1、西岗区中小学心理健康教育示范（合格）学校视导工作方案根据区教育局和区心理健康指导中心工作安排和要求，2016年12月份对区域内中小学进行首轮视导调研，重点开展问题查找工作。为有效开展本次视导工作，结合区域实际，特制定本方案。一、指导思想以西岗区心理健康教育示范学校标准（以下简称示范校标准）、西岗区心理健康教育合格校标准（以下简称合格学校标准）为指导，坚持强化视导调研、提升执行力度、促进工作开展的工作思路，认真开展视导工作。二、工作范围、方法和内容（一）视导范围区属中小学开展心理健康教育工作情况。（二）视导方法座谈法、实地考察法、档案查阅法。（三）视导内容1、2016年前，学校实施心理健康教育方
2、面的典型做法及过程资料(主管该项工作的领导作介绍,查阅对应的过程材料)2、对照示范校标准、合格校标准要求，学校2016年心理健康教育工作的达标情况。3、简要介绍学校2017年心理健康教育工作打算（500字以内）。4、学校心理健康教育专用功能室建设及使用情况。5、学校心理健康教育硬件配备现状（以调货单为准）、使用情况和使用时存在的困惑，以及希望增配的软硬件。三、视导时间安排2016年12月7日开始。视导人员将会提前一天通知学校。四、其他说明2016年9月，我区组织的中小学心理健康活动课大赛的教案征集工作已于11月结束。此项工作的完成情况将纳入到本次视导评价中。目前，已将上交教案的学校有：7中、2
3、6中、进修附校、工人村小学、香二小学、红岩小学、水仙小学、八一小学、长春路小学。西岗区教育局基础教育科西岗区心理健康指导中心2016年12月2日附件：西岗区心理健康教育示范校、合格校视导座谈表西岗区心理健康教育示范校、合格校视导座谈表学校： 时间：一、2016年前，该实施心理健康教育方面的典型做法及过程资料。二、学校2017年心理健康教育工作打算（500字以内）。三、学校心理健康教育专用功能室建设及使用情况。使用频率 天一次功能发挥 个体咨询 团体训练 专题讲座 心理测量 心理训练其他活动记录 有 无记录形式 文字 （数量： ） 视频 （数量： ）照片 （数量： ） 其他四、学校心理健康教育硬件配备现状（以调货单为准）、使用情况和使用时存在的困惑，以及希望增配的硬件名称。名称 是否有 数量 是否使用及困惑智能型双手协调仪智能型棒框仪皮肤电测试仪智能型速示仪智能型镜画仪智能型逻辑思维仪智能型手指灵活仪智能型注意力集中仪智能型动作稳定仪沙箱 沙具照相机、摄像机、摄像机架LG频率发射器和接收机灯泡105W心理测评系统 （光盘）智能型心理仪器数据分析系统 （光盘）电脑心理挂图宣泄人现有硬件其它使用频率 天一次存在困惑希望增配五、对西岗区心理健康指导中心的意见或建议。
