1、2018 年山东省淄博市中考真题物理一、选择题(每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意)1.中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是( )A.“露似真珠月似弓” ，露的形成是液化现象，需要放热B.“斜月沉沉藏海雾” ，雾的形成是汽化现象，需要放热C.“霜叶红于二月花” ，霜的形成是凝华现象，需要吸热D.“已是悬崖百丈冰” ，冰的形成是凝固现象，需要吸热解析：(1)物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。A、 “露似真珠月似弓” ，露的形成是液化
2、现象，需要放热，故 A 正确；B、斜月沉沉藏海雾，雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故B 错误；C、 “霜叶红于二月花” ，霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热。故 C 错误；D.“已是悬崖百丈冰” ，冰是水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故 D 错误。答案：A2.2018 年平昌冬奥会上，智能机器人 Troika 可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是( )A.机器人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中传播C.机器人的声音与运动员的声音音色不同D.机器人的声音在空气中的传播速度约为 3108m/s解析：A、声音是由
3、物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故 A 错误；B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故 B 错误；C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同的人或物体发出声音的音色不同，所以机器人的声音与运动员的声音音色不同，故 C 正确；D、声音在空气中的传播速度约为 340m/s，故 D 错误。答案：C3.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温解析：A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故 A 不符合题意；B、因
4、为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故 B 不符合题意；C、因为水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故 C 不符合题意；D、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故 D 符合题意。答案：D4.关于光现象的说法正确的是( )A.物体逐渐靠近平面镜，所成的像逐渐变大B.光发生漫反射时，反射角一定等于对应的入射角C.光发生折射时，折射角一定小于入射角D.我们看到“红花
5、绿叶” ，是由于花吸收红光，叶子吸收绿光解析：A、由于物体在平面镜中成像，像的大小跟物体大小相等，所以小明向平面镜靠近时，人的大小不变，则小明在平面镜中的像大小也不变，故 A 错误；B、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，所以光发生漫反射时，反射角等于入射角，故B 正确；C、光从空气垂直水面射入水中时，光的传播方向将不变，入射角和折射角都为 0，故 C错误；D、红花绿叶是由于红花只能反射红光，而绿叶只能反射绿光，故 D 错误。答案：B5.关于信息和能源的说法，正确的是( )A.手机扫码支付是利用超声波传递信息的B.光在光导纤维内壁上多次折射传递信息C.化石能源和核能都属于不可再生能源D.核反应
6、堆通过可控聚变反应释放核能解析：A、手机既是电磁波的发射台，也是电磁波的接收台；手机扫码支付是利用电磁波来传递信息，故 A 错误；B、光纤通信是利用激光从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端放射出来，然后在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢复原信息，故 B 错误；C、从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源。化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源；化石能源、核能属于不可再生能源，故 C 正确；D、核能发电是利用铀原子核裂变
7、时放出的核能来发电的，故 D 错误。答案：C6.如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置。瞬间接通电路，原来静止的导线 ab向右运动。要使导线 ab 向左运动，可行的措施是( )A.将磁体的 N、S 极对调B.增大电源电压C.换用磁性更强的磁体D.将磁体的 N、S 极对调，同时改变电流的方向解析：通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关；A、将磁体的磁极对调，磁场方向与原来相反，则导体棒的受力方向与原来相反，能使导体棒向左运动，故 A 正确；B、增大电源电压，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故 B 错误；C、换用磁性更强的蹄形磁体，会改变受力大小，不能改变导体中的电流
