1、小学语文三年级下册期末测试卷 学校： 班级： 制卷人：王燕 一、拼音天地。（共 16 分） 1、读下面的拼音，写出词语 ,并用“ ”画出整体认读音节。（ 10 分） k long pn chan l mng fn zh （ ） （ ） （ ） （ ） j fang j lng lin png jin y （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给加点字选择正确的读音，在正确读音下打“”。（ 6 分） 唾 沫（ tu t） 嫉 妒（ j j） 载 誉（ zi zi） 稚 拙（ zhu zhu） 恶 劣（ li lu） 享 受（ xing xing） 二、字词乐园。（共 21 分） 1、请用“ /”画
2、 掉“（ ）”用的不恰当的字。（ 4 分） （忧 犹）豫 夜（幕 暮） （冶 治）炼 清晰可（辨 辩） 苇（竽 秆） （叮 盯）嘱 半（晌 响） 迫不（急 及）待 2、选词填空。（ 3 分） 老师给孩子们提了一个（ ）：每人为父母准备一份生日礼物， 用自己独特的方式表达对他们的爱。 （意见 建议） 电影就要开始了，人们（ ）走进电影院。（陆续 连续） 球场上 进行着紧张而（ ）的篮球赛。 （激烈 热烈） 3、将下列词语补充完整。（ 5 分） （ ）（ ）交迫 相（ ）并（ ） 和颜（ ）（ ） 语（ ）（ ）次 爱（ ）（ ）手 （ ）（ ）如生 坚持（ ）（ ） （ ）（ ）忘食 （ ）山（
3、 ）岭 4、给加点的字选择正确的解释，再选一个带“绝”字的词语造句。 5 分 字典里“绝”的意思： 断绝 穷尽、完全没有了 特别、最 水平达到极点。 就算到了弹尽粮绝的时候，战士们也不会退缩。（ ） 这是一个绝妙的办法。（ ） 憋气的时间长是三胖的绝招。（ 在困难面前，任何人都不能绝望。（ ） 5、我能写出本学期学过的几个成语故事的名称。（ 4 分） 三、句子快车。（共 25 分） 1、按要求写句子。（ 15 分） 写一句珍惜时间的名言。 写一句描写月亮的诗句。 写一名描写春天的诗句。 写一名歇后语。 写一句表达朋友之间友谊的名言。 写一句关于气象的谚语。 本学期我们学了许多意思深刻的句子，我
4、能写出两句，并能写出是哪篇课文中的句子。 2、改写句子：（ 6 分） 例：更羸难道不是有名的射箭能手吗？ 更羸是有名的射箭能手。 我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 霎时间夸父喝干了两条大河的水。 改成“把”字句： 改成“ 被”字句： 3、我是病句小医生。（ 4 分） 教育家找来了许多小朋友，让他们三个小朋友做游戏。 奶奶经常给我讲她过去的往事。 二、阅读。（共 18 分） 一 次 家 庭 考 试 晚上，我们全家人 坐在门前的场地上乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇动着。忽然，爸爸停下扇子，笑着对我说：“小林，来，我考你几个问题。回答不但要准确，而且要快，好吗？”
5、“好！”我想，自己已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗？爸爸说：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，便高声回答：“当然是铁重啦！”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥，还有其他人都笑起来。我一愣，怎么？难道棉花还会比铁重？我正犹豫，爸爸又说：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”爸爸把“一斤”两个字说得特别响。我连忙擦去汗，改口说：“一样重，一样重！”坐 在一旁的妈妈说：“对了，要听清楚问话。” 爸爸又考我：“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：“一样重！”“哈哈”大家又一次笑了。我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟道：“哦，对了，这回是
6、铁重！” 在一旁的哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了上两次的教训，盘算了一会儿，满有把握地说：“棉花的体积大！”“为什么？”爸爸紧追着问。“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小块，当然小啦！”大家一听都满意地 笑了。 这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静地说：“不论遇到什么问题，都要认认真真地思考，即使是很容易的，也应该好好地想一想，否则就会闹出笑话来。”我接受爸爸的教诲，点头笑了。 1、从文中找出下面词语的反义词。（ 4 分） 模糊 错误 果断 困难 2、联系上下文理解词语。（ 2 分） 恍然大悟： 盘 算： 3、用“ ”画出一个描写“我”的心理活动
7、的句子。（ 2 分） 用“ ”画出一个描写“我”的神态的句子。 （ 2 分） 4、用精炼的语言概括出第四自然段的主要内容。（ 2 分） 5、用（）从文中标出一个最能给人启发的句子并说说你的感受。（ 4 分） 6、从文中找出下列词语，体会他们的用法，再从中选一个造句。（ 2 分） 不但而且 不论都 即使也 三、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共 20 分） 1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。 2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。
