2017国家开放大学精品在线开放课程.DOC

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资源描述

1、2017 年度国家开放大学精品在线开放课程申报表申报单位 课程名称 课程层次 本科 专科 课程类型 公共基础课 专业基础课 专业课 其他 所属一级学科名称 所属二级学科名称 课程组长 课程网址 用户名和密码(教师) 用户名和密码(学生) 申报日期 国家开放大学二一七年六月填 写 要 求 一、以 word 文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。四、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。五、课程团队的每个成员都须在“5课程团队”表格中签字。六、 “9承诺与责任”需要

2、课程组长本人签字,课程建设学校盖章。七、本模板文档内的所有标题及其格式不得擅自修改,否则将影响评审结果。1 教学理念与课程设计1-1 课程总体设计(限 1000 字以内)说明本课程的目标、选取内容与学习资源建设的原则、学习活动的设计、学习评价方式以及共享思路1-2 完成课程整体评价时间(课程组填写)2课程组长课程组长 性 别 出生年月最终学历 专业技术职务学 位 行政职务所在院系 手 机通信地址(邮编) E-mail2-1基本情况研究方向2-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门) ;承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/

3、论文,学生总人数) ;主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限) (不超过五项) ;作为第一署名人在国内外公开发行的教材和教学研究论文(含题目、刊物名称、时间) (不超过十项) ;获得的教学表彰/奖励(不超过五项) ;从事网络教育的经历;在本课程建设中承担的工作3主讲教师姓 名 性 别 出生年月最终学历 专业技术职务 手 机 学 位 职 务 传 真 工作单位及院系E-mail 通信地址(邮编) 3-1基本信息研究方向 3-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门) ;承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数)

4、 ;主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限) (不超过五项) ;作为第一署名人在国内外公开发行的教材和教学研究论文(含题目、刊物名称、时间) (不超过十项) ;获得的教学表彰/奖励(不超过五项) ;从事网络教育的经验;在本课程建设中承担的工作3-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项) ;在国内外公开发行的著作和学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间) (不超过五项) ;获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间) (不超过五项)注:主讲教师为承担主要教学工作的教师,可为多人。4自编教材(若为非自编教材,需提供教材的

5、版权授权书)姓 名 性 别 出生年月最终学历 专业技术职务 手 机 学 位 职 务 传 真 工作单位 E-mail 通信地址(邮编) 4-1主编基本信息研究方向 教材名称出版社书 号版 次 年 版印 数4-2教材基本信息该教材是否为网络教育专门编写? 是( ) 否( )是否有可出版的电子书(电子教材)?是( ) 否( )4-3教材使用信息教材发行以来本校以及校外教材使用情况5课程团队姓名 性别 出生年月 单位 职称 学科专业 在课程建设中 承担的工作 签字5-1其他人员构成(含辅导教师、教学设计、技术、支持服务等)教学、辅导、设计、技术等人员的配置情况5-2队伍整体结构6课程描述6-1 结合本专业的人才培养目标和生源情况,说明本课程在专业培养目标中的定位与作用,以及本课程建设与改革的主要历程(限 500 字以内)6-2 课程的教学内容与学习资源(限 1000 字以内)6-2-1 课程内容的知识模块顺序及对应的学时,提供主要资源类目6-2-2 人机交互特征及技术路线(或技术特征),视频授课质量6-3 学习过程管理(限 2000 字以内)6-3-1 学习活动组织形式、教师指导方法及效果(举例说明本课程教学过程的教师指导方法、学习活动以及实施过程、实施效果)

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