8、方向或磁场方向，不能改变受力方向，故 C 错误；D、将磁体的 N、S 极对调，同时改变电流的方向，不会改变受力方向，不能使导体棒向左运动，故 D 错误。答案：A7.关于热和能，正确的说法是( )A.热传递过程中，内能大的物体放出热量B.热机做功冲程中，内能转化为机械能C.物体内能减少，温度一定降低D.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多解析：A、热传递过程中，温度高的物体放出热量，故 A 错误；B、热机做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞运动，内能转化为机械能，故 B 正确；C、晶体在凝固的过程中，放出热量，但温度不变，故 C 错误；D、燃料放出热量的多少与燃料的热值和质量有关，燃料的热值越大，
9、燃烧时放出的热量不一定多，故 D 错误。答案：B8.关于下面四幅图的说法正确的是( )A.如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大B.如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理C.如图：A 管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大D.如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升解析：A、在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，所以不会因玻璃管的倾斜而改变。如果把玻璃管倾斜一定角度，则水银柱的长度就会相应变长，故 A 错误；B、盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出来，故 B 错误；C、A 管中水面上升
10、，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故 C 错误；D、把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故D 正确。答案：D9.下列有关排球运动的说法中，正确的是( )A.运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B.排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C.排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D.排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态解析：A、用手击打排球时，手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故 A 错误；B、排球在上升过程中，如果它受到的力
11、全部消失，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动。故 B 错误；C、排球在下落过程中，速度变快，质量不变，惯性不变，故 C 错误；D、排球触网受到力的作用，运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态，故 D 正确。答案：D10.在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后20cm 的光屏上出现一个等大倒立的像，如果将蜡烛移动到凸透镜前 25cm 处，则( )A.光屏上会出现倒立放大的实像B.将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像C.将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像D.无论怎样移动光屏，光屏上均找不到像解析：距离凸透镜 20cm 的光
12、屏上得到一个清晰的与物体等大的像，所以 v=20cm=2f，则f=10cm；A、若现将蜡烛移至透镜前 25cm 处时，此时物距 u=25cm，则物距 u2f，光屏上成倒立、缩小的实像，故 A 错误。B、C、D、如果将蜡烛移动到凸透镜前 25cm 处，物距增大，像距减小，所以应该将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像，故 B 正确，CD 错误。答案：B11.如图所示，ACBC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面 AC、BC 匀速推上顶端，推力分别为 F1、F 2，功率分别为 P1、P 2，在不考虑摩擦的情况下( )A.F1F 2，P 1=P2B.F1F 2，P 1P 2C.F1=F2
13、，P 1=P2D.F1F 2，P 1P 2解析：(1)不计摩擦，斜面 AC 倾斜角度小于 BC，则 ACBC，所以物体沿 AB 运动时拉力较小，即 F1F 2；(2)不计摩擦，使用光滑的斜面没有额外功，拉力在两斜面上做功相同(等于克服物体重力所做的功)，即 W1=W2；拉力做功相同，所用时间相同，根据 可知，拉力做功的功率WPt相同，即 P1=P2。答案：A12.如图所示，弯曲的跳板把人弹至高处，这个过程中人的动能和重力势能的变化情况是( )A.动能减小，重力势能增大B.动能增大，重力势能减小C.动能先增大后减小，重力势能增大D.动能先减小后增大，重力势能减小解析：弯曲的跳板把人向上弹起，弹性
