七年级数学国庆过关练习.doc

上传人:j****9 文档编号:2973949 上传时间:2019-05-13 格式:DOC 页数:3 大小:106.50KB
下载 相关 举报
七年级数学国庆过关练习.doc_第1页
第1页 / 共3页
七年级数学国庆过关练习.doc_第2页
第2页 / 共3页
七年级数学国庆过关练习.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、七年级数学国庆过关练习 班级 姓名 家长签字 1.如果规定收入为正,支出为负收入 500 元记作 500 元,那么支出 237 元应记作 ( ) A 500 元 B 237 元 C 237 元 D 500 元 2.有 4 包真空小包装火腿,每包以标准克数( 450 克)为基准,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数,以下数据是记录结果,其中表示实际克数最接近标准克数的是 ( ) A +2 B 3 C +3 D +4 3. 2 的相反数是 ( ) A 2 B 2 C 0.5 D 0.5 4. 2 的倒数是 ( ) A 2 B 2 C 12 D 12 5.甲、乙、丙三地的海拔高度分别为 40 米

2、、 15 米 、 10 米,那么最低的地方比最高的地方低 ( ) A 55 米 B 55 米 C 50 米 D 5 米 6.某商店出售三种不同品牌的大米,米袋上分别标有质量如下表:现从中任意拿出两袋不同品牌的大米,这两袋大米的质量最多相差 ( ) 大米种类 A 品牌大米 B 品牌大米 C 品牌大米 质量标示 ( 100.1) kg ( 100.3) kg ( 100.2) kg A 0.8kg B 0.6kg C 0.4kg D 0.5kg 7 下列说法正确的是 ( ) A两个数的差一定小于被减数 B减去一个正数,差一定 大于被减数 C 0 减去任何数,差都是负数 D减去一个负数,差一定大于被

3、减数 8.如图,数轴上 A 点表示的数减去 B 点表示的数,结果是 ( ) A 8 B 8 C 2 D 2 9.在有理数这一章的复习课上,同学们在讨论式子 “ ( 8) ” 所表示的意义时,出现了下列四种说法:( 1)可表示 8 的相反数;( 2)可表示 1 与 8 的乘积;( 3)可表示 8 的绝对值;( 4)运算结果等于 8你认为这四种说法中,不正确的说法有 ( ) A 0 个 B 1 个 C 2 个 D 3 个 10. 3 枚棋子放在数轴的整点上(坐标为整数的点)一次移动可任选其中两枚棋子,并将一枚向右移一个单位,将另一枚向左移一个单位在下列选项中,最后可将三枚棋子移到同一点上的是 (

4、) A( 0, 2009, 2010) B( 1, 2009, 2010) C( 2, 2009, 2010) D( 3, 2009, 2010) 11. 数轴上的一点由 +3 出发,向左移动 4 个单位,又向右移动了 5 个单位,两次移动后,这一点所表示的数是 ; 12 如果某台家用电冰箱冷藏室的温度是 4 ,冷冻室的温度比 冷藏室的温度低 22 ,那么这台电冰箱冷冻室的温度为 _; 13 在数 8.3、 4、 0、 ( 5) 、 +6、 | 10|、 1 中 ,正数 有 _ 个 ; 14 绝对值小于 2.5 的所有负整数的积是 ; 15 12的倒数是 _; 16. 三个数 9、 6、 3

5、的和比它们绝对值的和小 _; 17 写出一个满足下列条件之一的有理数: (1)它在数轴上表示的点在原点的左边; (2)它 是一个小于 2 的偶数; 答: ; 18 一个数是 2 的相反数,另一个数比 2 大 3,则这两个数的和是 ; 19 如果 |a|=5, |b|=3,则 a+b= ; 20 在等式 3 2 15 的两个方格内分别填入一个数,使这两个数是互为相反数且等式成立 , 则第一个方格内的数是 _. 21 ( 1)画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数 : 5、 2.5、 52 、 0、 132 . ( 2)用“ ”号把各数从小到大连起来: ( 3)请找出其中的一对相反数 . 22.计算

6、题 : ( 1) ( 23) +( 12) ( 2) . ( )8 0 5 425 ( 3) 1+( 2) +| 3| 5 ( 4) ( 4) 2( 0.25) ( 5) ( ) ( )5 2 3 121 2 3 4 ( 6) ( ) ( ) ( )3 1 1124 2 4 ( 7) ( ) ( ) ( . )45 8 1 1 255 ( 8) ( ) ( ) ( )3 1 1134 2 8 23. 某同学把 7( 3)错抄为 7 3,如果正确答案是 x,错抄后的答案为 y,求 x y 的值 . 24.已知点 A、 B 是数轴上的点,完成下列各题: ( 1)如果点 A 表示数 3,将点 A 向

7、右移动 7 个单位长度,那么终点 B 表示的数是 , A、 B 两点间的距离是 ; ( 2)如果点 A 表示数是 3,将点 A 向左移动 7 个单位长度,再向右移动 5 个单位长度,那么终点 B 表示的数是 , A、 B 两点间的距离是 ; ( 3)一般地,如果点 A 表示数为 a,将点 A 向右移动 b 个单位长度,再向左移动 c 个单位长度,那么请你猜想终点 B 表示的数是 , A、 B 两点间的距离是 25.某同学星期天早晨在 双湖 公园的东西方向的主干道上跑步,他从 A 地出发每隔 3 分钟就记录下自己的跑步情况: 605, 650, 580, 600, 550(向东记为正方向,单位:

8、米) . 15 分钟后他在 B 地停下来休息,试回答下列问题 ( 1) B 地在 A 地的什么方向?距 A 地多远?( 2)该同学在 15 分钟内一共跑了多少米? 26.如图,是一个 “ 有理数转换器 ” (箭头是 指数进入转换器的路径,方框是对进入的数进行转换的转换器) ( 1) 当小明输入 3、 4、 95 、 201 这四个数时,这四次输出的结果分别是 ; ( 2)你认为当输入什么数时,其输出结果是 0? ( 3)你认为这个 “ 有理数转换器 ” 不可能输出什么数? 27.计算: 21 +(21 +31 )+(41 +42 +43 )+( 501 +502 +503 + 5048 十 5049 ).

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 精品笔记

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。