1、1 三年级上册语文月考试题 自主积累（四十二分 ） 1.看拼音，写词语。（ 6 分） Q mng h xin x yn zu lng ( ) ( ) ( ) ( ) B to yn m sh chng f ro ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 用横线把带点字的正确读音标出来。 （ 4 分） 矿藏（ zng cng) 仿佛（ f f) 剥去（ b o b ) 花骨朵（ g g ) 3.按要求写词语或句子。（ 8 分） 一串串 皑皑雪峰 四通八达 (4)写一句你最喜欢的名言警句： 4.照样子，句子补充完整。（ 8 分） 例：虫子的头上长这一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾
2、。 （ 1）树上的柿子圆溜溜的，像 _。 （ 2）天空碧蓝碧蓝的，像 _。 （ 3）蜻蜓的翅膀透明透明像 _。 （ 4）绿油油的草地上，几只羊在悠闲地吃着青草，远远2 望去就像 _。 5.照课文内容填空。（ 7 分） 当（ ）（ ）的上课铃声响起，同学们像（ ）（ ）（ ）（ ）飞进了教室。一双双 眼睛在（ ）（ ），一对对耳朵在（ ）（ ）。 花骨朵绽放开来 ,形状像茉莉 ,一瓣一瓣的 ,有 ( ) ( )那样大 ,小巧、 ( )( )、 ( ) ( )、 ( ) ( ),一簇簇藏在枝叶间，（ ）（ ）（ ）（ ）的，不大起眼。 站在瀑布脚下（ ）（ ） ，好（ ）（ ）呀，一座（ ）（ ）
3、（ ）（ ）！时时来一阵风，把它吹得如（ ），如（ ），如（ ）。 6.根据课文内容填空。（ 9 分） 通过学习，我们认识了比利时小英雄 ，向往自由的 。 瀑布 按照 的顺序，描绘了瀑布的 。其中你最喜欢的语句是 西 藏高原是一个 的地方，也是一个 的 地方。 快乐阅读 （二十八分） 1.阅读课内片段，做练习。（ 14 分） 当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语 3 我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。 一阵阵春风吹进竹林。 ， ；_， _。 林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！ 山间的新笋
4、，天天向上。 山间的孩子，茁壮成长。 1. 把选文内容补充完整。（ 4 分） 2. 根据意思从选文中找出恰当的词语。（ 4 分） （ 1）探索寻求。（ ） （ 2）连续不断地低声说话（ ） （ 3）健壮、旺盛。（ ） （ 4）选文中指翠竹高出地面往上生长。（ ） 3. 用“ _”画出表现孩子们上课认真专心的句子。（ 3分） 4. 如果你是会说话的白云、山雀、翠竹，你会跟孩子们说什么？（ 3 分） 课外阅读 （ 14 分） 乌鸦学艺 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的 歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊 ！ 乌鸦实在想不
5、出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 4 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，就得每天清晨起得早早的， 不管春夏秋冬都要练习，这样长期不断地练习下去，一定会获得成功的 。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏 (yng)怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 短文共有（ ）个自然段。（ 2 分） 怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎样说的？用 在文中画出来。（ 4 分） 乌鸦练成了好嗓子了吗？为什么？（ 4 分） 读了这篇短文，你明白了什么？ (4 分 ) 真情习作（三十分 ） 题目：我爱家乡的 要求： 1.题目可填家乡的特产或者美景。 2.内容详细、具体 . 3.注意正确运用标点符号。 1