14、势能转化为动能，动能变大，运动员离开跳板弹向空中至最高点的这一过程中，人的质量不变，速度变小，高度升高，故动能减小，重力势能增大。答案：C13.如图所示，把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则( )A.吸管带正电B.吸管与玻璃棒带同种电荷C.餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D.餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上解析：AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故 AB 错误；CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电
15、，吸管得到了电子带负电，故 C 正确，D 错误。答案：C14.如图所示，电源电压不变，只闭合开关 S1，灯泡 L 发光，电压表有示数：再闭合开关S2，电路中出现的情况是( )A.电压表的示数变小B.电路的总电阻不变C.灯泡 L 的亮度不变D.电路的总功率变大解析：ABC、只闭合开关 S1，为串联电路，电阻 R 与灯泡 L 串联；电压表测量的是 R 两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，电压表示数要小于电源电压；开关 S2闭合时，灯泡被短路，灯泡不发光，电路中只有 R，总电阻减小；电压表测量的是电源电压，故电压表示数变大；故 ABC 错误；D、开关 S2闭合后电路总电阻 R 总 变小，电流变大
16、，电阻 R 两端的电压变大，根据 P=UI 可知电路的总功率变大，故 D 正确。答案：D15.如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球 A 和 B 分别放入溢水杯中。则下列说法错误的是( )A.小球 A 的质量小于小球 B 的质量B.小球 A 受到的浮力等于小球 B 受到的浮力C.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D.水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强解析：由图知 A 漂浮，所以 A 水 ；B 悬浮，所以 B= 水 ，则 A B。A、 A B，小球 A 和 B 的体积相同。由 知，小球 A 的质量小于小球 B 的质量，故mVA 正确
17、；B、漂浮和悬浮时，F 浮 =G 物 ，由于小球 A 的质量小于小球 B 的质量，故小球 A 的重力小于小球 B 的重力，所以小球 A 受到的浮力小于小球 B 受到的浮力，故 B 错误；CD、由图可知，两杯水面高度相等，根据 p=gh 知，水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强；两容器相同，则底面积相同，根据 知两容器底受到水的压力相等，容器重力相同，FPs容器对桌面的压力相同，根据 知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强，故 CD正确。答案：B二、理解与应用(本题包括 5 个小题，共 14 分)16.“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食。空气中弥漫着“肉香”味，这是分子_的结果；食物烤熟是通过_的方
18、式改变其内能的。解析：扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动；空气中弥漫着“肉香”味，这是分子做无规则运动的结果，属于扩散现象；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。食物烤熟是通过热传递的方式改变其内能的。答案：扩散；热传递17.两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示。则甲瓶液体质量_乙瓶液体质量，甲瓶液体密度_乙瓶液体密度。(选填“大于” “等于”或“小于”)解析：(1)原来天平的横梁已平衡，放上装有液体的两瓶子后，此时的游码归零，横梁仍然平衡，则左盘物体的质量等于右盘中物体的质量，即两个瓶及瓶中液体的总质量相同；因为两个瓶子完全相同(两瓶子的质量相同)，所
19、以甲瓶液体质量等于乙瓶液体质量；(2)两个瓶子中液体的质量相同，由图可知，甲瓶中的液体体积大一些，由 可知甲mV瓶液体密度小于乙瓶液体密度。答案：等于；小于18.共享单车为人们的绿色出行带来便利，车把上凹凸不平的花纹是通过_增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩，10min 沿水平路面行驶了 3km，他骑车的平均速度是_m/s。若小明和单车的总质量是 80kg，每个车轮与水平地面的接触面积是 25cm2，骑行过程中单车对地面的压强是_Pa。(g 取 10N/kg)解析：(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。车把
20、上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。(2)小明骑车的平均速度： =5m/s；、3016smvts(3)骑行过程中单车对地面的压力：F=G=mg=80kg10N/kg=800N，单车与地面的接触面积：S=22510 -4m2=510-3m2，骑行过程中单车对地面的压强： =1.6105Pa。3850FNPs答案：增大接触面的粗糙程度；5；1.610 519.在“探究物质的吸热能力”实验中，把质量均为 0.5kg 的水和食用油分别装入两个相同的容器内，用相同的电加热器给它们加热，其温度随时间变化的图象如图所示。不考虑实验中的热损失，加热 2min 食用油吸收的热量是_J，电加热器
