计算机与信息学院2018工作总结.DOC

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资源描述

1、计算机与信息学院 2018 年度工作总结计算机与信息学院在学校党委和行政的正确领导下,认真落实学校 2018 年度党政工作要点,较好地完成 2018 年度工作任务。现总结如下:1、党建工作加强政治建设。坚持把党的政治建设摆在首位,严守政治纪律和政治规矩;尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则、安徽工程大学学院党委(党总支)会议制度(试行)和安徽工程大学学院党政联席会议制度(修订),坚持民主集中制原则,以优良的党风带教风、促学风,为全面深化改革营造风清气正的政治生态。加强思想建设。广泛宣传十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,组织学习全国教育大会精神、新时代高校教师职业行为十项准

2、则、教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见,教育引领师生牢守“四个意识”,坚定“四个自信”,规范广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,全面落实立德树人根本任务。学院采取中心组学习、周三政治学习、演讲比赛、社会实践团队、红色博客等灵活多样的学习形式,提高学习效果。以“身边的榜样”专栏为 平台, 发挥校园网学院主 页网络思想教育的正向引导作用。学院网站再次被评为校优秀二级网站。加强组织建设。开展基层党组织标准化建设,对 2017 年以来基层党组织标准化建设进行梳理总结,查找存在问题、深化整改提高,对未达标的支部重点检查并完成验收。完成了 9 个党支部委员调整选举的工作。配合校党委完

3、成了对学院院长、副院长(试用期)、计算机科学与工程系主任、大数据与人工智能研究所所长、教学秘书、组织员岗位人选的考察。2 个基层党支部被评为校先进基层党组织。2018 年学生党员培训班结业 60 人,党课培训班结业 97 人。发展学生党员 96 人、转正 60 人。开展困难党员群众帮扶慰问 15人次。高质量完成党员信息库维护、党组织关系网上转接和党内信息填报工作。加强作风建设。推进“两学一做” 学习教育常 态化制度化,开展“讲 忠 诚、 严纪律、立政德 ”专题警示教育,落 实“三查三问”集中整治形式主义官僚主义专项行动方案要求,持续巩固“讲重作” 专题警示教育成果,继续加强理想信念、学术道德和

4、科研行为规范教育,根据新时代高校教师职业行为十项准则,对教职工是否存在违反相关规定的行为展开自查自纠。加强纪律建设。与学校签订了党风廉政建设责任书,党委书记作为意识形态阵地建设和管理的第一责任人,分管领导将意识形态工作落实到教学管理、学生管理等各个环节。开展“讲、严、立” 专题警示教育和“三查 三问” 集中整治形式主 义官僚主义专项行动,开好民主生活会和组织生活会,贯彻落实学校第二次党代会精神,结合党建,紧紧围绕学校中心工作,通过院党委书记邬海量同志任职期间经济责任审计、全体科以上干部廉政档案更新等具体工作的推进,完善和落实民主集中制的各项制度,加强反腐倡廉宣传教育,推进学院廉政文化建设,加强

5、廉政风险防控,规范权力运行,坚持党务、院务公开,自觉接受监督。按要求做好处级领导干部个人事项上报和党员、干部操办婚丧喜庆事宜报备工作。2、人才培养工作紧跟时代发展,深化教育教学改革;谋划专业方向调整,切实提高专业建设的水平和特色。根据国家经济转型和产业结构调整对信息技术人才的实际需求,密切校企合作,征集各方意见,开展培养方案与教学大纲的论证与修订,在 IT 人才培养模式、培养方案、课程体系、教学内容、创新与实践能力培养等多方面进行了改革与探索。完成审核评估,推进工程教育认证。领会“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估精神,积极开展教学资料的自查与抽查,建立符合审核评估和工作

6、认证标准的教学管理制度。大力推进计算机科学与技术专业和软件工程专业的工程教育专业认证的各项工作,获得计算机科学与技术专业工程教育专业认证受理,递交了软件工程专业工程认证申请,招收了数据科学与大数据技术新专业第一届本科生。扎实推进质量工程建设。获批校级本科教学提升计划项目 9 项,其中精品课程 1 项,教学研究重点项目 1 项,教学研究一般项目 2项,课程思政专项 1 项,教学名师 1 名,教坛新秀 1 名,卓越计划 1项,教学成果一等奖 1 项;获批新工科建设项目 5 项,其中特色实验室 1 项,示范专业 1 项,示范课程 2 门,重点教学研究项目 1 项;获得校青年教师教学竞赛三等奖 1 人

