集团公司第十届杭钢青工岗位技能大赛-说课比赛评分表选手姓名: 说课内容: 项 目 内 容满分得分教学目标确定目标符合专业培养要求,切合学生学习实际,能体现知识传授、技能训练及能力培养的相互统一,并融思想政治教育和科学精神、人文精神于其中。10教学内容处理准确梳理重、难点,合理整合课程学习资源。教学内容娴熟准确,信息量适中,并联系学科发展的新思路,新概念,新成果。20教学策略设计正确分析学生学情,合理引导学习策略, 给予学生思考、联想,创新的启迪。 20教学方法运用教法设计凸现学生主体地位、有创新点,有利于教学重点、难点的突破,有利于教学目标的落实。适 时、适度运用教具和现代教育技术手段。20说课效果评价合理设计教学反馈环节,预估教学效果。 仪表大方,端庄,稳重。普通话标准,表述清楚,语言简练清晰,逻辑 性强,富有感染力。20现场交流 10合计得分 100
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