21、的实际功率是_W。 【c 水=4.2103J/(kg)】解析：用两个相同的电热器给质量相同的物质食用油和水加热，由图象可知，水温度升高到 60需要 4min，食用油温度升高到 60需要 2min。因为物质吸收的热量和时间成正比，所以，质量相同的食用油和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q 水吸 =2Q 油吸 。由 Q 吸 =cmt 得： ，cmtA吸则 c 水 =2c 油 。又因为 c 水 =4.2103J/(kg)，所以 c 油 = c 水 =2.1103J/(kg)，12加热 2min 食用油升高了 60-20=40，Q 油吸 =c 油 m 油 t=2.110 3J/(kg)0.5kg
22、40=4.210 4J；不考虑实验中的热损失 W=Q=4.2104J；电加热器的实际功率 =350W。.2106WPts答案：4.210 4；35020.请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整。要求：开关 S 闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片 P，小灯泡 L 变亮时，电压表的示数变小。解析：滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以滑动变阻器和灯泡、电流表串联；灯泡变亮时其两端电压变大，而电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联，据此填充元件。答案：要滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联；灯泡变亮时，说明通过灯泡的电流变大
23、，由 U=IR 可知灯泡两端电压变大，而题中要求电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联；所以，电源在最左端的虚线框内，且上端为负极，这样可以满足电流方向如图所示；电压表和滑动变阻器并联，填在中间的虚线框内；电流表和滑动变阻器串联，应填在最右端的虚线框内；如下图所示：三、实验与探究(本题包括 3 个小题，共 21 分)21.小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律。纸板 ENF 是用两块纸板 E 和 F 连接起来的，可绕 ON 折转。(1)实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板 ENF 与平面镜_放置，图中的入射角是_度。(2)多次改变入射光的方向，
24、总能在纸板上观察到入射光平面镜和反射光的径迹，由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理？_，说明理由：_。(3)若让一束光沿 BO 方向射向平面镜，反射光沿_方向射出。解析：(1)纸板 ENF 与平面镜垂直放置；光的反射规律：三线共面(入射光线、反射光线、法线在同一平面上)，两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧)，两角相等(入射角、反射角)，光路可逆；入射角是入射光线与法线的夹角；(2)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板 B 不与纸板 A 在同一平面上来研究。(3)光在反射和折射中光路是可逆的。答案：(1)实验
25、时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板 ENF 与平面镜 垂直放置，图中的入射角是 90-50=40。(2)不合理。实验中要探究反射光线、入射光线是否在同一平面内，应将纸板 F 沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光。(3)让光线逆着反射光线射向镜面，沿 BO 方向射向平面镜，反射光沿 OA 方向射出，即反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时光路是可逆的；故答案为：(1)垂直；40；(2)不合理；应将纸板 F 沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光；(3)OA。22.小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开
26、液体的重力的关系。(1)部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是_，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是_(用实验步骤对应的字母表示)。(2)小明进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知石块受到的浮力是_N，排开液体的重力是_N。小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是_，接下来的实验操作应该是_。实验步骤 A B C D弹簧测力计示数/N 1.6 1.8 0.5 0.3(3)实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取_相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。解析：(1)阿基米德原理的内容：