7、;申报校教学骨干一档及特档人选 1 人、二档 1 人、三档 6 人。获批省级质量工程 6 项,其中重点教学研究项目 1 项,规划教材 2 部,教学成果奖一等奖和二等奖各1 项,智慧课堂试点项目 1 项;进入省级质量工程项目拟推荐名单12 项。积极探索实践教学新机制。引入企业项目参与实习教育,通过“内嵌式工厂 ”实习模式,建立企 业环境,形成新的校企合作 实践教育模式,有效解决了实习难、效果差的难题。继续开展暑期工程实践活动,加强学生动手能力培养。进一步加强毕业设计过程管理和考核规范,严格执行计算机与信息学院本科毕业设计(论文)管理实施细则和计算机与信息学院与企业联合指导本科毕业设计(论文)暂行

8、规定,重视过程管理,保障毕业设计工作顺利开展。 深入推进创新创业教育改革。以竞赛为驱动,以企业工程项目为载体,大力培育应用型人才的动手和创新能力。申报大学生创新创业训练计划项目 35 项,目前获批国家级 7 项。校本科生创新项目科研立项 4 项。积极落实学校“一专业 一赛事,一学院一品牌” 的人才培养措施,全年承办 5 项学科竞赛校级选拔赛;学生获科技竞赛省级以上奖项近 500 人次。其中,A 类赛事获“ 第十三届全国大学生恩智浦杯智能汽车竞赛”二等奖、三等奖各 1 项;B 类赛事一等奖 13 项,二等奖或银奖 26 项,三等奖或铜奖 46 项;C 类赛事一等奖 13 项,二等奖 17 项,三

9、等奖 19 项。赛事涵盖我院各个专业,学生参与面广,切实提高了我院学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。规范研究生教育培养工作,提高研究生科技创新和工程应用能力。计算机应用技术硕士点新招收研究生 6 名;圆满完成 2017 级研究生的开题工作;2016 级研究生按要求完成小论文的投稿与发表,按进度开展大论文的撰写工作。2018 年度,在校研究生获“安徽省高校物联网应用创新大赛”研究生组创 意赛二等奖 1 项、技能赛二等奖 1 项,优秀奖 1 项;全国大学生信息安全竞赛安徽省赛大数据与人工智能应用类一等奖 1 项;全国高校大数据应用创新大赛-大数据与人工智能 创意赛(华东赛区)一等奖 1 项、

10、(总决赛)三等奖 1 项。安徽省“互 联网 +”大学生创新 创业大赛铜奖 1 项。申请校2018 年度校研究生创新项目立项 1 项,结题 1 项。3、学科与队伍建设工作学科与学位点建设有成效。完成“计算机应用技术” 硕士学位点评估自评估工作。完成制定和修订 2019 级软件工程、2018 级计算机应用技术研究生培养方案、课程教学大纲等教学文件。研究专业硕士调整的相关政策,将计算机技术专业硕士的申报加入到电子信息类进行调整。继续建设“计算机应用技 术” 校级重点学科,完成了两个硕士点 6 个研究方向的调整工作。加强学术交流,营造学术研究氛围。全年邀请国内外知名专家来我校做专题系列讲座 12 场,

11、校内教师学术讲座 12 次。教师参加5 次国际学术会议和 35 余人次全国性学术交流会议。组织开展柔性引进的高层次人才项目结题工作。继续发挥其在学科团队建设方面的引领作用,积极开展学科建设团队活动。进一步加大人才引进与培养工作,教师队伍结构与整体水平得到一定的改善。全年引进博士 3 人(其中教授 1 人),报到 2 人;1 人晋升副教授,1 人低职高聘副教授;毕业博士 1 人,新增在职攻读博士学位共 2 人,目前在职攻读博士达 5 人;2 人赴美高级研修,选派 2 赴国(境)外研修;9 位教师获批企业挂职锻炼,3 位教师企业挂职到期均通过学校考核。4、科学研究与社会服务工作多方位多层次支持教师

12、申报和开展各类科学研究。营造科研氛围,调整和建设学科工作室 5 个。2018 年申报国家基金 10 项、申报省基金和教育厅自然科学及人文社科基金等项目多项。新增国家基金项目 1 项,教育厅重点项目 2 项,横向项目 39 项、校国家预研基金 1 项、校科技成果转化引导基金项目 1 项、校引进人才科研启动基金 1 项。发表教科研论文 50 余篇,13 篇被 EI 收录,其中 2 篇为 SCI、EI 双收录;申报发明与实用新型专利 60 余项,授权发明专利 16 项、实用新型专利 17 项;登记软件著作权 7 项,安徽省科技成果 1 项。进一步加强督促到期科研项目的研究工作与结题工作。鼓励教师承接

