地去探索。 此次有关于单片机技术与控制课程网站设计实现,就是建立一个网络教学资源,能让学生在课余时间更好的解决学习

3、中的问题。网站的内容贴近课堂,有详细的课堂内容以及相关的书籍介绍,能让学生根据自身所学,去学习和理解更多课外书本所带来的知识与需求。 课程网站的建设还能促进学生与老师之间的交流,老师也能第一时间的了解学生最近的学习状况及碰到的难题。学生也能更快的解决学习中或者是生活中的问题。使得教学不单单只是教与学的关系,而渐渐转化为一种互相交流,互相促进的一种关系。 希望在网站建成以后能够真正的运用到教学当中,把利益最大化,给老师和同学一个满意的网络资源平台。 课题基本内容,拟解决的主要问题 基本内容: 完成一个动态课程网站,网站功能设计与网页制作,要求有若干个 html 文件,用 CSS布局, HTML

4、标签显示数据, JS 页面特效。课程网站分前台何后台两部分。前台包含课程简介、网上教学、教学研究、师资队伍、教学录像、资源下载、学习论坛等栏目;后台包括用户管理、公告 /通知管理、友情连接、留言管理等模块。 ( 1)整体要求简洁、明快、大气; ( 2)整个网站的颜色以学校的二色 -深兰 和天蓝色调为主,适当加其他的色彩做调配; ( 3)整体页面布局以上中下样式排列,多采用直线条,适当用些曲线; ( 4)网站要有清晰的照片等做装饰,让人产生视觉效果上的联想; ( 5)网站要求使用、维护方便。 课题研究方法及技术路线 一基于课程网站的课程教学模式的构成要素及自身需求 ( 1)计划:分析已有课程网站

5、的课程教学模式的构成要素;分析各个要素之间的相互关系以及自己的课程网站是否需求; ( 2)行动:按照网站设计方案,利用已有教学课程网站进行研究与参考,探索基于课程网站下的不同教学模式;分析模式的要 素和相互之间的关系。 ( 3)观察:在得到相关的资料的同时,对资料进行整理,并且总结相关问题。 ( 4)反思:在进行课程网站内容分析时,要想想是否遗漏什么东西,是否有地方可以改进或者创新。 ( 5)目地:做出一个能真正服务学生与老师的课程网站。 二技术路线: 教学课程网站,只要是为学生与老师建立一个互相交流的平台,以及学习资源的共享。网站的只要功能要齐全, 同时网站要简洁,大方;网站资源齐全;网站容

6、易维护和使用。 ( 1)个性化: 互联网最大的特性之一就是网站的个性化,每一种网站都有不同的服务对象以及网站本身的需求 。此次所做的 单片机技术与控制的网站设计与实现,服务的对象只要是学生和老师,所以网站的风格要柔和温馨,给老师学生一种舒适感。 ( 2)互动性: 网站的建立只要是方便学生更好的完成自己的学习,和老师能有一个直接沟通的平台。在遇到学习难题时,学生能通过课程网站下载相关资料,或者可以在学习论坛发表自己的问题,向同学和老师寻求帮助。老师也能通过网站发布相关的学习资料和最新的学习要求,更好的帮助学生完成课程的学习。 ( 3)技术性: 网站不能只是一个单单的静态网站,要有自身的数据库,要

7、有自身的技术特点。在网站建设中,要 多多参考相关课程网站的各个要素,结合自身所学知识以及在老师和同学的帮助下,尽可能是网站的技术能够跟上时代的步伐,跟上学生和老师的需求。 ( 4)延展性: 由于互联网的不断更新与改进,网站本身应该也要具备这种适应能力。 因此在进行网站建设的时候,就要预留能适应未来发展的空间。 4.研究的总体安排和进度计划 总体安排: 第一步,准备题目。查阅资料。 第二步,提交开题报告,准备开题。 第三步,完成作品设计并提交。 第四步,完成论文初稿并提交。 第五步,完善作品和论文打印论文。 第六步,答辩。 第七步,完成所有电子材 料提交工作。 进度计划: 2010.09 201

8、0.11 毕业设计选题,查阅资料并完成开题报告、开题答辩 2010.12 2011.01 撰写文献综述、外文翻译 2010.01 2011.02 毕业设计作品整体架构设计,毕业论文大纲形成 2011.02 2011.03 软件作品设计,调试修改 2011.03 2011.04 作品验收,论文撰写 2011.04 2011.5.6 论文修改、评审,论文打印,准备答辩 2011.5.7 2011.5.8 答辩 2011.5.9 2011.5.11 提交所有电子文档 5.主要参考文献 1 姜兆瑞,张璇等编著 .网页设计师完全手册 M .北京:清华大学出版社,2006. 2 魏善沛编著 . 网页设计创意与编程 M. 北京:清华大学出版社, 2006. 3 程向前编著 .基于开放平台的网页设计与编程 M.北京:清华大学出版社,2002. 4 林小芳 /吴怡编著 .ASP 动态网页设计教程 M.北京:清华大学出版社,北京交通大学出版社, 2006 5 梁芳等编著 .网页设计与制作实践教程 M.北京:清华大学出版社, 2009. 6 张 登辉主编 .ASP.NET 编程基础及应用 M.北京:机械工业出版社, 2005. 7 http:/ 8 http:/ 9何克抗 .现代教育技术和优质网络课程的设计与开发 J.中国电化教育,2004.6:81-82

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