27、浸在液体中物体受到的浮力，大小等于被它排开的液体受到的重力；要验证阿基米德原理就要测出物体的浮力，可根据 F 浮 =G-F 示 得出，然后测出排开液体的重力，两者进行比较即可验证。(2)根据称重法求出实验中物体所受的浮力；用桶和水的总重力减去桶的重力算出排开水的重力；为了找普遍规律，需要换用不同的液体再次实验；(3)根据控制变量法的要求，要探究浮力大小是否与物体的密度有关，需要选用体积相同的不同物体使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。答案：(1)探究浮力大小与排开液体的重力的关系，需要测出物体排开水的重力，需要先测出空桶的重力，由图示实验可知，实验遗漏的步骤是：测量空桶的重力；实验时，先测出
28、空桶的重力，然后测出物体的重力，再将物体浸在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据 F 浮 =G-F 示 得出物体受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力，从而测出物体排开水的重力，因此合理的实验步骤是：D、B、A、C；(2)由实验步骤 AB 可知，物体浸在液体中时受到的浮力：F 浮 =FB-FA=1.8N-1.6N=0.2N；由实验步骤 CD 可知，物体排开液体的重力：G 排 =FC-FD=0.5N-0.3N=0.2N；由于只测了一组实验数据，这样得出的结论会具有片面性或偶然性，所以为了寻找普遍规律，做完一次实验后，需要换用不同液体重新实验；(3)想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，需要选用
29、体积相同、密度不同的物体，使其浸没在同种液体中(保证了液体密度相同、排开液体的体积相同)，比较浮力的大小。故答案为：(1)测量空桶的重力；D、B、A、C；(2)0.2；0.2；通过一组数据得出的结论会具有片面性或偶然性；换用不同液体重新实验；(3)体积。23.下图是小明同学探究电流与电压、电阻关系的电路图，提供的器材有：6V 的电源一个，电流表(0-0.6A，03A)。电压表(0-3V，015V)各一个，开关一个，5、10、15、30 的定值电阻各一个， “20 1A”的滑动变阻器一个，导线若干(忽略导线电阻)，以上实验器材完好无损，实验中数据读取准确无误。(1)探究电流与电压的关系时，移动滑
30、动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，归纳得出_的规律。(2)探究电流与电阻的关系时，测得的几组数据如下表所示。由于操作不当，导致表中第_次实验的数据存在错误，出错的原因是_。纠正错误以后，小明用30 的电阻替换 15 电阻进行第 4 次实验，发现实验无法进行下去，为完成第 4 次实验，请给小明提出可行的解决方案(不限于提供的实验器材)：_。实验次数 电阻 R/ 电流 I/A1 5 0.62 10 0.33 15 0.24(3)利用该实验电路图也可以测量定值电阻的阻值，实验中也要进行多次测量，其目的是_；将定值电阻换成小灯泡后，利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率” ，实验
31、中也要移动滑动变阻器的滑片，其目的是_。若被测小灯泡的额定电压为3.8V，在调节滑片使小灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确达到 3.8V。测量误差较大，为此，小明改动电路，在不更换现有器材的情况下，提高了测量数据的精确度。请补全小明的做法：断开开关_；闭合开关，_；读出此时电流表的示数；计算小灯泡的额定功率。解析：(1)电阻不变时，电流与电压成正比；(2)研究电流与电阻关系时，要控制电阻的电压不变，根据串联电路的规律和欧姆定律，求出第 2 次实验时滑动变阻器接入的阻值；由欧姆定律，分析在第 3 次实验数据，由欧姆定律和电阻的串联求出变阻器连入电路中的电阻，据此分析；(3)测量定值电阻的阻值，
32、实验中进行多次测量，其目的是：取平均值减小误差；利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率” ，实验中也要移动滑动变阻器的滑片，其目的是改变灯的电压；根据串联电路电压的规律，当灯变阻器的电压为 6V-3.8V=2.2V 时，灯的电压为 3.8V，电压表大量程分度值为 0.5V，故测量 3.8V 电压误差较大；而电压表小量程分度度值为 0.1V，故测量 2.2V 电压较为准确，据此确定实验步骤。答案：(1)究电流与电压的关系时，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，归纳得出电阻不变时，电流与电压成正比的规律；(2)当接入电阻 R2=10 时，电路中的电流为 I2=0.3A，根
33、据串联电路的规律和欧姆定律，此时滑动变阻器接入的阻值为：=10，2630.UVRIA在第 3 次实验中，由欧姆定律， =25，360.24UVIA总将 R2换为 R3=15 时，根据电阻的串联，变阻器的电阻 R 滑 =25-15=10，即滑动变阻器滑片位置不动，故第 3 次实验时，没有移动滑片就读电流表示数了；由于电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，故应该为 0.2A；(3)利用该实验电路图也可以测量定值电阻的阻值，实验中也要进行多次测量，其目的是：取平均值减小误差；将定值电阻换成小灯泡后，利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率” ，实验中也要移动滑动变阻器的滑片，其目的是改变灯的电压；