13、产学研合作科研项目,为企业提供各类技术服务。先后与安徽菲纳尔、合肥合众医疗、无锡贝斯柯、安徽中科鸿途、上海应用技术大学等多家企业和科研单位开展产学研合作研究;纵向到账科研经费 78.3 万、横向到账科研经费 174 万。积极推进专利发明和创新大赛的课题申报与初选工作,申报校级 23 项,获校专利大赛二等奖 2 项,三等奖 1 项,优秀奖 10 项,芜湖市专利大赛二等奖 1 项,三等奖 2 项。5、学生工作深入思想政治教育,示范引领学生成长。继续将“三做” 育人理念与专业学习紧密结合。加强对学生党员的教育管理,完善 “1+1”朋辈教育体系,继续推行学长导员制度,开展困难学生党员结队帮扶活动,使党

14、员在思想引领、学风建设、志愿服务等各个方面发挥积极作用。以活动为载体,多途径促进学风建设。组织开展新老生交流会、大学生涯规划大赛、考研经验交流会、网页设计大赛和计算机基础知识竞赛等活动。开展先进集体、先进个人等各类评奖评优活动,在学院网站、团委官方微博微信上发布优秀学生事迹,发挥榜样的积极引导作用。2018 年全院 1809 人,留降级 12 人,退学 5 人,占全院学生总数的 0.9%。全年无受到学校各类违纪处分的学生。加强学生日常管理,关心关爱学生成长。进一步强调规范化管理,强调过程管理。加强资助、帮扶工作,困难学生认定与资助公开透明,对遭遇临时性突发性困难的学生,及时帮助申请临时性困难补

15、助,确保学生日常生活。积极做好毕业生的服务与管理工作,举办 16 场招聘会,加强与用人单位联系,开展毕业生走访和用人单位回访,加强用人市场调研及与用人单位的联系。2018 届毕业生就业率为 95.7%,考研升学率为 11.4%。加强队伍建设,提升专业服务水平。学院高度重视和支持学院团委、学生会和协会自身建设,院团委举办第二期“青年马克思主义者培养工程”培训 班结业 68 人。重视辅导员队伍建设,全年有 11人次参加各类培训,主持省教育厅人文社科重点项目 1 项,发表论文 1 篇,1 人获评考研优胜辅导员,2 人获“2018 年学生军训优秀指导员” 荣誉称号, 1 人 获辅导员主题班会 竞赛三等

16、奖,1 人获实用新型专利 4 项。6、综合管理和保障工作围绕学校第二次党代会目标任务、建设国内知名、省内一流的地方特色高水平大学” 奋斗目标三步走 战略规划,推进学院“ 十三五”规划年度任务落实。严肃工作纪律,做好日常考勤和月报制度;严格遵守国家财经法规和学校财务制度,积极做好催缴学费工作;严格遵守学校资产管理制度,认真做好资产清查工作;落实综合治理和消防安全责任制,做好自查上报工作,无重大责任事故和安全事故。重要事项决策履行民主程序,很好地发挥了学院教授委员会、教职工大会执委会和工会委员会决策监督和民主管理作用。加强职工小家建设,做好有关办法制度出台前的意见征集工作,切实保障教职工权益。坚持

17、党务、院务公开,自觉接受监督。院分工会组织参加校教职工比赛,获得校运会教工组第八名、教工排球赛冠军、教工男子五人制足球赛季军和“幸福欢乐动 起来” 趣味运动比赛二等奖等奖项。学院积极配合学校做好校友会工作,组织接待了 2 场校友返校联谊活动。配合学校做好教职工有关信息统计工作。遴选教师参加2018 年脱贫攻坚第三方监测评估工作。7、存在问题和不足在全面从严治党的大环境下,党建工作任务增多,在基层党组织工作的规范性方面有了较大提高,完成了学院二级党组织和基层党支部标准化验收的任务。但在抓党建与促发展的结合上还需要不断创新和突破,党员的模范作用发挥和积极分子队伍的带头作用需要进一步加强;师资队伍学历、职称结构和整体素质亟待优化和提升,学院的科学研究与社会服务能力急需大的提高;在学风建设上需要进一步发挥“教、学、管 ”合力,采取有效措施 调动学生学习自觉性。

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