1、第 1 页 共 3 页 常州市芦墅小学教育技术装备与信息化工作计划 （ 2017 学年第 二 学期） 本学期， 我校 将继续 把教育技术装备工作列为学校重要议事日程，纳入学校教育事业发展总体规划， 加快装备改造，健全管理制度，提升应用能力，争取 在新的一年中 促进学校教育技术装备建设和管理水平再上一个新的台阶 ，为此，特制定如下工作计划。 一、指导思想 我校教育技术装备工作依据我校教育改革发展的要求，合理配置和更新教育技术装备资源，贯彻 “完善充实、更新提高 ”方针，用最新的教育技术装备武装学校，逐步实现教育技术装备现代化。同时，还要建立和完善与学校发展相 适应的教育技术装备管理和运用工作体系
2、，提高教育技术装备的利用率和效率，为学校全面发展服务，为不断提高我校教育教学质量服务。 二、具体目标 （一）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，强化责任，确保电教工作正常、有序的开展。 （二）加强对电教设备的管理、使用、保养和维修，做好设备使用记载，提高电教器材的完好率，以及电教软件的使用率，为教育教学工作服务。 （ 三 ）开展信息技术与学科整合的研究 ，提高教学质量。 （四） 建设一支具有良好的政治业务素质、专业结构合理、相对稳定的教育技术装备队伍和专业教师队伍。 三 、具体措施 （一） 提高认识，加强领导 我们要提高对教育技术装备现代化的认识，按照上级有关指示和精神，抓好教育技
3、术装备现代化工作，制定计划，落实责任和任务，落实经费，建设好队伍，促进我校教育技术装备工作上一个新台阶。 学校教育技术装备工作领导小组： 成员 姓名 行政职务 学历 职称 组长 陈建文 校长 本科 小高 副组长 孙建香 副校长 本科 中高 第 2 页 共 3 页 组员 贺风雷 总务主任 本科 小高 组员 葛小芬 教导主任 本科 中高 组员 丁维 教科室主任 本科 中高 组员 宋凤娟 工会主席 本科 中高 学校各专用室管理人员： 姓名 学历 职称 实验室 负责人 曹景春 本科 小高 图书馆 馆长 宋凤娟 本科 中高 兼职管理员 朱师傅 信息技术 负责人 刘小英 本科 小高 体育设施器材 负责人
4、金九和 本科 小高 专 (兼）职管理员 李飞 本科 小高 音乐 负责人 朱玲 本科 小高 美术 负责人 颜善恪 本科 小高 建立健全管理责任制度，保证学校所有的仪器、装备均有人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。只要是新购进或上级划拨的教学装备，严格做到各类设备分科分 类，科学存放。对各专用教室使用情况及使用仪器进行定期不定期检查，奖励先进。 （二）多渠道增加经费投入 现代教育技术装备往往是技术含量高、更新快、需要经费多。我们将根据我校经济实力，确定建设计划。安排必要的资金装备现代教育技术所需设备，保证我校教育技术装备现代化工作的顺利发展。 （三）加强电教设备的日常管理与
5、维护 做好电教设备的 “ 配、管、用 ” 工作，管理好机房，严格执行机房管理制度，提高信息技术专业人员的专业素质，作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的第 3 页 共 3 页 理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环 境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。 （四） 加强教育装备与应用校本培训 为了进一步推进我 校 信息技术与学科的深度融合、应用创新，提升数字化学习应用研究水平 ，我校开展了全员参与的微课制作校本培训（刘小英老师负责技术指导）。在全员培训的基础上， 40 周岁以下的青年教师，每人至少制作一件微课作品，上传至“常州市数字化学习平台”，参加
6、常州市第三届优秀微课展评活动，此项工作纳入年终绩效考核。 （ 五 ）开展信息技术与学科整合的研究 研究项目：将”普九智慧校园英语平台“引入英语课堂 研究思路 ：初步将”普九智慧校园英语平台“上的优秀资源结合相关教学内容引入英语课堂教学。 研究内容： 1、研究教师学习如何使用平台。 2、研究教师学习、研究和实践怎样将平台上的优秀资源与教学有效结合。 对项目研究的意见和建议： 我校只有一个可使用的电脑教室，供信息课专用：我校学生几乎百分百是流动儿童，父母多为外来务工人员，受教育程度普遍偏低，对教育相关工作支持度较低，家里有电脑并且能够稳定上网的学生数屈指可数，所以深入开展此项工作有相当大的困难。只能结合本校实际情况和英语教学情况先将平台优秀资源引入英语课堂。 （五） 增强电教管理人员的服务意识 采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。 （六） 继续 完善学校网站 遂步充实网站内容，确定网页主题版面及呈现内容，设计网站首页，确定风格。以便通过网站加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的一个初步认识，使其成为我校对外的一个窗口。
